七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第1框学习伴成长课时卷训练新人教版6

精校Word文档，欢迎下载使用！学伴长一、单项选择题1．小雷：“上初中后，学习的目太多了，真不知如何去学。”小丰：“是呀，而且现在老师的讲课方式与小学差别很大，我有点不适应。”为了更好地适应初中学习生活，他们应该①发现并保持对学习的兴趣②握科学的学习方法③运用不同的学习方式④与他人交流，埋头苦读A．①③B．①②．①③④．②③④2．中国政府高度重视全民学习终生学习，把建设学习型社会作为实现“中国梦”的重要内容。这是因为，终生学习①是社会发展的必然要求②对社会发展没有意义，却是个人可持续发展的需要③能不断地充实自己④适应不断发展的社会A．①③B．②③．①②④．①③④3．歌德曾说：“人不光是靠他来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”这句话启示我()①学习能提升我们的能力和智慧②们要终身学习，不能停止③人们的一切财富都是靠学习得来的④知和技能，是靠后天的努力学习来获得的A．①④B．①③．②③④．①②③44．正在读七年级的小红学习绩不太好，妈妈打算让她辍学外出打工，补贴家用。小红不愿意辍学妈她说即你考上大学业后也不分配工作如在就去挣钱小红应该对妈妈说（）①不学习，没有文化，最终会被社会淘汰②学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活③只要努力学习，自己一定会成为名人，赚取更多的钱财④学习点亮生命，为幸福生活奠基A．②④B．①②．①②③．①③④5．邓清清是汶川蓥华镇中学一美丽好学的七年级女孩，在“5汶川地震”中，她被埋在了教学楼的废墟下幸运的是被救了出来令人感动的是这个女孩被救出来时还在废墟里面打着手电筒看书。她说“面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中第页共4页

精校Word文档，欢迎下载使用！的害怕！”她的诚实如同她的强一样，让听者无不动容。下列说法不正确的是（）A．学就是给生命添加养料B．学点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的纖动力C．我以后无论去哪里，身边都要带上一两本书壮胆D．在长的等待当中，学习给了她生存的勇气和希望6．随着信息技术的迅速发展，类进入知识经济时代。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，有人认为必须把9年义务教育延长为“80年”的学习，人们才能在时代中生存、发展、成功。这告诉我们必须（）A．努学习，掌握全部知识．树立身学习的观念C．培创新精神和创新能力．以学知识为终身目标7．对初中毕业后各有各的打算有的同学可能选择继续升学，掌握更多的知识和技能；有的同学可能选择就业，走入社会。不管怎样，我们都要（）①把握正确航标，拥抱美好未来②完全立足于自己的愿望与要求③树立终身学习的观念④有报国之志、奉献之心A．①③B．①③．②③④．①②④8．小明早上很早就起床念书，课从来不做小动作和随意讲话，中午也充分利用时间做作业晚常常学习到很晚才睡觉是学习成绩就是上不去产生这种情况最可能的原因是()A．没掌握科学的学习方法．学上还不够努力C．没夯实基础知识．没有确的学习目标和计划9．．一只木桶能盛多少水最终取决于最短的那块木板，这就是我们常说的“木桶效应”。观察图，说说“木桶效应”对我们学习方法的启示有（）①学好自己感兴趣的学科就行②积极参加社会生活和社会实践，培养实践能力③各科要均衡发展，不能偏科④学习上注意劳逸结合，独立思考A．①B．③④C．②．②④10．华网报道：美94岁妪大学文凭，“我这么晚才获得大学文凭，是因为以前生活太困难和太忙碌，”苏亚雷斯告诉美联社记者，“最后，我还是拿到了，感觉特别棒。没有什么原因能阻止你回归(校园一些人放弃求学梦一些人推迟实现梦想但永远不会太第页共4页

精校Word文档，欢迎下载使用！晚……一旦尝试，你会发现上令人兴奋。”这告诉我们①我们要树立终身学习的观念②人老了，就该多享受生活，学习太苦了③从学习中可以得到快乐④我们要珍惜今天来之不易的受教育权利A．①③B．①②．②③④．①③④二、简答题11“为一名工人，起点低没关系，但一定要坚持学习。”这是全国劳模周树春不懈的追求上第一，从未见过的机械构件，激发了他不服输的劲头。白天忙工作上学理论多年自学并熟读了几十本专业书籍，读书笔记达数十万字，先后掌握了2种国际国内前沿焊接技术。他研发的X60管钢焊接工艺，填补了国内该类工程焊接技术的空白。他成功由一名普通焊接工人成长为我国焊接领域里的领星人物。(1)材料体现了周树春具有怎样的学习态?(2)为什么周树春将坚持学习作为不懈的追?12．肇星在参观某学校时说道在知识面前，我永远是个不能毕业的学生。”他鼓励所有学生积极进取，要永远学习、多学习。他认为学知识是学生的本职，也是祖国、社会的要求，踏实、严谨地学习对学生尤为重要。青年是一个民族的希望。李肇星深情地说国家的发展，要靠人民用学来的知识去改变它，为了祖国的强盛，更要学习，学习让祖国的明天更加美好。”（）肇星为什么鼓励学生要永远学习、多学习？（）的同学认为：我们学习主要是从学校中老师教给我们这一渠道获取的。你认同这种观点吗？请说明理由。13．画分析(1)漫画中的学生对待学习的态度是积极的还是消极的？(2)作为同龄人，面对这种情况你会告诉他什么？第页共4页

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1A

2D

3A

4B

5C

6B

7B

8A

9C

10D11．(1)自、主动的学习态度。(2)因为：①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习能够改变我们的思维方式和行为，提升能力和智慧。②学习就是给生命添加养料。③在学习中，我们获得成长，同时也增益他人，服务社，为幸福生活奠基。12．1）①学习，不仅让我们够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习就是给生命添加养料学点亮我心中的明灯发前进的动力学伴随着我们的成长。学习没有终点。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。（）认同。理由：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习