2022-2023学年河南省开封市小学语文二年级上册期末评估预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年二年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、查字典，并填空。要查的字部首除去部首有几画字的页码读音畦________________茉________________妆________________案________________

2、教材回顾。

（1）《狐假虎威》这个故事告诉我们：__________________________

（2）熊哥哥和熊弟弟捡到一块奶酪时，他们很________。可是，不知道怎么分，他们开始_________________。最后他们的奶酪被狐狸吃光了，他们________了。

（3）________住在山顶，________住在山脚。他们通过________和风筝交流，成为了好朋友。

（4）风娃娃既帮人们做了好事，也给人们带来了_________________。

3、根据课文内容填空。（《拍手歌》）

课文一共介绍了八种动物，其中_____、_____羽毛美丽，_____、_____歌声优美，_____、_____会在空中飞翔，_____生活在丛林深处，_____生活在竹林中。

4、看拼音，写词语。

nánwàng

huāpào

zhànshì

(

)(

)(

)

biǎndan

zāinàn

hóngshuǐ

(

)(

)(

)

5、多音字组词。

量liáng________liàng________

重chóng_______zhòng________

杆gān________gǎn________

6、根据拼音写词语。

jiānkǔ

dòuzhēng

niándài

làyuè

(

)

(

)

(

)

(

)二、书写题7、看拼音写词语。

hǒngrén

xiānhòu

guānbì

xǐliǎn

chénsī

shāfā

ménchuāng

hūxī

三、信息匹配8、根据课文内容选字填空，然后选其中一个字写一句话。

落

打

飘

①到了冬天，我变成小花朵________下来，人们又叫我“雪”。

②有时候我变成小硬球________下来，人们就叫我“冰雹”。

③小水滴聚在一起________下来，人们叫我“雨”。

造句：________。四、现代文阅读9、阅读。“不好了，小白兔家着火了！”雪孩子看见小白兔家的窗子里冒出黑烟，冒出火星，他一边喊，一边向小白兔家奔去。“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子（

）屋子里去，（

）呛人的烟，烫人的火，找哇，找哇，终于（

）了小白兔了，他连忙把小白兔（

），（

）屋外。1．“连忙”的近义词是________。

2．选择恰当的词语，填人括号内。

①冒着

②冲进

③抱起来

④找到

⑤跑到

3．“不好了！小白兔家着火了！”这句话应该用(

)的语气来读。

①惊讶

②着急

③兴奋

4．从“_________”“_______”这两个词中，可以体会到雪孩子在屋里找小白兔找了很长时间。

5．这段话主要写(

)

①小白兔家着火了

②雪孩子勇救小白兔

6．选文中的雪孩子是一个_______、_______的孩子。五、语言表达10、按要求完成下列句子。

1.例.（一片片)(碧縁）的叶子长满了枝头。

(1)(

)(

)的小鸟在天空中自由飞翔。

(2)(

)(

)的桃花盛开了。

2.例：下雨了，顽皮的雨点在我的雨伞上玩滑滑梯。

(1)一昨风儿吹过，小草__________________________________。

(2)小河清澈见底，鱼儿在_________________________________。

3.补充句子。

(1)__________一边___________，一边___________。

(2)__________真__________啊！11、按要求写句子。

1.元元从盒子里拿出铅笔。

改为“把”字句：______________________________________________________________

改为“被”字句：______________________________________________________________

2.我怎么好意思要您的书呢？

换一种说法，意思不变：______________________________________________________________

3.你把铅笔借给我，好吗？

照样子，写一句话：______________________________________________________________

4.我画着小草。

把句子写具体：________________