细胞的多样性和统一性课件 【知识精讲+高效课堂 】 高一上学期生物人教版必修1

第2节细胞的多样性和统一性

拟核2不同的细胞具有不同的形态结构3洋葱表皮细胞

洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。生物学观点：结构与功能相适应红细胞下面这些细胞的形状是不同的，在结构上是否有相同点呢？多样性和统一性5上面的细胞是怎样观察到的？观察细胞显微镜纸质学案探究二6镜座镜柱镜臂细准焦螺旋粗准焦螺旋镜筒载物台转换器目镜物镜遮光器（光圈）反光镜压片夹观察细胞--高倍显微镜的使用1.显微镜的结构7目镜镜筒转换器物镜通光孔载物台遮光器压片夹反光镜镜座镜柱镜臂细准焦螺旋粗准焦螺旋

目镜和物镜的结构

目镜与物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系放大倍数与长短的关系：①物镜越长，放大倍数越大，距装片距离越近②目镜越长放大倍数越小。10×15×4×40×2.显微镜的使用（1）低倍镜的使用步骤取镜→安放→______→固定装片→______→观察。（2）高倍镜的使用步骤先在____倍镜下观察到清晰的物像；把观察对象移到__________；换高倍镜，用____准焦螺旋调节使物像清晰。对光调焦低视野中央细四字诀：找、移、转、调物像大小看到细胞数目视野亮度物镜与玻片的距离视野范围高倍镜大少暗近小低倍镜小多亮远大

高倍镜与低倍镜观察情况比较：思考：1.为什么先用低倍镜观察？2．为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察？3．如何调节物像清晰度？4、如何调节视野亮度？若视野较暗，可换用大光圈或凹面镜。高倍镜下只能使用细准焦螺旋进行调节直接用高倍镜往往由于观察对象不在视野范围而找不到

低倍镜视野相对较大、亮，便于找目标。

易调节，防止镜头与装片相碰。先调亮度再调清晰度观察颜色深的材料，视野应适当调亮，反之则适当调暗

3.显微镜的放大倍数总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积；

显微镜放大倍数是指物像长度、宽度的放大倍数，而不是面积。若显微镜目镜为10×，物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×，视野中所观察到的分生组织细胞数为__。4个64个100倍→400倍放大倍数①物像充满整个视野

3.显微镜的放大倍数

若显微镜目镜为10×，物镜为10×时，视野中一行16个细胞，现将物镜转换为40×，则在视野中可观察到的细胞数目为_____。4个10×10下看到细胞数目10×40下看到的细胞数目视野中一行细胞8个8/4=2个整个视野中64个64/（4×4）=4个16个100倍→400倍放大倍数②物像在视野内成一行排列倒像。实物与像之间的关系是：中心对称（物像旋转180°后与实物相同）实物为字母b，则视野中观察到的为___，若观察到细胞质在顺时针流动，则实际的流动方向为

4.物像移动与玻片移动的关系顺时针★显微镜的成像特点对应训练一：在光学显微镜下观察“细胞”二字，看到的情形是（）Aq物像与实物的关系:上下左右完全颠倒，局部流动方向也相反，但环流的顺逆时针方向却是不变的。对应训练二：在显微镜右上方发现一个待观察的红细胞，想要将其移到视野正中央，移动装片的方向是（）A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方C视野中物象的移动方向与装片中实物的运动方向正好相反，所以移动装片是应按照同向原则。即：“偏哪移哪”

【变式训练】若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下列各项。试问其中视野最暗的是(）

[解析]显微镜放大倍数越大，通过镜头进入的光线就越少，视野就越暗。

C第2节细胞的多样性和统一性第2课时

拟核这些细胞共同的结构：细胞膜、细胞质、细胞核细胞具有统一性结论：各种各样的细胞是否具有共同点？细胞的分类18思考是不是所有细胞都具有一样的结构呢？核糖体拟核细胞质细胞膜细胞壁细胞核高等植物细胞蓝细菌根据细胞内有无核膜为界限的细胞核，划分为：真核细胞和原核细胞。没有成形的细胞核，有拟核——环状DNA蓝细菌宏观微观当以细胞群体出现时，如：水华和赤潮藻蓝素和叶绿素——光合作用核糖体细胞质

一、原核细胞的多样性和统一性纸质学案探究一原核细胞代表1——蓝细菌水华：淡水赤潮：海水水体富营养化产生的原因和危害？如何防治？水体富营养化，会影响水质和水生动物的生活（P11）状如发丝、呈黑蓝色——发菜色球蓝细菌颤蓝细菌念珠蓝细菌常见的蓝细菌类群：拟核细胞壁细胞质——核糖体拟核细胞膜营养方式原核细胞也具有多样性和统一性原核细胞代表2——细菌大肠杆菌霍乱弧菌淋病球菌

“菌”前面“杆”“球”“螺旋”“弧”都是细菌。乳酸菌，醋酸菌，根瘤菌,硝化细菌也是细菌。带“菌”字的不一定是原核生物，如酵母菌、霉菌都是真核生物支原体衣原体（无细胞壁）（有细胞壁）其它原核生物P12拓展应用问题（1）支原体没有成形的细胞核，只有游离的DNA和核糖体一种细胞器问题（2）支原体没有细胞壁问题（3）原核生物放线菌立克次氏体27鞭毛细胞壁营养方式共同结构大肠杆菌

有有

异养（腐生）

细胞膜、细胞质、拟核蓝细菌无

有

自养（光合作用）

支原体

无无

异养（寄生）

几种微生物的比较：28

P11旁栏思考：你如何解读“原核细胞”和“真核细胞”中的“原”字和“真”字？据此推测原核生物和真核生物在进化上的联系。原始真正真核细胞是由原核细胞进化而来比较项目真核细胞原核细胞相同点不同点

细胞壁细胞核细胞器

细胞大小生物类型

二、原核细胞和真核细胞的比较比较项目真核细胞原核细胞相同点均有化学组成和结构相似的________和________，遗传物质都是______。

不同点

细胞壁主要成分为_______（植物）

主要成分为肽聚糖（细菌）

细胞核每个DNA分子与蛋白质形成染色体结构，并由_____包被

无_____包被的细胞核，___染色体，有一个环状______分子

细胞器种类多，有多种复杂细胞器

只有________一种细胞器，

细胞大小大小生物类型

细胞膜细胞质（均有核糖体）DNA纤维素和果胶核膜核膜无DNA核糖体二、原核细胞和真核细胞的比较植物、动物、真菌（酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生生物

蓝细菌、细菌、衣原体、支原体、放线菌等

本质区别是？？

原核细胞没有由核膜包被的细胞核（P11）31总结：细胞的多样性与统一性

1.多样性体现在：

细胞的形状、大小、种类、结构方面的差异。

2.原因：细胞结构和功能的分化。

3.细胞的统一性：

①不同细胞有相似的基本结构；

②不同细胞有基本相同的化学组成；

③同一生物的不同细胞都最终来自一个受精卵的分裂。画概念图，用箭头表示概念所属关系。生物真核生物原核生物无细胞结构的生物华