三年级上册数学试题∶解答应用题训练带答案解析

三年级册数学试题解答应题训练带答解析一、三级数学上册用题解题1．个＋个果5个，个苹果4个桃，那么1个梨＝（？）个桃？解析：个【分析】2个果等于4个，那么1个苹果等于2个，可以得到1个梨等于个桃。【详解】（）（）答：个梨3个。【点睛】在求个果等于个时，相当于是给等号的两边同时除以。2．商场里的数学。(1)书的价格是墨水的几倍？(2)爸买了两件商品，付给收银员550元，找回来14元爸爸买了哪件商品？解析：倍(2)写台和电饭煲。【详解】(1)18÷3＝－＝元328＋＝元爸爸买了写字台和电饭煲。3．求算式A6B32中字母、所表的数字。解析：8；＝【分析】把加法横式改写成加法竖式，结合进位情况进行分析。【详解】构造竖式：

B

1A由与的的个位数字为1可A为8，此这两个加数的十位数字之和向百位进1，又1＋的为，因此B为9；答：＝；＝。

【点睛】本题虽然考查的是横式谜，但是转化成竖式谜会更加容易求解问题。4．把两根厘长的竹板钉在一起，钉完后的竹板长116厘，钉在一起的部分是多少厘米？解析：米【分析】如下图所示，两根竹板如果不钉在一起的话长为60＋＝厘；所以钉在一起部分的长度为：钉之前的两个竹板的长度和－钉完以后的竹板长，列式解答即可。【详解】根据分析可知：60＋＝（）－＝米）答：钉在一起的部分是4米【点睛】本题考查了有关整数加减法的应用题，根据题干数量关系，画图帮助理解，列式解答即可。5．丽丽家和亮亮家与学校在同一条街，丽丽家距学校米亮亮家距学校460米，丽丽家距亮亮家有多少米？解析：米或70米【详解】530+460=990米530-460=70(米6．马小虎计算40加个数时，不小心把这个数末尾的0丢，算出的得数是43正确的得数应该是多少？解析：－＝340＋＝【解析】【详解】略7．放学后李明从学校出发，先到超市食品，然后回家，他一共走了多少米？合多少千米？

解析：米，千【详解】（米）1000米1千米答：他一共走了1000米合千．【点睛】把所走的三段路程相加求出一共走的路程，然后把米换算成千米1千=1000米．8．小明在计算一道减法题时，把被减520错成502，把减数位上的3错成2，位上的错成8，样得到的差是。正确的差是多少？解析：【详解】略9．三个小朋友学习剪纸布置教室．小剪了张剪纸，占全部小朋友所剪剪纸总数的

．小明剪了7张纸，那么小丽剪了多少张剪纸？解析：张【详解】剪纸总数：4=20（）

20（）答：小丽剪了8张剪纸10．虫馆有蜻蜓和蝉这种虫。蜻蜓有6条和2对膀，蝉有条腿和1对膀。已知蜻蜓的腿的个数比禅的腿的个数少4个蜻蜓的翅膀对数与翅膀的对数一样多。求蜻蜓和蝉这2昆虫各有多少只？解析：蜓8只蝉16只【分析】由于蜻蜓和蝉的腿的数量相同，都是条蜻蜓的腿比禅的腿的个数少48条那么蜻蜓比禅少只又蜻蜓的翅膀的对数与翅膀的数一样多，说明蝉的数量是蜻蜓的2倍【详解】（）（只）答：蜻蜓8只，蝉16只

【点睛】本题考查的是差倍问题，关键是根据蜻蜓和蝉的腿和翅膀的关系找到二者的差和倍数关系。11．年级共有45名学参加了书兴趣小组，其中是女同学，参加书法兴趣小组的男同学有多少人？解析：人【详解】略12．重大比拼：（）只狗8只猫，那么只小狗等于多少只小猫的体重？（）只狗4只猫，只小猫2只子，那么12只狗等于多少只鸭子的体重？（）只狗4只兔，只小兔7只鸡，那么12只狗加4只兔等于多少只小鸡的体重？解析：1）只（）只3）只【分析】第（）（）中利用等量代换中的倍数关系，找清楚1只狗等于几只小猫。第3）问中可将12只小狗加只小兔变为全是小兔，由此推算解答。【详解】（）只＝只猫，则1只狗2只，所以5只狗＝10只；（）只＝只猫，则12只狗＝只，因为1只＝只，则24只猫＝只，所以12只＝只；（）只＝只兔，则12只狗＝只，那么12只小狗加只小兔20只，只兔＝只鸡，所以只兔＝28只鸡。【点睛】巧用等量代换是解答此题的关键。13．爷的年龄比爸爸的2倍少10岁，爷爷比爸爸大了28岁，请问爸爸是多少岁？爷爷是多少岁？解析：岁岁【分析】根据题意，从爷爷的年龄比爸爸的2倍少10岁知，爷爷的年龄加上10岁正好是爸爸年龄的倍已知爷爷比爸爸大28岁也就是说爷爷的年龄再加上10岁不仅是爸爸年龄的倍而比爸爸大＋＝38岁由此可利用差倍公式：两数之（数－1）较小数，得出爸爸的年龄，再求出爷爷的年龄。【详解】（＋）2－）＝38÷1＝（岁）38＋＝（岁）

答：爸爸是38岁爷爷是66岁【点睛】此题属于年龄问题，其中关键运用了差倍公式，需要学生熟悉并灵活运用公式解答。14．村里住了一些羊和狼羊的数量比狼的倍只且羊比狼多42只。请问：羊村里羊和狼分别有多少只？解析：有10只羊有52只【分析】首先根据倍数关系画出线段图“5”多2的画法要注意），羊比狼多的42只示的是”份多只去掉多的2只，

就表示是整4份接下来就可以求“1份是多少了。狼1：

(422)

只羊：1052只【详解】（－）（－）＝40÷4＝（只）10×5＋＝＋＝（）答：羊村里羊有只狼有10只。【点睛】解答此题的关键是找出羊比狼多的份数所对应的量，再根据差倍问题的数量关系式解答。15．妈买来桃子和猕猴桃12个，如果再买6个子，桃子的数就是猕猴桃的2倍，那么妈妈买来桃子和猕猴桃各多少个？解析：子6个猕猴桃6个【分析】把猕猴桃的个数看作1份，桃子的个数是2份共份3份是（＋）个，先求出一份即猕猴桃的个数是多少。【详解】猕猴桃的个数：12＋÷（＋＝18÷3＝（）桃子个数：个）答：妈妈买来桃子和猕猴桃各6个【点睛】

和倍问题已知大、小两个数的和与它们的倍数关系，求大、小两个数的问题。解答方法：小数＝和（数）大数＝小数倍＝和－小数16．店里一共有340本少儿百科和童话书，其中童话书是少儿百科的倍多20本，少儿百科有（）。解析：【分析】求少儿百科的本数，就是求倍的量，童话书是少儿百科的3倍多20本，可知少儿百科的3＋4（）是340－＝（），求1倍量用除法，即可求出少儿百科的本数。【详解】340－＝（）320÷（＋1）＝＝（本）故答案为：。【点睛】解题方法：找到1倍量：倍数数字前面的字面的量就是1倍量。公式：小数1倍量）＝和（数＋）大数＝小数（一倍量×数，或＝小数。．三（）班共有40名同学，女生人数是男生人数的倍，男生有多少人？生有多少人？解析：生有8人，女生有32人【分析】男生的人数班总人数（4+1）女生人数男人×4。【详解】40÷（）人）8×4=32（）答：男生有8人女生有32人。18．

解析：年爸爸的年龄是小华的倍再4年爷爷的年龄是小华的7倍【详解】略19．小白猫钓了多少条鱼解析：条【详解】8+1=9(条18+1=19(条20．郑说：eq\o\ac(△,)的个数看作一份圈起来个数圈了两次2个那多，所eq\o\ac(□,)的个数就eq\o\ac(△,)个的2倍。他的对吗？为什么？解析：对，理由见详解【分析】根据题意可知，eq\o\ac(△,)的数看作份圈起来，则一份应是。而个数圈成两份，每一份的个数是。不能据此说明eq\o\ac(□,)个就eq\o\ac(△,)个的倍应该把eq\o\ac(□,)个按照2个份圈出来，可以圈出3份3个那多，所个数就eq\o\ac(△,)个的3倍【详解】他说的不对，因为每一eq\o\ac(△,)的数数是不同的个数应eq\o\ac(△,)个的倍【点睛】求一个数是另一个数的几倍，就是看另一个数里面有几个这个数。即把另一个数平均分成

几份，每一份都是这个数的数量。21．(1)坐车从A城去城小能到达?(2)爸和两位同事从城火车去B城往返一共要用多少?解析：1）到达（）元【详解】千米840>812能到达(2)95×3×2=570(元22．图是一座楼房的平面，图中用不同字母表示长度不同的各条边。已知＝50米，＝米＝10米这座楼房平面的周长是多少米。解析：米【分析】如图，把边l的上半部分向左平移，得到一个长50米宽30米长方形，长方形的周长加上两段g的长度得到这个图形的周长。【详解】如图所示：米）（）160（）答：这座楼房平面的周长是180米。【点睛】

用平移法求不规则图形的周长时，尤其注意有凹槽的情况，有一个凹槽就会少算两条边，最后需要加上。23．个大正方形，被分成4个等的小正方形，个小正方形的周长是60厘，大正方形的周长是多少厘米？解析：厘【分析】如图，大正方形的边长是小正方形边长的2倍小正方形边长是15厘，大正方形边长是30厘米，大正方形周长是厘米。【详解】如图所示：（米）15（米）（米）答：大正方形的周长是120厘米。【点睛】把大正方形切成4个长方形，需要切两刀，增加条长，也可以根据这一点求解。24．两个大小相同的正方拼成一个长方形后，周长比原来两个正方形周长的和减少1厘米，原来一个正方形的周长是多少厘米？解析：厘【分析】如图，把两个大小相同的正方形拼成一个长方形，周长减少了两个边长，求出正方形边长是厘，么一个正方形的周长是24厘米。【详解】如图所示：（米）24厘米）答：原来一个正方形的周长是24厘。【点睛】在平面几何中，每拼接一次，减少两条边，在立体几何中，每拼接一次，减少两个面。25．块一面靠墙的长方形地，长10米，宽6米要给这块菜围上篱笆。

（）以怎么围？（）笆长多米？解析：1）详解（）米26米【分析】靠墙的一边可能是10米，也可能是6米，所以有两种情况，据此分析。【详解】（）况一：条长靠墙，如图情况二：一条宽靠墙，如图（）况一：1022（米）情况二：（）答：篱笆可能长米或米【点睛】本题虽然考查的是长方形的周长，但要注意这里只需要计算三条边，另外还要进行分类讨论。26．奶奶卖鸡蛋，她上午出总数的一半多个，下午卖出剩下的一半多10个最后还剩65个蛋没有卖出。李奶奶原来有鸡蛋多少个？解析：个【分析】最后剩的65个是上午卖完后剩下的一半少10个，那么上午卖完后剩下的一半是75个上午卖完后剩下个这150个总数的一半少10个那么总数的一半是个，总数是320个【详解】（）

（）（个）320（个）答：李奶奶原来有鸡蛋320个。【点睛】求解还原问题时，需要从后往前进行倒推，每一步变为原来的逆运算。．数扩大倍再加上得23，果这个数先加上再大3倍多少？解析：【分析】扩大倍加上得23，么扩大倍，原数是，加上8得13，再大3倍是39。【详解】答：这个数先加上8再扩大3倍39。【点睛】对于列式计算的题目，首先要搞清楚先算什么，再算什么，最后算什么，然后再列算式，必要的地方要添加括号，最后再正确计算，得到答案。28．一家西式快餐店刚刚张套餐每份19元B套每份21元。小明有80元买4份餐，怎样买恰好用完80元？请你在表中试一试。方案

A套餐份

B套餐份

价钱（元）解析：2份A套，份套【分析】两种套餐的价钱分别是19元21元，可以只买一种套餐，也可以两种套餐都买，但是套餐份数应是4份用列表的方法把不同的购买方案一一列举出来，根据总价＝单×数，分别求出各个方案花费的钱数，再选择最优方案。【详解】

方案①②③④⑤

A套餐份01234

B套餐份43210

价钱（元）8482807876答：选份A套，份套刚好80元【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各种方案中选择最优方案。熟练掌握公式总价＝单×数。29．心的明明在做一道加算式时，错把写成了42，结果算出来的结果是，你能帮他改正，求出正确的结果吗？解析：【分析】把24错成了，果得68，也就是68比正确的结果多－），据此解答即可。【详解】68－42－）＝－18＝答：正确的结果是50。【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数加、减法的计算法则及应用。30．地运进两车红砖每180块运进的青砖是红砖的倍一运进了多少块砖解析：块【详解】360（块）1080（块）3601080（）31．图是由个边长是4厘米的正方形拼成的，这个图形的周长是多少？解析：厘【分析】

如图，分别向上、向下、向左、向右平移，得到一个长是16厘米，宽是8厘米的长方形，长方形的周长也就是这个不规则图形的周长。【详解】如图所示：厘米）（厘米）24厘米）（厘米）答：这个图形的周长是48厘。【点睛】平移法求解不规则图形的周长，主要依据的是平移的性质，平移不改变图形的形状和大小。32．给红红只后，乐乐的千纸鹤只数是红红的几倍？解析：倍【解析】【详解】30－＝只6＋＝只)＝答：乐乐的千纸鹤只数是红红的3倍．33．两个相同的长方形，7厘米，宽5厘，把它们按下图的样子重叠在一起，这个图形的周长是多少厘米？

解析：厘【分析】这是一个不规则的图形，我们可以利用平移线段的方法，将这个图形的周长转化成规则图形的周长来解决，经过平移，得到一个边长是厘的正方形，正方的周长即为原图形的周长。【详解】如图所示：7×4＝（米）答：这个图形的周长是28厘。【点睛】本题考查的是巧求周长的问题，平移法是最常用的方法。34．梅用两个同样的正方和一个长方形拼成一个图形（三个图形之间没有重叠），如图所示。（）个图形周长是多少厘米？（）明也用三个图形拼出一个新图形（图形之间没有重叠），新图形的周长比梅梅拼的图形的周长要短。明明是怎样拼的呢？在左边画出明明拼出图形的示意图（一种即可），在右边写出检验过程（所画示意图的周长是否符合题目要求）。画好示意图后，标出数据有助于你进行检验。示意图：________；验：________。解析：1）厘；（2）见详解【分析】（）据图形得，其周长是2条12厘米的边和6条厘米的边长组合而成。（）形组合公共边越多，最终的周长越短，据此画图。【详解】（）＋

＝＋36＝（厘米）答：这个图形的周长是60厘。（）图如下检验：＝（米）48厘米60厘米；答：符合题目要求，拼图正确。【点睛】本题考查长方形和正方形知识，掌握二者的特征和周长公式是解题的关键。35．3个长5厘米的正方形拼成一个长方形，这个长形的周长是多少厘米？解析：厘【分析】长方形的长是厘米，宽是5厘，根据长方形的周长公式直接计算即可。【详解】40（米）答：长方形的周长是40厘。【点睛】三个正方形拼成一个长方形，长方形的周长比三个正方形的周长之和少4条长的长度，也可以根据这一点求解。36．张长方形纸长20厘米，宽12厘米，先剪下一个最大的正方形，再从余下的纸中再剪下一个最大的正方形，最后余下的长方形（涂色部分）周长是多少？

解析：厘【分析】从长20厘，宽12厘的长方形上面先剪去边长是12厘米的正方形，剩下长12厘米，宽厘的方形，再剪去边长为8厘的正方形，剩下长是8厘，宽是4厘的长方形，求出其周长即可。【详解】（厘米）（米）（米）答：最后余下的长方形周长是24厘。【点睛】从长方形上面剪去最大的正方形，正方形的边长由长方形的宽决定。．个周长厘米的长方形，它是由3个小等的正方形拼成的，每个小正方形是周长是多少？解析：厘【分析】如图，长方形的宽是正方形的边长，长方形的长是正方形边长的倍把长方形的看成1份长看成3份长加宽是份，周长是8份1份9厘米，然后求小正方形的周长。【详解】如图所示：份（米（米）答：每个小正方形是周长是36厘。

【点睛】按正方形的拼接问题理解的话3个正方形拼成长方形周长减少了条边，正好减少了一个小正方形的周长，剩下的72厘相当于是两个小正方形的周长，那么一个小正方形的周长是36厘。38．个正方形被分成了两完全相同的长方形，每个小长方形周长是厘，求正方形的周长是多少厘米？解析：厘【分析】如图，正方形被分成两个完全相同的长方形，那么长方形的长是宽的倍，小长