三门中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【最全版】

三门中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【最全版】1：共性中具有核心愿义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的习惯化的行为方式叫（）。

单项选择题：

A、力量

B、气质

C、性格

D、习惯

2：人类的智力分布基本上呈（）。

单项选择题：

A、倒U型曲线

B、偏态分布形式

C、U型曲线

D、正态分布形式

3：广义的教育目的是指（）

单项选择题：

A、人们对受教育者的期望

B、国家对培育人才的总要求

C、人们对教育结果的认可

D、国家对教育结果的承认

4：根据皮亚杰的认知进展分期的理论，11～15岁儿童处于（）

单项选择题：

A、感觉运动阶段

B、思想预备阶段

C、思维阶段

D、抽象思维阶段

5：以下诗句没有体现中秋节的意象的是（）。

单项选择题：

A、遥知兄弟登高处．遍插茱萸少一人

B、举杯邀明月．对影成三人

C、但愿人长期．千里共婵娟

D、花间一壶酒。独酌无相亲

6：某初级中学开展法制教育月活动，要求同学的父母乐观协作，有些父母说：“孩子到了学校，学校就该负责他的全部教育，我们平常工作忙，哪有时间管呐?”这些父母的说法（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、正确，学校不能推卸自己的责任

B、正确，父母没有担当法制教育的责任

C、不正确，父母对未成年子女的法制教育负有直接责任

D、不正确，学校对同学负有全部责任

7：人在心理上所产生的对某种道德义务的喜爱或憎恨、喜好或厌恶等情感体验是（）

单项选择题：

A、道德意志

B、道德熟悉

C、道德情感

D、道德行为

8：下列不属于教学设计过程的基本要素的是（）

单项选择题：

A、分析教学对象

B、制定教学目标

C、选用教学方法

D、把握教学内容

9：“美育”一词最早是（）在《美学书简》中提出的。

单项选择题：

A、墙根

B、康德

C、席勒

D、卢梭

10：群体在共同活动中表现出的占优势的较稳定的心情状态，称为（）

单项选择题：

A、心理状态

B、心理气氛

C、群体规范

D、群体舆论

11：个体活动是个体进展的打算性因素。（）

推断题

对

错

12：伯牙鼓琴、子期知音的故事传唱了两千多年。请问，他们是以下列哪首乐曲而成为知音的（）

单项选择题：

A、《阳关三叠》

B、《梅花三弄》

C、《阳春白雪》

D、《高山流水》

13：机灵地对同学的正确行为赐予确定，对同学的错误行为赐予否定，都属于强化的技能的运用。（）

推断题

对

错

14：下列各项说法有误的一项是（）。

单项选择题：

A、《背影》一文中选取“车站送别”的特定情景，抓住传神的细节描写父亲的背影，制造出一种耐人寻味的境界

B、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了春秋战国时期的诗歌305首，也称“诗三百”。这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分

C、《中国人失掉自信力了吗》是一篇富有战斗力的驳论文，语言尖锐犀利，带有讽刺意味

D、高尔基的《海燕》运用了象征的写作手法，例如“大海”象征革命高潮时人民群众排山倒海般的力气，“海燕”象征无产阶级革命先驱者

15：嘉奖与惩处可以对个体的态度与品德的形成起到肯定的作用。（）

推断题

对

错

16：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话反映了（）对人的身心进展的影响。

单项选择题：

A、遗传因素

B、环境因素

C、学校教育

D、个体因素

17：皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知进展处于（）

单项选择题：

A、思维预备阶段

B、思维阶段

C、感觉运动阶段

D、抽象思维阶段

18：霍去病墓的主题雕塑是（）。

单项选择题：

A、《避邪》

B、《马踏匈奴》

C、《羽人骑天马》

D、《牵牛像》

19：课外活动是（）

单项选择题：

A、正规的教育活动

B、非正规的教育活动

C、不能按正规与非正规划分课外活动

D、既有正规的教育活动也有非正规的教育活动

20：元认知体验包括知的体验，也包括不知的体验。【】

推断题

对

错

21：最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（）。

单项选择题：

A、外在远景动机

B、内在远景动机

C、外在近景动机

D、内在近景动机

22：根据学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为()

单项选择题：

A、水平迁移与垂直迁移

B、正迁移与横向迁移

C、一般与特别迁移

D、顺向与逆向迁移

23：以下属于道德争论中深化提问的策略有（）

单项选择题：

A、突出道德争端

B、询问“为什么”问题

C、澄清与总结

D、使情境简单化

24：教育目的可以发挥下列哪几种作用?（）

单项选择题：

A、导向、规范和权威作用

B、激励、评价和统一作用

C、导向、激励和评价作用

D、宣扬、引导和激励作用

25：制约教育制度的社会因素主要有（）

多项选择题

A、思想

B、政治

C、经济

D、文化

E、体育

26：课程改革的基本理念是（）①以同学进展为拳②培育环境意识③以创新精神和实践力量的培育为重点④减轻同学学习负担

单项选择题：

A、②③④

B、①②③

C、①③

D、②④

27：马克思主义认为，实现人的全面进展的根本途径是（）。

单项选择题：

A、教育与生产劳动相结合

B、学问分子与工人农夫相结合

C、一般教育与职业教育相结合

D、学校教育与社会教育相结合

28：豹子头林冲镇静老练，身负深仇大恨，尚能忍耐长久，几经挫折，万般无奈，最终逼上梁山。他的气质属于（）。

单项选择题：

A、胆汁质

B、多血质

C、黏液质

D、抑郁质

29：在学校教育体系中处于核心地位的是（）。

单项选择题：

A、后勤工作

B、管理工作

C、教学工作

D、科研工作

30：坚持表扬嘉奖与批判处分要留意以下哪几点要求?（）

多项选择题

A、坚持严格要求

B、注意宣扬与教育

C、发扬民主，获得群众支持

D、与启发劝说相结合

E、公正、正确、合情合理

31：无论是老师个人的道德品质，还是老师的集体风貌，都有独特的示范性。（）

推断题

对

错

32：以教研组或班级组为单位，以集体备课为主要形式对说课本身进行探究性研讨的说课是（）

单项选择题：

A、示范性说课

B、研讨性说课

C、评比性说课

D、检查性说课

33：制造性思维表现为思维的（）。

多项选择题

A、独创性

B、发散性

C、敏捷性

D、突发性

E、活跃性

34：“桃李无言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）

单项选择题：

A、自我教育

B、修养

C、熬炼

D、榜样及示范

35：德育与青少年的成长无关。（）

推断题

对

错

36：以下哪一项不属于教科书编制的要求（）

单项选择题：

A、思想性与科学性。观点与材料关系

B、理论与实际，学问与技能的广度和浓度

C、基础学问与当代科学新成就

D、教材选编的原则以及教学法建议

37：艾里克森的人格进展的核心原理乃是他所称的（）

单项选择题：

A、新生论原理

B、认知论原理

C、道德论原理

D、学习论原理

38：衡量老师是否成熟的重要标志之一是看他能否（）

单项选择题：

A、关注生存

B、关注情境

C、关注教材

D、关注同学

39：下列描述中，能体现循序渐进教学原则的有（）。

多项选择题

A、学不躐等

B、学而时习之

C、不凌节而施

D、“水之为物也，不盈科不行”

E、“相观而善之”

40：教育过程是管制与被管制、灌输与被动接受的过程，道德的威武通过老师、牧师的威武，通过招生、考试以及教学纪律的威武予以保证，反映了古代学校教育的哪一特征?（）

单项选择题：

A、阶级性

B、道德性

C、刻板性

D、专制性

41：社会主义的教育也是具有阶级性的。（）

推断题

对

错

42：班级授课制的特征可以用（）概括。

单项选择题：

A、班、课、室

B、师、生、课

C、师、生、时

D、班、课、时

43：班集体内教育和教学活动的核心是（）

单项选择题：

A、班主任

B、班委会

C、共青团

D、少先队

44：认知策略这个术语最初是由（）提出来的。

单项选择题：

A、加涅

B、布鲁纳

C、斯滕伯格

D、弗拉维尔

45：把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时（）。

单项选择题：

A、威特金

B、斯金纳

C、卡根

D、弗洛伊德

46：教育心理学初创时期的时间大致为（）。

单项选择题：

A、19世纪20年月以前

B、19世纪80年月

C、90世纪20年月以前

D、20世纪20年月

47：在班级中，老师把教学内容传授给一部分导生，再由导生传授给其他同学的是贝尔——兰喀斯特制。（）

推断题

对

错

48：个体对自己能否胜利地从事某一行为的主观推断是（）

单项选择题：

A、自我成就感

B、自信念

C、自我效能感

D、自我强化

49：明确确定“老师的工作应被视为专业性职业”的联合国教科文组织文件是（）

单项选择题：

A、《关于老师地位的建议》

B、《学会生存》

C、《儿童权利公约》

D、《世界人权宣言》

50：课程改革是教育改革的核心。．（）

推断题

对

错

51：依据奥苏贝尔的观点，同学课堂学习动机不包括（）

单项选择题：

A、认知的内驱力

B、自我提高的内驱力

C、情感的内驱力

D、附属的内驱力

52：课外活动的主体是（）。

单项选择题：

A、老师

B、同学

C、少先队组织

D、学校管理人员

53：智力是指人们的熟悉力量，其核心是（）

单项选择题：

A、留意力

B、观看力

C、想象力

D、思维力

54：态度的核心成分是（）

单项选择题：

A、认知成分

B、情感成分

C、行为成分

D、意志成分

55：以下哪一类不属于组织策略？（）

单项选择题：

A、群集

B、摘录

C、过度学习

D、列提纲

56：有效的记忆策略主要包括（）

多项选择题

A、复述

B、背诵

C、结果反馈

D、记忆线索

E、识记

57：普及义务教育始于（）。

单项选择题：

A、原始社会

B、奴隶社会

C、资本主义社会

D、社会主义社会

58：“把握学习”理论的提出者是（）

单项选择题：

A、布卢姆???

B、布鲁纳???

C、班杜拉???

D、斯金纳

59：《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》中，关于进城务工人员随迁子女公平接受义务教育的实施方法是（）。

单项选择题：

A、以生源地政府管理为主，以全日制公办中学校为主

B、以输入地政府管理为主，以全日制公办中学校为主

C、以生源地政府管理为主，以全日制民办中学校为主

D、以输入地政府管理为主，以全日制民办中学校为主

60：影响遗忘的因素有（）

多项选择题

A、识记材料的性质与数量

B、识记材料的系列位置

C、身体状况

D、学习的程度

E、心情体验

查看答案

1：答案C

解析：

2：答案D

解析人类的智力分布基本上呈两头小、中间大的正态分布形式。

3：答案A

解析：

4：答案D

解析根据皮亚杰的认知进展理论，11-15岁儿童处于形式运算阶段，该阶段的儿童的主要认为是进展抽象思维。(本解析由张恩凯供应)

5：答案A

解析A项是九九重阳节的典故。故选A。

6：答案C

解析《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》指明未成年人的父母或者其监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。

7：答案C

解析--Next--

8：答案D

解析：

9：答案C

解析：

10：答案B

解析：

11：答案正确

解析：

12：答案D

解析《高山流水》，汉族古琴曲，属于中国十大古曲之一。传奇先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竞能领悟这是描绘“峨峨兮若泰山”和“洋洋兮若江河”。伯牙惊道：“善哉，子之心而与吾心同。”钟子期死后，伯牙痛失知音，摔琴绝弦，终身不弹，故有高山流水之曲。

13：答案正确

解析系统暂无解析

14：答案B

解析《诗经》收录的是“西周初年至春秋中叶”的诗歌305篇，而不是“春秋战国时期”。

15：答案正确

解析略

16：答案B

解析环境对个体进展的影响有乐观和消极之分。“近朱者赤”是乐观影响，而“近墨者黑”则是消极影响。

17：答案B

解析皮亚杰把个体的认知进展阶段分为四个部分：感觉运动阶段(诞生到2岁)、前运算阶段(2～7岁)、详细运算阶段(7-11岁)、形式运算阶段(11-15岁)。

18：答案B

解析霍去病墓石刻以主题雕塑《马踏匈奴》最为闻名。

19：答案A

解析课外活动是正规的教育活动。

20：答案正确

解析元认知是对认知的认知。元认知体验是伴随着认知活动而产生的认知体验或情感。由于认知活动中有知、也有不知，其体验也就包括了知与不知的体验。（资料来源《当代教育心理学》）(本解析由张恩凯供应)

21：答案C

解析：

22：答案A

解析依据迁移内容的不同抽象和概括水平将迁移分为水平、垂直迁移。

23：答案C

解析在道德争论进行一段时间后对各种的观点进行澄清，并对争论的焦点问题赐予总结，可以引发争论的深化提问，把争论引向实质性问题。(本解析由张恩凯供应)

24：答案C

解析教育目的对整个教育工作的指导意义是通过教育目的的作用来实现的，其中包括教育目的的导向作用、激励作用、评价作用。从而支配教育工作的各个方面和全过程。因此。正确答案选C。

25：答案B,C,D

解析：

26：答案C

解析新课改强调课程改革应充分体现同学的主体地位，为进展其创新精神和实践力量服务。

27：答案A

解析马克思主义认为，实现人的全面进展的根本途径是教育与生产劳动相结合。

28：答案C

解析黏液质的人一般表现为反应比较缓慢，坚持而稳健的辛勤工作；动作缓慢而镇静，能克制冲动。严格恪守既定的工作制度和生活秩序；心情不易感动，也不易流露感情；自制力强，不爱显露自己的才能；固定性有余而敏捷性不足。

29：答案C

解析在学校教育体系中处于核心地位的是教学工作，管理工作也很重要。

30：答案B,C,E

解析坚持严格要求是运用熬炼法要留意的要求，与启发劝说相结合是运用陶冶法要留意的要求。

31：答案正确

解析老师的一举一动都对同学有独特的示范作用，无论是老师个人的道德品质，还是老师的集体风貌。(本解析由张恩凯供应)

32：答案B

解析依据“探究性研讨”这一关键词可以推断出选择研讨性说课。(本解析由张恩凯供应)

33：答案A,B,C

解析制造性思维表现为独创性、发散性、变通性(敏捷性)。

34：答案D

解析这句话的意思是，桃树李树果实丰满，虽然不说话，可是采摘它们的人来来往往竟然在树下走出了路。体现出来的是有优秀品质的人自身的人格魅力有榜样和示范的作用。

35：答案错误

解析青少年正处于长身体、长学问的时期，正处于思想品质形成进展时期，他们的思想单纯，爱学习，追求上进，布满幻想，富于理解，但学问阅历少，辨别是非力量差，简单接受各种道德思想影响。因此，必需用正确的思想和方法对他们进行教育，以形成良好的道德品质来促进他们健康成长。

36：答案D

解析：

37：答案A

解析：

38：答案D

解析：

39：答案A,C

解析：

40：答案D

解析：

41：答案正确

解析社会主义的教育和其他阶级社会的教育一样，