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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、根据语境,下面加点字注音正确的一项是(
)A.孔子是一位教育大家,他心目中没有什么人不可教诲(huī),独独对于这两种人便摇头叹气……B.想到你将来一定有更大的成就……鼓动他们的心情,抚慰他们的创痛(chuāng)……C.有这种诗人灵魂的传统的民族,应该有气吞斗牛(dòu)的表现才对。D.他不屈不挠(ráo),坚定不移。他以微笑战胜暴力,以嘲笑战胜暴力……2、下列词语书写无误的一项是()A.渺茫行之有效前扑后继B.催残孜孜不倦不功自破C.压榨辩伪去妄持之以恒D.鲁钝根深蒂固走投无路3、下列文学文化常识表述正确的一项是()A.莫泊桑,法国小说家,与俄国契诃夫和美国马克·吐温并称为“世界三大短篇小说巨匠”。B.范仲淹,字希文,谥号文正,北宋政治家、思想家、文学家,有《范文正公集》传世。C.鲁迅,字豫才,文学家、思想家、革命家,代表作《故乡》《社戏》《藤野先生》都出自小说集《呐喊》。D.成语“峰回路转”“醉翁之意不在酒”“水落石出”和“落英缤纷”都出自于欧阳修的《醉翁亭记》。4、下列各句中,没有语病的一项是()A.日前,2018年中央一号文件发布,对实施乡村振兴战略进行了全面部署。B.短短几天之内,《中华人民共和国宪法》最新修正版已迅速出现在各大书店最显眼的位置,新一轮宪法学习潮火热。C.通过参观中国航空博物馆,使我了解了许多航空知识,增强了国防意识。D.喜剧演员宋小宝在与广州粉丝的见面会上表示,会不会再来广州,关键看广州影迷欢迎。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、默写古诗文中的名句名篇。
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
①______________________,故国东来渭水流。(许浑《咸阳城东楼》)
②______________________,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
③先天下之忧而忧,______________________。(范仲淹《岳阳楼记》)
④______________,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
⑤春蚕到死丝方尽,______________________。(李商隐《无题》)
⑥长风破浪会有时,______________________。[李白《行路难》(其一)]
⑦阡陌交通,______________。(陶渊明《桃花源记》)
⑧苏轼的《水调歌头》中开头两句抒写了对明月的赞美与向往,接着以“__________________,________________”两句把对于明月的赞美与向往之情更推进了一层。
(2)默写刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的前四句。
____________________,____________________。
____________________,____________________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读《岳阳楼记》,完成下面小题①庆历四年眷,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?1.下面对选文中加点词语的解释,不正确的一项是(
)A.此则岳阳楼之大观也
大观:壮丽景象B.连月不开
开:天气放晴C.而或长烟一空
一:数词,一个D.予尝求古仁人之心
求:探求2.下面各句中,与“乃重修岳阳楼,增其旧制”中“其”的意义相同的一项是(
)A.刻唐贤今人诗赋于其上B.其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎C.居庙堂之高则忧其民D.而不知太守之乐其乐也3.下面对选文的理解和分析,不正确的一项是(
)A.第①段叙写作记的本末缘起,简明扼要交代了背景。“政通入和,百废具兴”高度概括了滕子京的政绩。B.第②段先从空间上描写了洞庭湖的广阔和浩渺,再从时间上写了洞庭湖的气象万千,然后过渡到登楼览物的心情。C.文中古仁人“进亦忧,退亦忧”的原因是,离开京城的哀伤和怀念家乡的忧愁让人忧心忡忡,感伤到极点。D.文章将记事、写景、抒情和议论巧妙融合,议论部分虽然字数不多,但有统领全文的作用。四、现代文阅读(共10分)善良是心灵的灯盏①风中夹杂着雪花,纷纷扬扬,如柳絮般飘落,小小山村,已经变成了粉妆玉砌的世界,显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车,他下意识地裹紧了棉衣,朝家的方向走去。简陋的家中,有他朝思暮想的妻子,有花骨朵般的女儿,有浓香的羹汤。想到这里,他的嘴角浮起一抹笑意。②刚结婚那会儿,家里真的很穷,妻子爱意灼灼的眼神,让他心里升起阵阵暖意,女儿半岁时,他决定跟同乡一起外出打工,苦些累些都不怕,他只想多挣些钱,让她们过上殷实的日子。③这两年,他披星戴月地干活,任城市的风尘皲裂了双手。他留下极少的生活费,其余的钱定期寄往家里,为了省下路费,连续两年没有回家。春节临近,思念更加煎熬着他的心,他决定怀揣积攒的血汗钱,回家过个团圆年。④走进院落,房门紧锁。妻在信里提到过,家里门锁损坏,临时换了新锁。等了一会,有些着急,心想,干脆到外面走走,给女儿买些零食和玩具。离开家时,她还是襁褓中的小粉团,如今女儿长高了,会喊爸爸了吧?⑤他挑了一兜蜜桔,又买了毛绒小熊。转身往回走,路过一家小诊所。诊所门口有个女人,抱着孩子轻轻地晃,急得泪珠直往下落。“怎么办?这可怎么办?”女人像是絮絮自语,又像是在对他诉说。⑥他愣了一下,试着问:“怎么回事?”女人叹了口气,说:“孩子发高烧,带的钱不够。你看,烧得有些迷糊,真怕耽误了病情。”他低头一看,小女孩脸色红红的,偎在女人怀里嘤嘤地哭。⑦摸了摸衣兜,闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难,每张钱都浸透着汗水。但转念一想,如果对面是自己的家人,面临这样的窘境,他多么希望能有一颗善心,一双温暖的手,帮她们渡过难关。⑧他侧过身,从棉衣内兜里摸出钱夹,抽出一张50元,对女人说:“拿着,给孩子看病要紧。”女人望着衣着简朴、有些木讷的他,眼泪再次夺眶而出。他说:“快点取药去吧,先给孩子挂上针。”⑨有些放心不下,他跟在女人后面,陪孩子打了退烧针,又挂上吊瓶,这才舒了口气。到底是孩子,烧刚退下一些,就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上,大眼睛闪烁如星,对着他手里的小熊,咯咯地直笑。⑩他把小熊递给女孩,说:“你是勇敢的孩子,叔叔奖励你一个小熊。”小女孩接过小熊,宝贝似的搂在怀里,女人低头望着孩子,眼里全是疼爱。看到女孩已无大碍,他转身离开了医院。回到家,妻子仍没回来。他倚在门口,又困又累,不知不觉睡着了。不知过了多久,他被轻柔的声音唤醒,揉揉惺忪的眼睛,看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑,笑容突然凝固在脸上。原来,妻的旁边站着的小女孩,怀里抱着毛绒小熊。妻子笑吟吟地说:“女儿今天发起高烧,幸亏幼儿园老师带她看病,现在好多了。”他把女孩揽进怀里,亲了又亲,将几滴热泪蹭到女孩脸上,引得妻子莫名其妙。在外打工的日子,他遇到过各色目光,深感自身卑微如草芥。但无论何时何境,他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯,让他固守内心的纯净,引领他回到温暖的家园。1.选文中的“他”是一个怎样的人?试结合内容分析。
2.第②、③段有什么作用?
3.请赏析选文第段“他咧嘴一笑,笑容突然凝固在脸上”一句中加点词语“凝固”的表达效果。
4.请谈一谈你对选文结尾处画线句的理解。
5.读了本文后,结合实际写出你的感受。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成7—9题。酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。1.本诗是刘禹锡酬和白居易的赠诗,诗题中的“__________”就是指白居易。
2.诗中作者的情感变化较为显性,首先回忆自己被贬二十三年的不幸遭遇,用“闻笛赋”和“______”两个典故抒发______之情和物是人非之感,基调低沉哀婉,后四句从伤感转向豁达,并回扣诗题。
3.老师请同学们为画线诗句配插画,以下两种设计,你会选择哪一种?请结合诗句内容和作者情感说明理由。
设计一:
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