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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是(

)A.中道崩殂(cú)

裨补阙漏(bì)

行阵和睦(háng)B.以彰其咎(jiù)

陟罚臧否(zhì)

以遗陛下(yí)C.庶竭驽钝(shù)

猥自枉屈(wěi)

咨诹善道(zōu)D.夙夜忧叹(sù)

攘除奸凶(rǎng)

妄自菲薄(fěi)2、下列词语书写全都正确的一项是(

)A.含蓄

残戚

谚语

雕刻B.归纳

挣扎

泪痕

寂寥C.擒住

绞死

塑相

昼夜D.倾刻

菩萨

心境

附丽3、下列句中加点成语使用正确的一项是(

)A.妈妈做事干练,不一会,就把家里杂乱不堪的房间收拾得干净整齐,简直是妙手回春。B.随着科学技术的迅猛发展,有些看似异想天开的事也会变成现实,走进了我们的生活。C.为了写好这篇作文,他几次构思,几次停笔,几易其稿,在寒假的最后几天终于一气呵成地出色完成了,受到了老师的高度评价。D.阳春三月,在今天这个春光明媚的日子里,几个好友相约巴滨路,在绿草茵茵的湿地公园里玩游戏、哼歌曲,共享天伦之乐。4、下列句子没有语病的一项是(

)A.通过学习《紫藤罗瀑布》这篇课文,使我深深体会到了生命长河中的坎珂与艰辛。B.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的关键。C.这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物的意识。D.《民法典(草案)》顺应了广大人民群众对法治的新需求,是民事权利的宣言书。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、根据提示默写。

(1)____________,波涛如怒,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

(2)伤心秦汉经行处,_______________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读选文,完成小题。【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王;由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。【乙】厉王虐,国人谤王。召公告曰:“民不堪命矣!”王怒,得卫巫,使监谤者。以告,则杀之。国人莫敢言,道路以目。王喜,告召公曰:“吾能弭①谤矣,乃不敢言。”召公曰:“是障②之也。防民之口,甚于防川;川雍③而溃,伤人必多。民亦如之。是故为川者决④之使导;为民者宣⑤之使言。故天子听政,使公卿至于列士献诗,瞽⑥献典,史献书,师箴⑦,瞍⑧赋⑨,朦⑩诵,百工⑪谏,庶人传语,近臣尽规,亲戚补察,瞽、史教诲,耆、艾⑫修之,而后王斟酌焉。是以事行而不悖。民之有口也,犹土之有山川也,财用于是乎出;犹其有原隰⑬衍沃⑭也,衣食于是乎生。口之宣言也,善败于是乎兴。行善而备败,其所以阜⑮财用衣食者也。夫民虑之于心而宣之于口成而行之胡可壅也?若壅其口,其⑯与能几何?”王不听,于是国人莫敢出言。三年,乃流王于彘。

【注释】①弭(mǐ):消除。②障:堵塞。③壅:堵塞。④决:排除。⑤宣:疏导。⑥瞽(gǔ):盲人。因古代乐官多由盲人担任,故也称乐官为瞽。⑦箴:一种具有规戒性的文辞。⑧瞍(sǒu):没有眼珠的盲人,指乐师。⑨赋:有节奏地诵读。⑩曚(méng):有眼珠的盲人。指乐师。⑪百工:指掌管营建制造事务的官员。⑫耆、艾:师傅,师长。⑬原隰(xí):平原和低湿之地。⑭衍沃:指平坦肥沃的良田。⑮阜:丰盛。⑯与:语助词,无义。

1.请用现代汉语翻译下面句子。

(1)是故为川者决之使导,为民者宣之使言。

(2)民之有口,犹土之有山川也,财用于是乎出。

2.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是(

)A.行善而备败

前人之述备矣B.若壅其口

皆若空游无所依C.甚于防川

所恶有甚于死者D.善败于是乎兴

若无兴德之言3.请用“/”给下面的句子断句。(断两处)

夫民虑之于心而宣之于口成而行之胡可壅也

4.【甲】【乙】两篇文章所写的内容都与“谏”有关,其中【甲】文邹忌给威王提的建议是A______(用自己话概括),【乙】文召公给厉王提的建议是B_____(用自己话概括);但是“谏”的结果却不同,【甲】文威王采纳建议的最终结果是C_____(用原文语句回答),【乙】文厉王没有采纳建议的最终结果是D______(用原文语句回答)。四、现代文阅读(共10分)阅读下面短文,完成小题。让人,乃众妙之门①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文:“不折不从,星斗其文,亦慈亦让,赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人,可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人,让他得享八十有六的高寿,让他由作家转为学者,成就大事业,享誉中外。可见,让人,是人生得以发展的重要途径。②让人,并不是懦弱,而是一种涵养,一种胆识。“让人非我弱,弱者不让人。”历史上成就大事业的人,哪个不具备这样的品格?“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位,路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度,不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗?因他的这种美德,才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”,从而留下了一段千古佳话。③让人,可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川,有容乃大。有容人之量,有让人之心,才有和睦,才有和谐。当今著名词作家乔羽,偕夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》,主持人问:“二老相濡以沫,白头偕老,有什么秘诀吗?”乔老答:“一个字,忍。”夫人佟琦抢答:“我是四个字,一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。④让人,对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺,有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯,不退不让,事业很可能会就此终结。而让人,则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因,不能再继续写他钟爱的小说、散文,几乎被世人遗忘。但他以大度的襟怀,超人的毅力,忍了,让了,既不悲观,也未消沉,而是将自己的智慧和才华,用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤,潜心学术,写出皇皇巨著《中国服饰史》,又一次为世人刮目相看。⑤可是真正做到让人并不容易。首先,你要摆正自己的位置。上至王侯将相,下至贩夫走卒,都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则,总把自己当成世界的中心,遇到别人冒犯,当然不容易大度起来。此外,想要做到让人,最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺,谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下,心情有时就好多了。⑥让人,乃众妙之门。生活中多一些让人,我们的心灵会多一些阳光,事业也会多几分顺利。不信,你试试!1.下列对本文中心论点的表述正确的一项是()A.让人,让沈从文成就大事业,享誉中外。B.让人,是人生得以发展的重要途径。C.让人,并不是懦弱。D.让人,乃众妙之门。2.选文第②段中加点的“这种美德”具体指什么?

3.选文第④段运用了哪些论证方法?任选其中一种论证方法分析其作用。

4.选文第①段有什么作用?

5.请简要梳理本文的论证思路。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面一首词,完成下面小题。南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。1.作者赞颂孙权有什么用意?请简要概括。

2.请任选一个角度,赏析词中画线的句子。

千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。六、语言表达(共10分)中外经典名著塑造了众多优秀的女性形象,她们的精神品质在文学星空熠熠生辉,影响深远。下列名著中的女性形象你最欣赏哪一位?请结合名著内容说说你欣赏该人物的原因。

①扈三娘(《水浒传》)

②简·爱(《简·爱》)

③大堰河(《艾青诗选》)

④沈琼枝(《儒林外史》)七、作文(共40分)阅读下

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