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文档简介
——直角三角形三边关系编辑ppt以史为鉴-考法回顾01编辑ppt年份试卷知识点题号难度考法规律2013年《47中期中试卷》直角三角形三边关系2★★1.【知识点】:勾股数、直角三角形三边关系2.【频度】:每年稳定考一题3.【难度】:题目较简单。2013年《东区外国语期中试卷》直角三角形三边关系2★★2013年《一八联合期中试卷》直角三角形三边关系1★★2013年《外国语期中试卷》勾股数1★★★2013年《省实验期中试卷》勾股数1★★圈题1:《直角三角形三边关系》考法规律分析以史为鉴-考法分析1编辑ppt例题剖析-针对讲解02编辑ppt例题剖析-针对讲解2(2013四十七中)2、下列三条线段能构成直角三角形的是()A.1.5,2,2.5B.4,5,6C.5,11,13D.解析:A编辑ppt例题剖析-针对讲解2(2013外国语)1、有五组数(1)25、7、24;(2)8、15、17;(3)0.3、0.4、0.5;(4)(5)属于勾股数的个数为().A、1B、2C、3D、4解析:勾股数是可以构成一个直角三角形三边的一组正整数.
所以(1)(2)是,答案为B.B编辑ppt破译规律-特别提醒03编辑ppt
【核心】:直角三角形三边长满足较小边的平方和等于第三边的平方【关键】:勾股数为正整数破译规律-特别提醒3编辑ppt举一反三-突破提升04编辑ppt举一反三-突破提升41、下列各组数是勾股数的是()A.1.5,2,3B.-1.5,2,2.5C.6,8,10D.3,4,6编辑ppt举一反三-突破提升42、下列四组数不能作为直角三角形的三边长的是()6、8、10B、5、12、13C、12、18、22D、9、12、15编辑ppt举一反三-突破提升43、以下列各组数据为边长作三角形,其中能组成直角三角形的是()A、3、5、3B、4、6、8C、7、24、25D、6、12、13编辑ppt举一反三-突破提升44、下列各组数是勾股数的是()A.8,15,19B.12,15,9C.
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