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文档简介

三原2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1:能够激起有机体的定向行为,并能满意某种需要的外部条件或刺激物称为()。

单项选择题:

A、需要

B、动机

C、强化

D、诱因

2:影响同学的学习方式,同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是()

单项选择题:

A、气质

B、性格

C、需要

D、动机

3:提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。()

推断题

4:个体在不同的年龄段表现出身心进展不同的总体特征及主要冲突,面临着不同的进展任务,这就是身心进展的()。

单项选择题:

A、差异性

B、挨次性

C、不平衡性

D、阶段性

5:柏克赫斯特创立的学制是()。

单项选择题:

A、个别教学制

B、特朗普制

C、班级授课制

D、道尔顿制

6:新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。

单项选择题:

A、学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观

B、学问、情感、意志

C、面对世界、面对将来、面对现代化

D、世界观、人生观、价值观

7:1902年我国颁布的第一个近代学制是()。

单项选择题:

A、“壬寅学制”

B、“癸卯学制”

C、“六三三学制”

D、《奏定学堂章程》

8:与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。()

推断题

9:老师即同学学习的促进者,是老师角色特征中的核心特征。()

推断题

10:老师的个人效能感随老师教龄的增长呈现出()。

单项选择题:

A、上升趋势

B、下降趋势

C、先升后降趋势

D、先降后升趋势

11:喜爱同学是现代老师必备的()。

单项选择题:

A、思想政治素养

B、教育理论素养

C、职业道德素养

D、职业技能素养

12:王鸣属于多血质,秦刚属于抑郁质,王鸣和秦刚谁的气质好?()

单项选择题:

A、视状况而定

B、王鸣

C、秦刚

D、无好坏之分

13:家长在子女心目中的地位是重要的,形象是高大的,这充分体现了家庭教育具有()。

单项选择题:

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

14:集体教育和个体教育相结合的德育原则是加里宁的胜利教育阅历。()

推断题

15:所谓的准时复习,应当是指()。

单项选择题:

A、在学习结束立即复习

B、一周之后复习

C、考试前复习

D、当天复习

16:下列关于我国近代前期科技的叙述,不正确的是()。

单项选择题:

A、洋务运动引进的是第一次工业革命的成果

B、《海国图志》中有关于西方近代科技的介绍

C、1909年中国人自行设计和施工的第一条铁路全线通车

D、李善兰和徐寿合作试制出了我国第一艘木质蒸汽轮船,标志着我国近代造船业迈出了第一步

17:老师学问结构的核心是老师的()。

单项选择题:

A、专业学问

B、教育学学问

C、心理学学问

D、相关学科学问

18:在教学程序中,老师支配的程序性事项就是()。

单项选择题:

A、教学程序

B、教学过程

C、教学事项

D、教学方法

19:法国大作家雨果曾经说过,“人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上”。建筑犹如石头写就的史书一般,记载着人类社会从远古产生始终进展到现在的全部经受,带给我们一把打开历史之门的钥匙。以下你认为正确的是()。

单项选择题:

A、故宫的宫殿建筑,是全世界规模最宏大、保存最完好的古代皇宫建筑群之,也是中国古代建筑水平最高的杰作

B、欧洲宫殿建筑的第一典范是卢浮宫,被人称为“立体的诗篇,凝固的画卷”

C、沙特尔大教堂高耸人云的建筑结构和形式是典型的拜占庭式建筑

D、17世纪意大利兴起的“洛可可”建筑风格讲究“不规章的造型和奢华的装饰”

20:小东虽然才10岁,但篮球打得好,足球踢得也很棒,可就是学习成果不好。对此,班主任很发愁,总是提示他“你不要总是贪玩,把心放在学习上,这才是你应当做的!”该班主任的做法()。

单项选择题:

A、正确,班主任关怀同学的学习状况

B、不正确,班主任只注意学问学习

C、正确,关心同学改正错误是班主任的职责

D、不正确,班主任损害了同学的自尊

21:在Word的编辑状态下,当前输入的文字显示在()。

单项选择题:

A、鼠标光标处

B、插入点

C、文件尾

D、当前行尾

22:开心教学法是上海特级老师倪谷音首先提倡的。()

推断题

23:结束一个完整的教学过程可以实行的主要方式有()。

多项选择题

A、总结结束

B、直接结束

C、复述结束

D、谈话结束

E、辨析结束

24:教一学过程的三种过程是()。

单项选择题:

A、学习过程、教学过程、评价/反思过程

B、学习过程、教学过程和互动过程

C、学习过程、教学过程和思索过程

D、学习过程、教学过程和管理过程

25:老师的专业情操包括()。

单项选择题:

A、素养情操和自我情操

B、理智的情操和道德的情操

C、A和B

D、以上都不正确

26:我国颁布实行的壬戌学制是在()。

单项选择题:

A、1902年

B、1903年

C、1912年

D、1922年

27:陈某担当某学校数学老师期间通过了硕士讨论生入学考试,学校以陈某服务期未满,学校数学老师不足为由不予批准陈某在职学习。陈某欲向当地县教育局提出申诉,认为学校剥夺了他的()。

单项选择题:

A、教育教学权

B、参与进修权

C、获得酬劳权

D、指导评价权

28:在思想品德教育过程中,假如只看到同学差的地方,认为无可救药,那就违反了()原则。

单项选择题:

A、统一要求与从实际动身相结合

B、对同学严格要求与敬重信任相结合

C、正面教育与纪律约束相结合

D、发扬乐观因素与克服消极因素相结合

29:安排同学座位时,最值得老师关注的应当是()

单项选择题:

A、对课堂纪律的影响

B、同学听课效果

C、同学心理感受

D、对人际关系的影响

30:教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年月到70年月末为()。

单项选择题:

A、初创时期

B、进展时期

C、成熟时期

D、完善时期

31:对于操作技能和心智技能的区分,表述不正确的是()。

单项选择题:

A、操作技能的执行过程是外显的,心智技能的执行是内潜性的

B、操作技能的对象是详细的物质实体,心智技能的对象是观念性的

C、操作技能的动作可以合并,心智技能的动作则不能合并

D、操作技能的动作不能合并,心智技能的动作可以合并

32:提高同学学问储备的数量与质量可以从以下哪几方面入手?()

多项选择题

A、外化思路,进行显性教学

B、关心同学坚固地记忆学问

C、供应多种变化,促进学问的概括

D、重视学问间的联系,建立网络化结构

E、结合详细学科,教授思维方法

33:阅历类化理论的代表是()。

单项选择题:

A、贾德

B、桑代克

C、布鲁纳

D、奥苏伯尔

34:学者伊里奇所构建学习化社会的抱负是制度化社会的重要体现。()

推断题

35:针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定同学,而是为了调控教学。这种测验是()。

单项选择题:

A、安置性测验

B、形成性测验

C、诊断性测验

D、总结性测验

36:国外有人统计调查了某家族的八代136名成员,发觉其中50名都是音乐家,这是遗传打算的。

推断题

37:桑代克的学习理论被称为()。

单项选择题:

A、尝试—错误说

B、认知—发觉理论

C、联结—认知理论

D、有意义接受学习论

38:社会主义的集体主义原则在老师职业道德上的详细体现是()。

单项选择题:

A、学而不厌

B、团结协作

C、诲人不倦

D、爱岗敬业

39:交互式教学模式是由老师与小组同学一起进行的,这小组同学人数最好在()

单项选择题:

A、3人左右

B、6人左右

C、10人左右

D、13人左右

40:在课程实施过程中,打算其胜利与否的关键因素是()。

单项选择题:

A、老师

B、学法

C、课程表

D、学校环境

41:教育内容是教育者与受教育者共同熟悉的()。

单项选择题:

A、主体

B、客体

C、教的主体

D、学的主体

42:认知需要、敬重需要和自我实现需要被称为生长需要。()

推断题

43:选择教学方法的主要依据是()。

单项选择题:

A、教学目标和同学学习结果的类型

B、教学媒体

C、老师的爱好

D、“教学有法、教无定法”

44:秦朝建立的中央集权制度极大地影响了中国历史的进展,其中最深远的影响是()。

单项选择题:

A、有利于封建经济文化的进展

B、有利于国家统一

C、有利于以华夏族为主体的中华民族的形成

D、奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局

45:信息能长时间保留下来,容量没有限度的记忆是()。

单项选择题:

A、短时记忆

B、瞬时记忆

C、长时记忆

D、感觉记忆

46:个体心理进展的速度可以有个别差异,但进展是不行逆的,也不行逾越。()

推断题

47:共性具有如下特征()

多项选择题

A、先天性与后天性

B、共同性与差异性

C、稳定性与可变性

D、独立性与统一性

E、客观性与能动性

48:课堂讲授是检查教学质量及同学把握学问状况的一种手段。()

推断题

49:依据学习的定义,下列属于学习的现象是()

单项选择题:

A、吃了酸的食物会流唾液

B、老鼠打洞

C、蜘蛛织网

D、儿童仿照电影中人物的行为

50:我国于1862年在北京的()首先采纳班级授课制这一教学组织形式。

单项选择题:

A、奏定学堂

B、南洋公学

C、乡学

D、京师同文馆

51:在Word中,下列操作不能实现的是()。

单项选择题:

A、表格处理

B、编辑文档

C、图形处理

D、数据库管理

52:学校阶段课程的性质体现在()。

多项选择题

A、普及性

B、基础性

C、进展性

D、自愿性

53:鹏鹏12岁,因盗窃被公安机关拘留,班主任唐老师因有感受,在微博中描述了此事,并采纳了鹏鹏的真实姓名。唐老师的做法()。

单项选择题:

A、合法,微博是唐老师的个人空间,有发表的自由

B、合法,唐老师的做法可以对其他同学起到教育的作用

C、不合法,违反了《中华人民共和国未成年人爱护法》

D、不合法,违反了《中华人民共和国老师法》

54:下列有关世界闻名建筑的表述,不正确的是()。

单项选择题:

A、泰姬陵位于泰国,是世界闻名的纪念性建筑,有“泰国的珍宝”之称

B、吴哥窟古迹位于柬埔寨,是世界闻名的佛教建筑,现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型

C、敦煌莫高窟又称千佛洞,位于甘肃省,莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一

D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂冈,教堂内有很多世界闻名的雕像和浮雕,艺术价值极高

55:对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有()。

多项选择题

A、奥苏伯尔

B、班杜拉

C、安德森

D、加特纳

E、吉安

56:桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试——错误过程中,形成了稳定的()

单项选择题:

A、力量

B、技能

C、爱好

D、刺激—反应联结

57:当代教育改革与进展的趋势有()。

多项选择题

A、全面和谐的教育理论

B、把握学习的理论

C、自然和自由的教育

D、结构课程理论

E、试验教学理论

58:学校实现教育目的培育人的基本途径是()。

单项选择题:

A、政治思想品德教育

B、教学

C、课外活动

D、学校管理

59:“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的,而不是获得的表现形式,教育既无需周密的考虑使它产生,也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不行避开的行为。”这种教育起源说属于()。

单项选择题:

A、神话起源说

B、生物起源说

C、劳动起源说

D、心理起源说

60:巴甫洛夫的经典条件作用论属于联结学习理论。()

推断题

查看答案

1:答案D

解析诱因是指能够激起有机体的定向行为,并能满意某种需要的外部条件或刺激物。

2:答案B

解析性格虽然也不会打算学习是否发生,但它却会影响同学的学习方式。性格也作为动力因素而影响学习的速度和质量。性格的性别差异又会影响同学对学习内容的选择,而且还会影响同学的社会性学习和共性社会化。(本解析由张恩凯供应)

3:答案错误

解析提出假设的常用方式是算法式与启发式。

4:答案D

解析:

5:答案D

解析道尔顿制是由美国教育家柏克赫斯特创建的一种新的教学组织形式。

6:答案A

解析新课程改革中提出的课程“三维目标”是:学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观。

7:答案A

解析:

8:答案正确

解析由于在这一水平上要将很多不同的价值标准组合在一起,消退它们之间的冲突和冲突,并开头建立内在全都的价值体系。

9:答案正确

解析略。

10:答案A

解析老师的个人效能感随老师教龄的增长呈现出上升趋势,由于随着老师阅历的不断丰富,老师的自信念也在不断增加。

11:答案C

解析喜爱同学是老师必备的职业道德素养。

12:答案D

解析气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和敏捷性等方面的心理特征。它是人心理活动的动力特征的表现,依靠于人的生理素养或身体特点,因此气质没有好坏之分。

13:答案C

解析:

14:答案错误

解析集体教育和个体教育相结合的德育原则是马卡连柯的胜利教育阅历。

15:答案A

解析学习20分钟之后,遗忘达42%,所以应当在学习结束立即复习。

16:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】徐寿、华蘅芳试制胜利了第一艘木质机动轮船,标志着我国近代造船业迈出了第一步。

17:答案A

解析老师学问结构的核心是专业学问。一名优秀的老师,必需能够清楚把握自己所教学科领域内的学问,深化地理解其精髓,把握各部分的内在联系以及与其他学科的联系,能够深化浅出地讲解相关内容。

18:答案C

解析在教学程序中,老师支配的程序性事项称为教学事项。

19:答案A

解析被人称为“立体的诗篇,凝固的画卷”的欧洲宫殿建筑是法国的凡尔赛宫。沙特尔大教堂高耸入云的建筑结构和形式是典型的哥特式建筑风格。讲究“不规章的造型和奢华的装饰”的建筑风格是“巴洛克”风格。故选A。

20:答案B

解析素养教育强调培育同学在德、智、体、美等方面全面进展,学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调进展,促进同学的全面进展和健康成长。题干中,班主任只关注了学习成果,忽视了同学其他方面的进展。小东虽然学习成果不好,但是球打得比较好,老师应当贯彻长善救失原则,确定小东的特长、优势,发挥其特长,突出其优势,使小东看到自己的潜在力量,树立学习的信念,从而产生乐观的学习行为,促使其德、智、体、美、劳全面进展。

21:答案B

解析word文本区的“I”型光标称为“插入点”。输入的文字将被显示在插入点所在的位置。

22:答案正确

解析:

23:答案A,C,D,E

解析:

24:答案A

解析:

25:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】老师的专业情操是老师对教育教学工作带有理智性的价值评价的情感体验,它是构成老师价值观的基础,是构成优秀老师共性的重要因素,也是老师专业情操进展成熟的标志。老师的专业情操包括:①理智的情操,是由对教育功能和作用的深刻熟悉而产生的光荣感和使命感;②道德的情操,是由对老师职业道德规范的认同而产生的责任感和义务感。

26:答案D

解析1922年11月,中华民国北洋政府以大总统令颁布的《学校系统改革案》中规定的学制系统称之为壬戌学制。为区分于壬子癸丑学制,又称新学制。

27:答案B

解析《中华人民共和国老师法》第七条规定:老师有权利参与进修或者其他方式的培训,因此学校剥夺了陈某在职学习,参与进修的权利。

28:答案D

解析:

29:答案D

解析:

30:答案C

解析:

31:答案C

解析该题可以用排解法。CD两项说法冲突,其中有一项错误。动作技能是通过学习而形成的合乎法则的程序化、自动化和完善化的操作活动方式,动作不能合并。

32:答案B,C,D

解析AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。

33:答案A

解析贾德是阅历类化理论的代表。

34:答案错误

解析:

35:答案B

解析安置性测验的根本目的是分班、分组,涉及的范围比较窄,难度也比较低。形成性测验针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定同学,而是为了调控教学。总结性评价是指在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对同学学习结果的评价,往往用来评定同学的学习成果。

36:答案错误

解析遗传素

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