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第一单元第2课时春夏秋冬人教部编版小学语文一年级下册读一读课程导入春秋霜春风

春风吹夏夏雨夏雨落冬冬雪冬雪飘秋霜降秋课程导入中学习目标多种方式认读“游、池、入”3个生字;会写“风、花、飞、入”4个字和“横斜钩”1个笔画。认读词语、短语,借助插图理解词义并熟读积累。在多种形式的朗读中积累语言,感受语言的音韵美。123问题探究合作探究探究任务学习“青草、红花、游鱼、飞鸟”,朗读并积累词语。探究过程1.自读词语,圈画出生字,交流识记方法。2.仔细观察图片,说说看到了什么。3.小组代表汇报成果,教师引导、总结。问题探究中探究活动红花hónghuā游鱼yóuyú青草qīngcǎo飞鸟fēiniǎo问题探究红花游鱼青草飞鸟hónghuāyóuyúqīngcǎofēiniǎo问题探究中认识字游鱼yóuyú中游戏游中旅游

问题探究植物类动物类红花游鱼青草飞鸟红花游鱼青草飞鸟中词语分类中问题探究青草青对红红花游鱼飞鸟草对花青草对红花游对飞游鱼对飞鸟鱼对鸟问题探究合作探究探究任务学习“池草青、山花红、鱼出水、鸟入林”,随文识字,朗读并积累短语。探究过程1.自读短语,圈画出生字,交流识记方法。2.仔细观察图片,说说这些事物是怎么样的。3.小组代表汇报成果,教师引导、总结。问题探究山花红池草青chícǎoqīngshānhuāhóng问题探究池

草青中认识字chícǎoqīng他池地问题探究山花红池草青chícǎoqīngshānhuāhóng问题探究鱼出水鸟入林yúshuǐchūniǎorùlín问题探究鸟入林入人仔细观察,说说区别。niǎorùlín鱼出水鸟入林yúshuǐchūniǎorùlín问题探究生字书写风花春雪花飞入冬风半包围结构中书写指导上下结构

先外边再里边,风字头的底部要写平稳,里面是撇和点。草字头要写得扁一些,两个竖向笔画写得短,略向里斜。生字书写飞入春雪花飞入冬风独体字撇捺要舒展,撇低捺高,捺的起笔要微微往下压,与撇在较高的位置相碰。收笔要在一条水平线上。中书写指导横斜钩要圆润倾斜,撇、点两笔像长在小鸟背上的翅膀,要相接,但要防止连笔写。课堂小结春夏秋冬青草池草青红花游鱼飞鸟鸟入林鱼出水山花红课堂小结春风暖,布谷叫,小苗出土咧嘴笑。夏天热,蝉儿叫,荷花出水咧嘴笑。秋风凉,雁儿叫,中唱一唱颗颗棉桃咧嘴笑。冬季里,雪花飘,朵朵梅花咧嘴笑。过新年,放鞭炮,小朋友们咧嘴笑。四季儿歌布置作业山花大风风春花开飞花飞入

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