河南省永城市七年级生物上册第一单元第一章第一节《生物的特征》拔高提升新人教版_第1页
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文档简介

《生物的特点》一、单项选择题(共2题,共12分)1.以下实例中，与“葵花向日倾”反应的生命特点不一样的是（）A．草履虫躲避食盐等有害刺激B．小明听到上课铃声快步走进教室C．树根向水肥充分的地方生长D．夏季大雨事后树桩上长满了蘑菇2.以下属于生物的是（）A．恐龙化石B．馒头上长出的白霉C．慢慢长大的钟乳石D．会唱歌的机器人二、解答题(共6题,共36分)1.“春光满园关不住，一枝不安于室来．”是我南宋的著名诗句，试从生物学角度剖析“不安于室”现象．“不安于室”是受墙外阳光刺激惹起的，从这个意义上讲，不安于室表现了生物拥有______的特点．“不安于室”后，能够充分利用光照把二氧化碳和水合成储藏能量的有机物，而且开释氧气，从这个意义上讲，红杏拥有______的特点．不安于室的枝条能够开花结果，这反应了生物拥有______的特点．(4)“不安于室”后能够由一棵小树长成参天大树，从这个意义讲，红杏拥有______的特征．(5)从“不安于室”反应的以上各样特点来看，红杏属于______（填“生物”或“非生物”）．一株幼苗上下倒置，它的根会从头定向而向下生长，茎会曲折向上生长．根、茎的从头定向可能与重力相关．怎样找到凭证来支持这一假说呢？19世纪的科学家难以找到无重力的实验环境．英国植物学家奈特把几株蚕豆幼苗沿不一样方向绑在木板上，木板以每分钟转的速度旋转，制造了一个方向由中心向外的“人造重力”，抵消地球重力对植物生1长的影响．创建性的实验设计为后代的进一步研究供给了凭证．奈特实验从开始到结束，旋转木板上的幼苗情况变化如图．(1)请你描绘奈特实验的现象，并依据所学的科学知识作出合理解说．______.三、连线题(共10题,共52分)连线题：（1）①动物的取食a.应激性②向日葵向太阳b.生长③植物的开花结果c.营养④人体的排汗d.生殖⑤蘑菇由小长大e.排泄（2）I给花浇水A.生物需要阳光II给花施肥B.生物需要空气III给花松土C.生物需要水IV一般将花放在室外D.生物需要营养物质V花长大后给它换上较大的花盆E.生物需要必定的生计空间①——______②——______③——______④——______⑤——______(6)I——______(7)II—

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