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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列选项中加点字的注音有误的一项是(
)A.灯笼(long)
领域(yù)
焰火(yàn)
马前卒(zú)B.皎洁(jiǎo)
褪色(tuì)
斡旋(wò)
熙熙然(xī)C.宫灯(gōng)
点缀(zhuì)
锵然(qiāng)
暖融融(róng)D.怅惘(wǎng)
幽悄(qiāo)
焚身(fén)
滴滴金(dī)2、下列词语书写有误的一项是(
)A.授予实验特地显微镜B.测量
支配
细至
一帆风顺C.检讨
遵照
缅怀
齐家治国D.突破
关键
栽种
袖手旁观3、下列加点成语运用有误的一项是(
)A.整座教堂几乎是纯白的,令人难以置信地融合了现代派建筑的简洁轮廓和哥特式建筑的繁复线条。B.LonelyPlanet这座城市自有其无穷魅力,将现代和中世纪风情融合得天衣无缝,打造出属于自己的勃勃生机。C.在薛家姐姐6岁时,父亲生病去世,次年,母亲因受不了打击,精神失常而离家出走,至今销声匿迹。D.个别民警目空一切,狂妄自大,做了与人民警察身份不相称的事情。4、下列句子中,没有语病的一项是A.这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。B.一个实验能否成功需要的是眼光、勇气和毅力。C.真正的格物致知精神,不但对应付今天的世界环境不可缺少,而且研究学术也是不可少的。D.希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考,使得实验精神真正地变成中国文化。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、依据课文填空
⑴有为者辟若掘井,______,______。(《孔孟论学习》)
⑵小大之狱,______,______。(《曹刿论战》)
⑶土地平旷,屋舍俨然。_______。(《桃花源记》)
⑷_______,_______、______,盖竹柏影也。(《记承天寺夜游》)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)文言文阅读【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!【乙】古之学者为己,以补不足也;今之学者为人,但能说之也。古之学者为人,行道以利世也;今之学者为己,修身以求进也。夫学者犹种树也,春玩其华①,秋登②其实;讲论文章,春华也,修身利行,秋实也。(选自《颜氏家训》)
【注】①华(huā):花。②登:进用,这里指摘取。
1.解释下列句子中加点词。
(1)虽有至道_____
(2)学学半_____
(3)以补不足也_____
(4)但能说之也_____
2.下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一项是(
)A.弗食
食马者不知其能千里而食也B.故曰:教学相长也
故虽有名马,濡辱于奴隶人之手C.古之学者为己
何陋之有D.行道以利世也
不得志,独行其道3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
(2)夫学者犹种树也,春玩其华,秋登其实。
4.阅读选文,回答下列问题。
(1)【甲】文开篇用类比手法论述了学习的______,【乙】文开篇则用对比手法论述了学习的______。
(2)请结合【乙】文用自己的话谈谈求学的真正意义。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文段,完成下列小题。好一个安塞腰鼓!后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。A它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。B除了黄土高原,哪里再有这么厚这么厚的土层啊!好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓!愈捶愈烈!形体成了沉重而又纷飞的思绪!愈捶愈烈!思绪中不存任何隐秘!愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十分陌生了。简直像来到另一个星球。耳畔是一声渺远的鸡啼。1.解释文段中画横线的语句的意思。
2.第二段中的“你”和第三段中的“你”意思一样吗?谈谈你的看法。
3.文段中第一、六、八段的首句运用了什么修辞手法?有什么作用?表达了作者怎样的感情?
4.第七至十一段的内容重点写(
)A.舞姿B.舞姿与鼓点的交融C.鼓点D.舞姿与鼓点交融产生的神奇效果5.下列说法不正确的一项是(
)A.第七段运用了排比的修辞手法,描绘了舞姿给人的感觉。B.第八段中的“痛快”“蓬勃”都是形容词的使动用法。C.第九、十、十一段形式上运用了排比的修辞手法,内容上是完全并列的。D.“耳畔是一声渺远的鸡啼”可理解为以“鸡啼”反衬寂静,当鼓声停止后,人们仍然沉浸在激情中,好像炽热后的沉寂。五、诗歌鉴赏(共5分)古诗词赏析送友人李白青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。
(1)诗歌首联写景颇为精妙,请结合诗句进行赏析。
(2)怎样理解“此地一为别,孤蓬万里征”中“孤蓬”这一意象?六、语言表达(共10分)谈到读书的作用时大家各
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