2023学年完整公开课版三上Module5Unit1

香樟小学2022年上学期三年级英语教案香樟小学段驰第章（单元）第课（节）课时课题Module5Unit1Howmany?备课日期三年级是小学生学习英语的基础阶段，培养学生对英语学习的兴趣是最关键最紧迫的任务。记忆又存在这样的特点：记得快，忘得也快。基于这些，我主要用以下的几种方法：听说法、讲解法、练习法、讨论法。语言是一种交际工具，小学阶段的英语教学又侧重于口语。为了帮助学生掌握和运用这些句子，我注重引导学生采用听说、朗读、讨论、操练等方法，培养学生敢于开口，积极实践的良好学习习惯。教材分析教学重点教学重点：

1.会听、说词汇：1-8的数字；2.学会运用句型Howmany?

教学难点教学难点：联系生活实际进行交流。知识目标：1.学会听、说:one,two,three,four,five,six,seven,eight这八个单词;2.能听、说、读写句型：Howmany?3.能听懂并跟读书中对话，鼓励学生用来用英语交流。能力目标：能通过所学的知识与实际生活联系进行英语交流。运用所学句型获得有关数字的信息。情感目标1.通过小组评价机制，培养学生的合作精神和竞争意识；2采用多种活动途径，培养学生学习英语的兴趣。培养学生积极地参与和主动学习，让学生爱上英语。板书设计示意图Module4Unit1It’sred.It’sagreencat.教学操作过程设计（重点写学法指导、突破重难点的设计）二次备课Step1:Organization1.Greetings.Goodmorning,boysandgirls.Howareyou?2.Singasong:EightLittleBabyDucks.(1).第一遍播放歌曲，让学生感知歌词情境和旋律。(2).T:Howmanyducks?出示单词卡howmany(正面读英文，反面读中文，开火车读。)板书标题：Howmany?(3).听唱歌曲。Step2:Presentation1.Lead-in(1)T:Ok,let’sseeashortvideo.Payattentiontohowtocrossthestreet.播放课文第一部分短片，让学生对故事有整体感知。(2)T：Whatarethey?Howmanyrabbitsarethere?引出并教授生词：one,two,three,four(Payattentiontothepronunciationofthewords“three”andspellthewords.贴上相应图片)(3)WorkinpairsPractice“one”to“four”S1:Howmany?S2:….同桌之间利用手指互问互答，练习句型及4以内的数字。theconversation(1).播放课文视频，整体感知并理解课文大意。T:Now,lookatourfriendPanpan.Whatishedoing?Ss:Heisplayingmagic.(2).在学习文本中，学习数字：five,six,seven,eight。(3).Listenandanswer观众们被这个魔术深深地吸引了，不时发出阵阵掌声。manytimes（遍）didtheyclaptheirhands?timesB.4timesC.2timesmanytimesdidthepandawavehiswand?挥动了几次魔术棒？timesB.8timesC.7times(4).Listen,pointandfind“one”to“eight”(5).Readtogether.(看动画配音)Step3:PracticeListenandshowfingers.TsaysthenumbersandSsshowthecorrectfingers.Look,sayanddotheactions.Sslookatthenumbers,thenreadandshowfingers.Guessinggame.LookatthePPTandguess:Howmany?Step4:Consolidationingroups.Howmanybooks/pencils/boys/girls?thenumbersinlife.Step5End1.Learnandsingthesong:Tenlittlefingers.2.Readthetext.3.Saythenumbersinyourlife.Boarddesign