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2021年包头市语文统招专升本模拟练习题【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.巴金的《雾》《雨》《电》被称为三部曲()

A.爱情B.激流C.农村D.蚀

2.《谏逐客书》中的客指的是()

A.看客B.客商C.游客D.客卿

3.在《爱尔克的灯光》中,故居照壁上所题的字是()

A.业精于勤B.长宜子孙C.克己复礼D.诗礼传家

4.在中脑上、下丘之间切断动物脑干,可出现()

A.肢体痉挛麻痹B.α-僵直C.去皮层僵直D.去大脑僵直

5.《左传》一书的主要内容是()

A.记载孔子及其弟子的言行

B.记述上自黄帝,下至汉武帝太初年间三千多年的历史

C.记述春秋时期各诸侯国的政治、军事、经济、外交等方面的历史事实

D.记载战国时期谋臣策士游说各国或互相辩难的言论和行为

6.在肌肉兴奋收缩耦联中起关键作用的离子()

A.钙离子B.钠离子C.镁离子D.钾离子

7.《诗经》中的风按照地域分为十五国风,《蒹葭》所属的是()

A.卫风B.郑风C.王风D.秦风

8.遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻词句所用的修辞手法是()

A.象征、比喻B.象征、拟人C.双关、比喻D.拟人、比喻

9.我国诗歌史上雄视古今的双子星座是()

A.韩愈、柳宗元B.张籍、王建C.李白、杜甫D.元稹、白居易

10.《山居秋暝》的主要抒情手法是()

A.借景抒情B.借典故抒情C.借事抒情D.直抒胸臆

11.著有《浮生六记》的清代文学家是()

A.沈复B.黄宗羲C.蒲松龄D.刘大櫆

12.下列议论,包括对比论证的有()

A.虎兕出于柙,龟玉毁于椟中B.陈力就列,不能者止C.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身D.祸患常积于忽微,智勇多困于所溺

13.《谏逐客书》中的书是指()

A.文书B.书法C.书籍D.上书

14.莫泊桑的国籍是()

A.美国B.英国C.俄国D.法国

15.下列诗人属于南宋四大家的是()

A.文天祥B.岳飞C.辛弃疾D.陆游

16.《郑伯克段于鄢》一文中,亟请于武公句中的亟字的意思是()

A.急忙B.迅速C.竭力D.屡次

17.《左传》是编年体史书,记录了()时期的历史

A.东周B.西周C.春秋D.战国

18.《五代史伶官传序》的主要表现方法是()

A.对比B.类比C.象征D.烘托

19.关于萎缩,下述哪项叙述是不正确的()

A.脊髓灰质炎患儿的下肢肌肉萎缩属于去神经性萎缩

B.脑积水后引起的脑组织萎缩属于压迫性萎缩

C.久病卧床引起的患肢肌肉萎缩属于失用性萎缩

D.只要是器官、组织或细胞的体积缩小就是萎缩

20.下列属于契诃夫作品的是()

A.《我的叔叔于勒》B.《万尼亚舅舅》C.《山上的小屋》D.《猎人笔记》

二、阅读理解(10题)21.《诗经》中多收集里巷歌谣的部分是()

A.风B.雅C.颂D.赋

22.现代教育史上提倡学术自由的文人是()

A.蔡元培B.鲁迅C.李大钊D.胡适

23.鲁迅在《风波》中塑造的一个麻木而盲从的人物形象是()

A.七斤B.七斤嫂C.赵七爷D.九斤老太

24.阅读下面的古诗,按要求答题。

碛西头送李判官入京

岑参

一身从远使,万里向安西。

汉月垂乡泪,胡沙费马蹄。

寻河愁地尽,过碛觉天低。

送子军中饮,家书醉里题

汉月垂乡泪,胡沙费马蹄一联运用了多种表达技巧,请举其中一种加以分析

25.阅读茅盾《香市》中的一段:

在我看来,这所谓南洋武术班的几套把式比起从前香市里的打拳头卖膏药的玩意来,委实是好看得多了。要是放在十多年前,怕不是挤得满场没有个空隙儿么?但是今天第一天也只得二百来看客。往常香市的主角——农民,今天差不多看不见。

后来我知道,镇上的小商人是重兴这香市的主动者;他们想借此吸引游客振兴市面,可是他们也失望了。

请回答

作者主要是以什么方法来表现南洋武术班的冷落景象的?

26.(2)对自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁一句,梁启超曾称赞为奇语。这一句奇在哪里?请赏析

27.阅读下面一段文字:方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼,而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?(欧阳修《五代史伶官传序》)请回答

(1)这段文字的中心论点是什么?

28.阅读下文,回答问题。

四堡雕版

冯骥才

①心里一团如花似锦的猜想,在四堡灰飞烟灭。

②在宋代四大雕版印刷基地中,福建的建阳一直承担着那片大地上文明的传播。其他几个雕版中心如汴梁、杭州等,总是随着战乱与京都变迁或兴或衰,唯有这天高皇帝远的建阳,从中古一直走到近代。我喜欢建安图书的民间感【注】。它自始就服务于平民大众,也就将先民们的阅读兴趣与审美观念融入坊间。明代以来,杭州、苏州以及相继崛起的金陵派和徽派刻印的图书,一窝蜂地趋向文人之雅致,建安图书却始终固守着它的平民性。大众日常消遣的故事、笑话、野史,农家应用的医书、药书、占卜以及专供孩童启蒙的读物,都是建安常年热销的图书。今天看来,这种由民间印坊养育出来的纯朴的气质便是建安版特有的审美品格了。

③然而,建安图书真正的福气,是它至今还保存着一个雕版印刷之乡——四堡。中国古代雕版基地大都空无一物,只剩下建安这个活化石,它犹散发着书香、墨香、文明之香吗?

④四堡身在闽西,肩倚武夷山脉,地远天偏,这种地方正是历史的藏身之处。但现代化法力无边,近几年古镇也热闹起来了。不过令我吃惊的是,这里居然还完整地保留着二百年来声震闽西的印书世家邹氏的坊间与宅第。大大小小一百四十间房子,组成客家人典型的民居——九厅十八井。在四堡,这种房子都是一半用于生活,一半用于印书。可是,无论陪同我的主人怎样讲述,我也无法想象出往日那种奇异又儒雅的景象来。

⑤倘若留意,那又细又弯高高翘起的檐角,鸟儿一样轻灵的木雕斗拱,敷彩的砖雕,带着画痕的粉墙,还残存一些历史的优雅。但对于挤在这老宅子里生活的人们来说,早已经视而不见。历史走得太远了,连背影也看不到。高大的墙体全都糟朽,表面剥落,砖块粉化;地面的砖板至少在半个世纪前就全被踩碎了;门窗支离破碎,或者早已不伦不类地更换一新;杂物堆满所有角落,荒草野蔓纠缠其间。唯一可以见证这里曾是印坊的,是一些院子中央摆着的一种长圆形的沉重的石缸。它是由整块青石雕出,岁月把它磨光。当年的印房用它来贮墨,如今里边堆着煤块或菜,上边盖着木板;有的弃而不用,积着半缸发黑和泛臭的雨水。

⑥生活在这拥挤的黏湿的腐朽的空间里,是一种煎熬。特别是电视屏幕上闪现着各种华屋和豪宅的时候,人们会巴望着逃脱出去,切盼现代化早日来到,把它们作为垃圾处理掉。这就是发明了印刷术的古国最后一个活化石必然的命运么?

⑦应该说当地还是有些有心人的。他们将邹氏家族的祠堂改造为一座小型博物馆,展示着从四堡收集来的古版古书,以及裁纸、印书、切书、装订等种种工具。还将此地雕版的源起、沿革、历代作坊与相关人物,都做了调查和梳理,并在这小展馆中略述大概。可是当我问及现存书版的状况时,回答竟使我十分震惊——只有一套完整的书版!难道这块生育出千千万万图书的沃土已然资源耗尽,贫瘠得连几套书版也找不出来?

⑧其实并非如此。直到今天,无孔不入的古董贩子还在闽北和闽西各地进村入乡、走街串巷去搜罗古书古版。四堡人穷,自然就拿它们换钱。文化受到自己主人的轻视才是真正的悲哀。

⑨四堡的雕版印刷肇始何时,仍是个谜。但它作为建安版的一个产地,自然属于中华雕版印刷史源头的范畴。特别是宋代汴京沦落,文化中心南移,印刷业便在福建西北这一片南国纸张的产地如鱼得水遍地开花。明清两代,建安图书覆盖江南大地,这也正是四堡的极盛时代。可是到了19世纪,西方的石印与铅印技术相继传入,四堡的雕版便走向衰落。从大文明的系统上说,中华文明传承未断;但在许许多多具体的文化脉络上,我们却常常感受到一种失落!

⑩在龙岩、泉州和厦门,我都刻意去古董店考察建安书版的流散状况。在四堡见不到的书版,在这些商店里很容易见到。不过一位贩子对我说:你出大价钱也买不到明代的版子了。我相信他的话。受制于经费的拮据,在这些文化沃土上,到处是古董贩子,反倒很少看到专家的身影。

?四堡现有的书坊不会坚持太久,残剩在民间的古版又会很快灭绝。照此说来,最终的结果是,我们这个曾经发明了印刷术的古国就不再有活态的见证可言了?

?那么谁救四堡呢?

(有删改)

【注】历史上建安、建阳二县多次分合。印刷业兴盛时,建阳多地的印坊多沿用建安之名

简析第②段在文中的作用

29.下列作品中,不是以20世纪上半叶知识分子的婚姻状态为表现内容的是()

A.《伤逝》B.《围城》C.《春之声》D.《失败了以后》

30.阅读下面的文字:

守一城,捍天下,以千百就尽之卒,战百万日滋之师,蔽遮江淮,沮遏其势,天下之不亡,其谁之功也?当是时,弃城而图存者,不可一二数;擅强兵坐而观者,相环也。不追议此,而责二公以死守,亦见其自比于逆乱,设淫辞而助之攻也。(韩愈《张中丞传后叙》节选)

请回答

这段文字驳斥的论点是什么?

三、解释划线词(10题)31.蒹葭苍苍,白露为霜。

苍苍

32.如兔起鹘落,少纵则逝矣。

33.齐王使使问赵威后,书未发。

34.行迈靡靡,中心摇摇。

靡靡

35.凌阳侯之泛滥兮,忽翱翔之焉薄。

36.项王瞋目而叱之。

瞋目

37.酾酒临江,横槊赋诗。

酾酒

38.即便夜乘小船就之。

39.曲士不可以语于道者,束于教也。

曲士

40.信年始二毛,即逢丧乱;藐是流离,至于暮齿。

四、现代文阅读(2题)41.短文二:

有输有赢才是人生

刘墉

今天你放学回家,我问你在学校好吗?你没搭腔,我就觉得不对劲,果然走进厨房,看见你正搂着妈妈,眼睛红红的。

是身体不舒服吗?我问你。

你没答,妈妈答了:只是流鼻涕。

我又问你:是什么没考好吗?

你点了一下头,眼泪突然像断线珠子似地滚下来:历史没考好,才考了八十四分。

别人都考好了吗?我问。

好多人考得比我好。你嘟着嘴,我从来没考过这么烂。接着一转身,冲上楼去。

我也跟上楼,看你进了浴室,对我没好气地说:不要理我,我哭一下就好了。

果然隔一阵,你已经平复,坐到书桌前面,弯身翻书包,拿出厚厚的历史课本。

我认识那课本,因为前几天你留在客厅桌上,我曾经翻过,里面除了讲历史,还附带了许多相关的世界名著。记得当时我问你是不是课外读物,你说是课本,还赞美那书编得真生动。

我坐在你的床上,看你拿出考卷在检查。

是错了吗?我又问你。

是错了。你说,可是我真不懂,为什么自己会那么糊涂,别人都没错,连最烂的男生都会的几个‘军事强国’,我却会错!忘了写德国。说着说着你又哭了,一边呜呜地哭,一边说:我不是没念,我念了啊!

孩子!看你哭,我也很伤心,尤其当你说别的同学问你成绩时,我可以想象你当时的尴尬,因为你的成绩从来都是最好的。

但我也要对你说,这世界上并非一分耕耘,就一定有一分收获。有时候,你可能用的种子不好、水土不对,再遇上坏天气,结果下了最大的工夫,反不如那些天时地利人和都对,却没努力的人收获来得好。

你也要知道,知识不见得全由课本里得来,那些最顽皮的男生,可能成天阅读战争小说,他们的长辈可能参加过二次大战,在家总说当年的往事;他们又可能爱读报、看历史频道和益智问答节目,他们看似没有认真读书,却因为周遭的氛围,而在自然中学习了。你甚至可以猜,他们玩的战争电脑游戏,都有帮助。

中国有句俗话——有意栽花花不开,无心插柳柳成荫,也是这个道理。不见得你最用心的,就一定成功;反而可能无形中造成的机缘,使你获胜。

但是会不会因此,你就不必耕耘了呢?

错了!尽管不见得一分耕耘能换来一分收获,但是耕耘多的人总能有较多的收获;这就好比守株固然可能碰上一只自己撞上树的兔子,但绝不可能比得上主动出击的猎人。

再举个例子吧!我从小就喜欢写文章,可是常常投稿没几天,就收到厚厚的信,里面装着退稿,主编连一句安慰的话都懒得写。

有一阵子,我被退得实在伤心了,不再投稿,但是总在翻报的时候幻想有自己的文章发表。你想想,这实际吗?我不投稿,怎么可能有文章发表?投稿固然有被退的伤心,但是不投稿就连伤心的机会都没了。所以有意栽花花不发的人,唯一的办法,就是继续努力种更多的花。

记得昨天晚餐,婆婆说养孩子,忙得要死,好辛苦时,我怎么说的吗?我说养孩子固然辛苦,但是正因为有苦才有乐。孩子这次考糟了,下次考好了,苦成了乐;孩子前天病了,今天退烧了,担忧成了欣喜。我又说人生如果只是一根平平的线,多没意思?一定要起起伏伏,有付出,有获得,才丰富。

那么,我现在也要对你说,人生就是要有成功、有失败,才有意思。你今天失败了,痛定思痛,检讨改进,明天反败为胜,多棒!而且如果你能由今天的小考中得到教训,使你明天的大考不再犯错,这小考不就像注射疫苗,小小疼一下,却能避免得大病吗?

亲爱的小丫头,别再为人家考得好、你考糟而伤心了吧!你甚至应该为那些顽皮男生,居然能拿回家一张九十分的成绩单,然后得意地说他赢了你而高兴呢!

有输有赢,才是多彩的人生啊!

(有删改)

文章画线句中的兔子和猎人分别喻指什么?

42.作者为什么说憧憬于你们的生活?为什么又感慨这是何等可悲哀的事啊?

五、作文题(1题)43.阅读下列材料,从中选择一个角度,写一篇不少于800字的文章。文体不限(诗歌除外),题目自拟。

故画竹必先得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者,急起从之,振笔直遂,以追其所见,如兔起鹘落,少纵则逝矣。……夫既心识其所以然,而不能然者,内外不一,心手不相应,不学之过也。故凡有见于中,而操之不熟者,平居自视了然,而临事忽焉丧之,岂独竹乎?

参考答案

1.A巴金的《雾》《雨》《电》被称为爱情三部曲

2.DD《谏逐客书》一文论证了秦国驱逐客卿的错误和危害。这里的客指的是客卿

3.B故居照壁上所题的字是长宜子孙

4.DD在动物中脑上、下丘之间切断脑干后,动物出现四肢伸直、头尾昂起、脊柱挺硬等伸肌(抗重力肌)过度紧张的现象,称为去大脑僵直

5.C《左传》一书的主要内容是记述春秋时期各诸侯国的政治、军事、经济、外交等方面的历史事实。《论语》主要记载孔子及其弟子的言行,全书二十篇,每篇若干章。《史记》记述了上自黄帝,下至汉武帝太初年间三千多年的历史。《战国策》记载了战国时期谋臣策士游说各国或互相辩难的言论和行为

6.AA将骨骼肌细胞的电兴奋和机械收缩联系起来的中介过程,称为兴奋收缩耦联。实现兴奋收缩耦联的结构基础是三联管,耦联因子是Ca2+,即在肌肉兴奋收缩耦联中起关键作用的离子是Ca2+(钙离子)

7.DD《蒹葭》一诗选自《诗经·国风·秦风》。《秦风》有诗十首,《蒹葭》是第四首

8.DD遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻出自辛弃疾的《水龙吟·登建康赏心亭》,词句首先运用了拟人的修辞手法,用献愁供恨把沦于敌手的祖国河山拟人化。接着又运用了比喻的修辞手法,把远山比喻为美人的玉簪螺髻

9.CC诗仙李白与诗圣杜甫都生活在盛唐时期,且都在诗歌方面取得了辉煌的成就,不分伯仲,所以被郭沫若誉为中国诗歌史上的双子星座

10.A

11.AA沈复,字三白,清代文学家。著有自传体作品《浮生六记》,影响甚大,1936年林语堂曾将这部作品译成英文在国外出版

12.C对比论证法是通过把性质特点不同或者相反的事物放在一起加以比较从而证明论点的方法。C项中,忧劳兴国和逸豫亡身分别构成对比

13.DD这里的书是上书、奏章,是臣子向帝王逐条分析事理的公文名称,与表的性质类似

14.D

15.DD南宋四大家又称中兴四大诗人,是指南宋前期尤袤、杨万里、范成大、陆游四位诗人

16.D

17.CC《左传》是为《春秋》作注解的一部史书,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所撰。记事自鲁隐公元年(前722)始,至鲁悼公四年(前464)止,是我国最早的一部叙事详尽、形式完备的编年体历史著作

18.A《伶官传序》通过对后唐庄宗李存勖前期艰苦创业、统一中原,后期因骄纵享乐而导致身死国灭的对比,总结出王朝的兴亡取决于人事的观点

19.DD发育正常的组织或器官,其实质细胞的体积缩小或数量减少,而致器官或组织的缩小称为萎缩

20.B

21.AA《诗经》根据曲调的不同分为风、雅、颂三类。风是从周南、召南等15个地区采集上来的土风歌谣,即里巷歌谣,共160篇

22.AA蔡元培于1917年任北京大学校长,提倡学术自由,主张兼容并包

23.AA《风波》运用人物对话和细节描写等手法,生动地刻画了七斤、赵七爷等人物形象。七斤虽然在当地人眼中是一位见过世面的出场人物,遇事却毫无思想、缺乏主见、人云亦云、逆来顺受,是一个愚昧麻木的落后农民典型

24.示例一:运用拟人的手法。诗歌把无生命的月亮人格化,生动地描写了在长安与家人见惯了的一轮明月,此时却挂在沙漠上,平添几分愁惨,仿佛在对人垂泪。示例二:运用主客换位的方法。诗人不说自己因对月思乡而垂泪,却反说明月对己垂泪。而自己的思乡之念,已形象地寄托于月亮这个物象之中。示例三:融情于景。汉月高照,胡沙无边,遥相对应,天上地下的景物融成一片,更衬托出诗人孤身一人在苍凉沙漠上行进的艰难。示例四:费字炼字极佳。诗人没有直接写沙漠夜行的困难,而用费马蹄间接体现,马蹄之费,明指黄沙对马蹄的磨损,暗含沙软难行,足见行进的艰难。示例五:用典贴切,内涵丰富。一是点出张骞出使西域与诗人戍边的自然环境接近,二是用这个典故寓指简直要走到天地的尽头,表现路途遥远

25.对比。以南洋武术班的表演精彩,但看客少和往昔香市打拳头卖膏药的玩意水平很低,但挤得满场没有个空隙儿作对比

26.(2)①比喻奇,飞花和梦,丝雨和愁,本来不相类似,作者却发现了它们之间的轻和细的共同点,将四种原本不相干的事物组成了新奇的比喻。②构思奇,一般的比喻都是以具体喻抽象,作者却反其道而行之,不说梦似飞花,愁如丝雨,却说飞花如梦,丝雨如愁,这样从抒情主人公的感受出发,更能让读者感受到主人公的孤寂和忧愁

27.(1)这段文字的中心论点:国家的兴衰,事业的成败,主要取决于人事

28.①承接上文如花似锦的猜想,引起下文对四堡雕版的介绍;②写建安雕版文化的历史传承和富有民间气质的审美品格,表达作者对它的喜爱和敬意,为介绍四堡雕版提供历史和文化背景

29.CDCD钱锺书在《围城》中刻画了一大批三四十年代的知识分子形象,描写了这个时期的知识分子的生存状态和婚姻状态。《伤逝》是鲁迅于1925年创作的一部以爱情为题材反映五四时期知识分子命运的短篇小说。《春之声》是王蒙所作,主要写工程师岳之峰访德归来,春节前夕搭乘闷罐子车回乡探亲途中的思绪。《失败了以后》的作者是林语堂,主要阐明了作者对失败的看法和失败以后对待失败的正确态度

30.驳斥了死守论及其他种种否定睢阳战役的谬论,申述不能弃城逆遁的原因

31.苍苍:繁盛的样子

32.少:稍微

33.发:启封

34.靡靡:迟迟、缓慢的样子

35.凌:乘

36.瞋目:瞪大眼睛

37.酾酒:斟酒

38.就:赴,到

39.曲士:乡曲之士,指见识浅陋之人

40.藐:远

41.兔子喻指由机缘获得的收获,猎人喻指那些为收获更多而主动出击的人

42.憧憬儿童的童真、童趣;对孩子们长大后将失去童心而悲

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