网络工程教案6-

徐州建筑职业技术学院授课教案第29页班级周次5星期1第节时数2序号9授课形式讲授授课章节5.1网络设备及系统选型(一)教学目的掌握网络设备的特性，选择每种网络设备时的注意事项教学重点网络设备的特性难点网络设备的特性作业课后体会课后体会第30页主主要内容教学设计第五章网络设备及系统选型本章较为简单，许多概念大家都很熟悉。5.1网络设备及系统选型真正的网络互联设备是路由器。网络设备及系统选型主要是通过全系列网络产品,构建一个完整、先进、可靠的网络硬件平台，从而有利于网信息系统的使用、维护、扩充、升级，并能有效利用投资。5.1.1网络技术选型1.工作组或桌面应用,采用10Mb/s、100Mb/s以太网，千兆以太网作为主干。BaseTBaseT(已很难买)略贵，但性能有明显区别。位以太网对网络结构没有限制，可以是交换式、共享式的或基于路由器的。特定IP交换技术和第三层的交换技术，都与千兆位以太网完全兼容。宽。交换机提供点到点连接,所以交换式以太网中网卡工作在全部带宽内,但成本高。ATM的带宽包括25Mbp/s、155Mbp/s、622Mbp/s，分别面向桌面应用、工作组连网和园区主干网,配置原则与以太网类似。5.1.1.3选择以太网还是ATM从网络核心走向边缘。结论：域网建网,以选择以太网系列技术为宜；5.1.2传输介质选型2.铜轴电缆3.光缆4.无线传输特性、连通性、地理范围、安装特性、防护特性和相对价格。5.1.3网卡选型口总线有两类：即ISA总线和PCI总线(USB和无线)。传输速率：EHUB(总线方式)是一个共享设备，功能是对信号整形放大，扩展网络距离。2.是否满足扩展需求5.根据配置形式选购6．考虑品牌和价格交换机可以实现：高速接口极交换、网络的可伸缩性、更好的故障检测和隔离、自动屏蔽掉网络流量小的一条通路，并在网络中出现断路时自动恢复屏蔽的通路。3.VLAN虚拟网4.MII标准(介质无关接口)。缺点：不停在进行轮询，在网络上会导致阻塞的发生根据用途不同，可分为主干级，部门级和工作组级。将不同的网段连接起来或是将不同网络操作系统上运行的不同协议进行转接,以实现异构互通.2.边界路由器的作用内部路由器已逐渐被三层交换机取代,因此只有在受距离限制,才选路由器根据载波信号种类分:数字和模拟根据联接方式分:交换和专线(FRAMERELAYX.25或XDSL)路由器都带有LAN接口(Ethernet口RJ—45)和WAN接口,至少各一个ETISDNBRIJSYER3.防火墙。越流行的防火墙被越多的HACKER研究攻击。D媒体信息的应用越来越多，IP作为一个打包的协议显的有点力不从心，延迟长且为1.基于不同对象的优先级.徐州建筑职业技术学院授课教案第33页班级周次5星期3第节时数2序号授课形式讲授授课章节5.1网络设备及系统选型(二)供商教学目的教学重点服务器产品的类型及特性难点服务器特性作业了解市场主要的网络设备及功能写出调查报告课后体会课后体会第34页主主要内容教学设计(1)目前网络技术选型主流是什么？(2)交换机的重要指标？第五章网络设备及系统选型5.1网络设备及系统选型服务器的核心技术是可扩展性(SCALABILITY)，好用性(VSABILITY)易管理性(MANAGEABILITY)与高可用性(AVALABILITY)即SUMA。(1)分类：可分为PC服务器(或NT服务器)和高端服务器两类品综述8路由机架式服务器；浪潮采用对称多处理技术，主要用于经济部门。2.高端服务器技术务器为例，介绍其特性服务务器为例，介绍其特性(1)技术目标：服务器所要求的高可扩展性，高可用性，易管理性，高可靠性不。群技术集群技术是至少将两个系统连接在一起，是两台以上的服务器能够像一台机器那样工作。其目的是为了提高系统的稳定性和网络中心的数据处理能力和服务能力。作系统(5)高端服务器选购MPASS原则具有决定的意义，故不能忽视服务器对网络的支持。(6)高端服务器产品选型时注意：考察配置和注重实用。5、配置方便性(应用方便性)5.1.9网络数据库管理系统选型OracleUniversalServerMicrosoftSQLServerSybaseSQLServerllDB5.2选择上网方式(1)单机上网还是局域网上网？(2)使用电话线还是使用专线(DDN、ISDN、XDSL、FHC)？(3)使用拨号设备还是使用路由器？(4)选择哪个ISP(中国电信、中国吉通、中国联通、中国网通…)？5.2.1PSTN公用电话网拨号上网5.3选择网络服务提供商徐州建筑职业技术学院授课教案第36页班级周次5星期3第节时数2序号授课形式授课章节分析报告教学目的掌握网络设备选型教学重点深入电子市场，了解网络产品难点书写分析报告作业实习报告课后体会课后体会第37页主主要内容教学设计(1)目前网络技术选型主流是什么？(2)交换机的重要指标？第五章网络设备及系统选型5.1网络设备及系统选型服务器的核心技术是可扩展性(SCALABILITY)，好用性(VSABILITY)易管理性(MANAGEABILITY)与高可用性(AVALABILITY)即SUMA。徐州建筑职业技术学院授课教案第39页班级周次星期第节时数序号授课形式网络03－1、2、3九一5.62讲授教学目的教学重点难点作业实习报告课后体会第40页主要内容教学设计(1)目前网络技术选型主流是什么？(2)交换机的重要指标？第五章网络设备及系统选型5.1网络设备及系统选型服务器的核心技术是可扩展性(SCALABILITY)，好用性(VSABILITY)易管理性(MANAGEABILITY)与高可用性(AVALABILITY)即SUMA。 徐州建筑职业技术学院授课教案第42页班级周次星期第节时数序号授课形式网络03－1、2、3九四3.42讲授教学目的教学重点难点作业实习报告课后体会课后体会第43页主主要内容教学设计(1)目前网络技术选型主流是什么？(2)交换机的重要指标？第五章网络设备及系统选型5.1网络设备及系统选型服务器的核心技术是可扩展性(SCALABILITY)，好用性(VSABILITY)易管理性(MANAGEABILITY)与高可用性(AVALABILITY)即SUMA。徐州建筑职业技术学院授课教案第45页班级周次9星期1第节时数2序号授课形式讲授第六章计算机网络工程实施授课章节1、结构化布线系统2、工作区子系统3、水平子系统教学目的教学重点难点1、掌握结构化布线系统的组成及各子系统所用设备2、了解网络集成系统得设计流程3、掌握工作区、水平子系统布线的拓扑结构，布线方式工作区、水平子系统布线的拓扑结构，线缆类型布线方式作业课后体会第46页主要内容教学设计1)你知道哪些高端服务器国内外品牌。选购防火墙应考虑哪些问题？2)使用电话线和使用专线(DDN、ISDN、XDSL、FHC)的区别？计算机网络工程实施主要包括物理设计、综合布线、机房的电源、工程组织、建设方案、组织机构、工程监理等内容。广使得线缆不再仅仅用来连接网络设备，而是被看作一种重要的建筑实体：线缆设备、缆系统或建筑物布线。1.结构化布线系统具有良好的综合性和兼容性。接不同类型的设备，兼容不同的系统。3.结构化布线系统适应性强，使用灵活。4.结构化布线系统容易扩展，便于维护。5.系统采用模块化设计，布线系统采用积木式标准组件，易于扩充与重新配置。6.结构化布线系统具有科学性和经济实用性。2.网络集线器分布式星状物理拓扑结构。3.工业带宽标准的出现。1.工作区子系统2.水平布线子系统从用户工作区连接至垂直主干线子系统的线便是水平布线子系统。3.垂直主干线子系统缆以及将其连到其他地方的相关支撑硬件组合而成。4.管理子系统5.设备间子系统设备间子系统由设备间的电缆.连接器和有关支撑硬件组成。6.建筑群主干子系统将一个建筑物中电缆延伸到建筑群的另外一些建筑物中的通信设备和装置上。2.各型设计等级的特点都能支持语音、数据、图像等系统，能随工程的需要转向更高功能的布线系统。(2)在移动和重新布局时实施线路管理的灵活性。3.各种系统类型的特点实现一个合理网络集成系统一般有6个步骤6.编制布线用料清单。具体的系统的设计可以参考流程图，还要结合前边阐述的各种布线系统的设计原则和相关的规范法规。6.1.2工作区子系统工作区子系统由终端设备连接到信息插座的连线(或软件)组成。可支持电话机、数据终端、微型计算机、电视机、监视及控制等终端设备的设置和安装。1.根据楼层平面图计算每层楼布线面积.估算I/O插座数量一般设计两种平面图供用户选择水平子系统由每层配线间至信息插座的配线线缆和工作区用的信息插座等组成。水平子系统线缆沿大楼的地板或顶棚布线。平线缆宜按下列原则选用：3.综合布线系统的信息插座宜按下列标准选用：教学目的 徐州建筑职业技术学院授课教教学目的班级周次9星期3第节时数2序号授课形式讲授第六章计算机网络工程实施(二)4、干线子系统授课章节5、设备间子系统6、管理子系统7、建筑群子系统8、编写物理设计文档1、掌握结构化布线系统的组成及各子系统所用设备2、掌握干线子系统、设备间子系统管理子系统和建筑群子系统的拓扑结构，布线方式教学重点难点干线子系统、设备间子系统管理子系统和建筑群子系统布线的拓扑结构，线缆型布线方式作业课后体会主要内容教学设计(1)结构化布线系统(PDS)的优点是什么？(2)结构化布线系统组成？6.1.4干线(垂直)子系统干线子系统由设备间子系统、管理子系统和水平子系统的引入设备之间的相互连主要有星型、总线型、环型、树状型等。2.主配线架到入楼设备3.配线架到电信设备1.确定干线子系统规模2.确定每层楼的干线3.确定整座楼的干线4.确定楼层配线间至设备间的垂直干线线缆路由5.确定单层平面到设备间的水平主干线线缆路由设备间是在每一幢大楼的适当地方安装进出线设备和主配线架。并进行布线管设备和主配线架等组成。位置及大小应根据进出线设备的数量、规模、最佳管理等因素，择优选取。2.设备间的使用面积4.设备间的环境条件装修8.火灾报警及灭火设施确定干线通道及配线间的数目，应从所服务的可用楼层面积来考虑。如果在给定m，可设置一个二级交接间。二级交接间设计方法与配线间设计方法相同。的配线硬件、输入/输出(I/O)设备等组成。每个配线间及设备间都有管理子系统。1.确定各场的规模3.设备间管理子系统通信管理人员和综合布线系统设计人员共同制定标记方案。连接各建筑物之间的缆线，组成建筑群子系统。建筑群之间还可采用无线通信。2.确定线缆系统的一般参数3.确定建筑物的线缆入口4.确定明显障碍物的位置5.确定主线缆路由和另选线缆路由6.选择所需要线缆类型和规格7.确定每种选择方案所需的劳务费8.确定每种选择方案所需的材料成本9.选择最经济、最实用的设计方案1.架空线缆通常只用于有现成电线杆，而且线缆的走线方式不是主要考虑的场合。2.直埋布线法3.管道内布线法编写物理网络设计文档物理网络设计文档的作用是说明在什么样的特定物理位置实现逻辑网络设计方了连接到网络设备的线缆的类型，以及网络中设备和连接器的布局，即要说明线缆要的。物理网络设计文档的内容物理网络文档除了要清楚和简明之外，还必须是正确的(1)主管人员评价，包括设计目标检查(2)物理网络设计图表(3)注释和说明(4)软、硬件清单(5)最终费用估计批部分授课章节授课章节徐州建筑职业技术学院授课教案第50页班级周次星期1第节时数2序号授课形式讲授6.2机房电源、防护、接地及相关标准6.3网络工程的组织方式和组织机构教学目的1、了解网络工程的组织方式2、掌握机房电源、防护、接地、相关标准及工程方案的制定教学重点机房电源、防护、接地、相关标准及工程方案的制定难点工程方案的制定作业设计一校园网结构化布线方案课后体会课后体会第51页主主要内容教学设计(1)结构化布线系统设计的要求有哪些(3)物理网络设计文档的要素是什么？6.2.1电源机房两个主要元素：供电系统＋制冷系统6.2.2防护及接地1.在大楼内部存在下列的干扰源，且不能保持安全间隔时：2.在大楼存在下列的干扰源，且处于较高电磁场的环境：3.周围环境的干扰信号场强或综合布线系统的噪声电瓶超过下列规定时：被无关人员窃取的安全问题，或者造成电磁污染。综合布线系统用于高速率传输(LAN)的情况下，可能造成传输信号向空间辐射。同一大厦内不同的单位或部门，相互之间不希望对方的信息或造成对方网络系统工作的不稳定。采取屏蔽后，两者都能得以解决。地6.2.2.4其他防护措施在易燃的区域和大楼竖井内布放电线或光缆，宜采用防火和防毒的电缆；相邻的设备间应采用阻燃型配线设备；对于穿钢管的电线或光缆可采用普通外护套。关于防火和防毒电电缆的推广应用，考虑到工程造价的原因没有大面积倡议，只是限定在易燃区域和大楼竖井内采用。6．3网络工程的组织方式和组织机构6.3.1组织方式实施。定方案，系统集成，从头到尾负责工程的实施。6.3.2组织机构心的电源设计实例讲解6.3.2.1政府行为的网络工程其组织机构比较严密，一般包括领导小组、总体组(总承组)和技术开发小组三强调甲方的管理权力,由用户方的高层领导负责的领导小组指导所有工作。利益,网络工程有关方案有三个：可行性论证方案；总体技术方案和实施方案。6.4.1可行性论证方案(报告)可选择的技术方案设计要点、建设进度、工程组织、监理、经费等方面做出客观的描以新校区设计实据。例讲解一个网络工程的可行性论证报告目录如下：建设人员有明确的技术依据。对工程的各部分、各阶段应有详细的设计方案和实施规程,从实际的工程实施过程中看，较细的工程实施方案可以保证工程质量，同时，几乎所有实施方案都会有所改变，而这些改变必须通过用户认可变更分用户变更和承包方变更，这些变更不能偏移原定的用户总需求和系统的总目标,用户变更可能更容易偏离原定目标。徐州建筑职业技术学院授课教案第53页班级周次星期1第节时数2序号授课形式讲授授课章节教学目的2、掌握网络工程监理的主要内容和监理的实施步骤教学重点难点网络工程监理的主要内容和监理的实施步骤实际网络物理设计说明书的设计作业设计一校园网工程建设和实施方案课后体会课后体会第54页主主要内容教学设计(1)综合布线系统主要针对哪些方面采取防护措施(抗电磁干扰、防电磁辐射)(2)网络工程的组织方式和组织机构分别是什么？(3)与网络工程有关方案主要有哪三个？可行性论证方案、总体技术方案和实施方案。施过程引入网络工程监理6.5.1网络工程监理的含义量控制、器材质量检验、掌握工程进度等服务，最后要帮助用户做好各项测试工作。工程监理人员要熟悉各类标准，严格遵循各类标准，尽职尽责。网络工程监理的网络工程监理的此引入监理的任综合布线需求分析、系统集成需求分析、网络应用需求分析、检查设计是否达到2.网络工程监理的主要内容1)帮助网络用户做好需求分析2)协助用户选择系统集成商3)帮助用户控制工程进度4)严把工程质量关5)帮助用户做好各项测试网络工程监理实施步骤应用系统需求分析、提供监理方网络集成方案。与用户共同组织编制工程标底、协助用户进行招标工作的前期准备、发布招标通告或邀请函(编制招标文件，发标，向投标方提供咨询)、接受投标、对投标单位资由网络总监理工程师编制监理规则、网络综合布线建设、网络系统集成6.5.3网络工程监理的组织机构络设计的物理设计。物理网络设计是规定设备和线缆的物理位置以及网络的物理拓扑。下面给出实现某公司业务网络的物理网络设计说明书文档。明书本章小结特性，物理网络图，无线局域网和编写物理网络设计文档。题1．什么是结构化布线系统?结构化布线有什么特点?2．结构化布线系统是由哪些子系统组成的?绘制一幢两层楼房的结构化布线系统结构图，并表示出所有的子系统。?当前应用的主要类型是哪几种?6．画出简单光纤示意图，并指出各个部分及其功能。7．物理网络图有何作用?8．无线局域网采用了什么技术?硬件清单?它包括什么内容? 徐州建筑职业技术学院授课教案第56页班级周次星期3第节时数2序号授课形式授课章节教学目的教学重点难点网络测试，故障定位排除网络测试，故障定位排除作业简述故障定位与故障恢复的方法课后体会课后体会第57页主主要内容教学设计(1)网络工程监理的任务和内容？(2)网络工程监理的组织机构？(3)网络工程监理实施步骤？对系统进行测试便是网络设计的关键步骤之一。网络的维护包括两方面：排错和性能优化。7．1网络测试完全适合所有的项目或所有的网络设计人员。尽可能全面的测试资料，特别是第三方的权威测试结果报告，以降低测试费用。1.2建立和测试原型网络系统原型是所设计新系统的一个初始实现，它为最终完成系统提供了一个样板。实现原型系统的能力取决于所能得到的资源支持，包括人工、设备、资金和时间等。型系统的方法。。在正常负载的情况下对系统进行评估。测试计划设计的内容应当包括以下方面。组的速率和内存使用情况的功能等。协议协议分析仪用于监测新设计的网络，帮助分析通信的行为、差错、利用率、效率以及广播和多播分组。仿真是在不建立实际网络的情况下，使用软件和数学模型来分析网络行为的过试的目标开发个好的仿真工具昂贵，技术复杂，要求工具开发人员精通统计分析和建模技术，而且还要对计算机网络有所了解。服务级别管理工具是一种较新型的工具，主要用来分析网络应用的端到端性能。故障定位故障定位是在一个给定的系统中检测、隔离和修理故障的过程。定位的基本步骤对于一个动态的系统，故障定位是如何在许许多多的部件中隔离出故障部件来。在这些步骤之前，把所有的问题都记下来!当开始着手进行故障定位，进而排除故障的步骤时就应该开始做笔记，而不是在事情做完之后才来做。2．对故障现象进行详细描述一旦对故障现象都收集到了，就可以依赖经验进行列举进而形成一个假设。障查找的一般规则(1)收集所有可以收集到的有价值的信息，分析故障的现象。(2)将故障定位到某一特定的网段、单一独立功能组(模块)、某一用户。(3)确认是特定的硬件故障还是软件故障。2．故障查找应注意的事项(1)沿网段多做几次测试(2)提高测试质量，测试的同时要把测试仪器设置成至少可同时发送较低的流量。典型的网络故障——不能访问服务器或某项服务4．排除电缆故障(2)过载的网段么网络就饱和了。这时就应该增加网段或用路由器把网段分成较小。教学目的 徐州建筑职业技术学院授课教教学目的第63页班级周次星期1第节时数2序号授课形式讲授授课章节教学重点QOS的功能、拥塞管理、避免的方法难点拥塞管理、避免的方法作业课后体会主要内容教学设计性能优化(1)3种实现和测试原型系统的方法？QoS(Quality0fService)是网络性能的一种重要体现，它是指通过对资源的分配调进程，并实现实时交互。宽、减少报文丢失率、降低报文传送时延及时延抖动等。QoS提供了下述功能：QoS可以控制各种网络应用和满足各种网络应用要求，例如：7．3．2资源预留协议(RSVP)简介RSVP是第一个标准QoS信令协议，它使路由器能预留一定的资源支持应用程序RSVP不是一个路由协议，它是按照路由协议规定的报文流的路径为报文申请预留资源，在路由发生变化后，它会按照新路由进行调整，并在新的路径上申请预留资源。所以它可以满足非常大的多播组，多播组的成员也可以动态加入和退出。RSVP协议是针对多播设计的，单播可以看作是多播的一个特例。由和组成员的变化以及资源预留修改。S文，而且不需要事先获得批准，也不需要通知网络。网络尽最大的可能性来发送报文，但对时延、可靠性等性能不提供任何保证。发出的报文应该控制在流量参数描述的范围以内。(2)负载控制服务在网络拥塞的情况下，保证某些应用程序的报文低时延和高通过。e法来指定报文的QoS，如IP包的优先级，报文的源地址和目的地址等。它通过下列技术来实现：信令技术给网络通信的两端和网络的中间节点提供了一种方法，让它们向相邻的网种技术。带内信令使用的是IP优先级，通过每个IP包携带的IP优先级，通知网络节报文分类使用ACL和IP优先级技术。FIFO(PQ)、定制队列(CQ)、加权公平队列队，然后再按一定的调度策略把报文从队列中取出，在接口上发送出去。分为：D监管与流量整形流量监管的典型作用是限制进人某一网络的某一连接的流量与突发。如某个连接的报文流量过大，流量监管就可以对该报文采取不同的处理动作，例如，丢弃报文，或重新设置报文的优先级等。可以使用约定访问速度(CAR)来限制某类报文的流量。流量整形的作用是限制流出某一网络的某一连接的流量与突发，使这类报文以比较均匀的速度向外发送。流量整形通常使用缓冲区和令牌桶来完成，接口总速率限制比较于约定访问速度(cAR)，能够限制在物理接口上通过的所有报文。约定访问速度7．3．9多协议标记交换(MPLS)MPLS是基于标记的口路由选择方法。这些标记可以被用来代表逐跳式或者显式路的流量)在网络上的传输方式的其他各类信息。新的目的地。网(VPN)一个开发工作组有很多人需在不同的地点协作并经常交换信息。在组的规模较小通过使用特定的IP组播地址，按照最大投递的原则，将IP数据报传输到一个组播据发送到一据发送到一个特定的预约的组地址，所有加入该组的人均可以收到这份数据。协议播组4．退出组播组徐州建筑职业技术学院授课教案第63页班级周次星期3第节时数2序号授课形式授课章节教学目的教学重点网络管理方法难点网络管理方法作作业上网查找较新的网络管理与测试软件的种类及功能课后体会第64页主主要内容教学设计(1)3种实现和测试原型系统的方法？(2)建模和仿真工具的作用？7．4网络监控络升级或增加一些必须的设备。使用网络管理工具，可以监测诸如链路和局域网通信等网络中的关键点。7．5网络归档网络文档对网络的操作和维护是非常关键。网络文档通常包括：在这些说明书中包含着客户机和服务器的默认设置，网络操作系统和客户机操作系统的版本，网络中主要互联设备的基本信息，网络逻辑连接图，网络物理连接图，线缆和配线板信息，以及用户、用户组基本信息和信息访问权限。7.6网络管理网络管理是指网络使用期内为保证用户安全、可靠、正常使用网络服务而从事的全部操作和维护性活动。网络管理代理是驻留在网络设备(工作站、打印机或其他的网络设备)中的软件模块。它获得本地设备的运转状态、设备特性、系统培植等相关信息。管理代理软件就像是每个被管理设备的信息经纪人，它们完成网络管理员布置的采集信息的任务。管理代理软件所起的作用是：充当管理系统与管理代理软件驻留设备之间的中介，通过管理信息数据库(MIB)中的信息来管理该设备。息数据库(MIB)MIB是一个信息存储库，其中包括了数千个数据对象，网络管理员可以通过直代理软件来控制MIB数据对象。一般了解网络监控和归档件介绍网络管理7.6.1.4代理服务设备(Proxy)代理服务设备在网络管理软件和不直接支持该标准协议的系统之间起着桥梁作用。利用代理服务设备，不需要升级整个网络就可以实现从旧协议到新版本的过渡。7.6.2.1配置管理配置管理的目的是为了实现某个特定功能或使网络性能达到最佳。7.6.2.2性能管理1．性能管理的组成：性能监测和网络控制两部分2．性能管理的功能1.故障管理的目的2.故障管理的功能•7.6.2.4计费管理1.计费管理的目的2.计费管理的功能1.安全管理的目的2.安全管理的功能7.6.4简单网络管理协议(SNMP)授课章节 徐州建筑职业技术学院授课教案授课章节第66页班级周次星期1第节时数2序号授课形式讲授8.2网络系统集成工程招标中的律师监督机制8.3网络系统集成项目招标过程中的公证制度网络集成系统中的采购招标教学目的掌握招、投标书编制的方法、招标的涵义、特点、招投标程序，招标文件的概念及构成，投标书的编制及实例等。教学重点投标书的编制难点投标书的编制作业编制一个校园网的招标书课后体会课后体会第67页主主要内容教学设计(1)网络监控的3种方法？(2)网络管理系统包括哪4个要素？(3)网络管理的主要功能？8．1招标与投标8．1．1招标的概念来说，他们进行的业务是招标；对承包商(公司)来说，他们进行的业务是投标。投标一起使用时，则指狭义的招标。送交给招标人的行为。招标与投标是一个过程的两个方面，代表双方的交易行为。1.招标程序的公开性(透明性)。2.招标程序的竞争性。3.招标程序的公平性。。3.招标公告包括以下主要内容：3.招标机构应当根据采购人的委托编制招标文件。4.采购人应当编制标底，并密封保存，在定标前任何人不得泄露。5.采购人应当对招标文件的真实性负责。更正招标文件，但应当通知已索取或购买招标文件的供应人，并酌情延长投标截止时间。文件澄清。8.拟参加投标的供应人应当根据招标文件的要求编制投标文件。招标文件(Biddingdocument)是招标人为投标人提供的文件。注意：2.定技术规格和合同条款不应造成对有资格投标的任何供应商或承包商的歧视；审标准，更应切合实际，力求水平；解招投标概念实例介绍招标程序4.符合本国政府的有关规定，如有不一致之处要妥善处理。2.投标应认真阅读招标文件中所有的事项、格式、条款和规范等要求。8.2网络系统集成工程招标中的律师监督机制8.2.1律师就具备的条件8.2.2律师服务的范围2．协助开展资格预审，审查投标人主体资格8.3网络系统集成项目招标过程中的公证制度8.3.1招标公证制度的主要内容8.3.2招标公证的方式8.3.3招标公证的程序8.4网络集成系统中采购招标招标采购应具备的要素：4．一次性成效 徐州建筑职业技术学院授课教案第66页班级周次星期3第节时数2序号授课形式讲授授课章节教学目的掌握投标及投标书书写方法教学重点投标书书写方法难点投标书书写方法作业编制一个校园网的投标书课后体会课后体会第67页主主要内容教学设计(1)什么是招标？什么是投标？(2)招投标程序是怎样的？(3)招标公证制度的主要内容？将被作为废标。因为唱标一般只唱正本投标文件中的“开标一览表”，所以投标人应件的投标将被排除在中表人之外。一般的商务文件包括：资格证明文件(营业执照、等)、资信证明文件(包括保函、已履行的合同及商户意见书、中介机构出具的财务状况书等)。技术文件一般包括投标项目方案及说明书等。除此之外，投标人还应有整套的售后服务体系、其他优惠措施等。投标的语种投标书以规定语言书写。投标人提交的支持文件的印制文献可以用另一种语言，2.标书构成的实泻方法投标人编写的投标书应包括下列部分：(3)出具证明文件，证明投标人提供的货物及其辅助服务是合格的货物和服务；8.6.2网络系统集成投标书的主要内容的复杂性，并最终为用户提供一套切实可行的完整的解决方案。投标时要重点体现出所选择方案的先进性、成熟性和可靠性，还要为用户考虑将来的扩充性、延展性。证明、投标授权(设备代理授权、投标人授权)、公司业绩等。8.7投标书实例.7.1网络布线投标方案1.结构化布线系统概述(2)结构化布线系统的组成2.建筑群子系统布线(1)工作区布线(2)水平布线(3)管理子系统(4)干线子系统(5)建筑群子系统(6)设备间子系统结构化布线设计依据结构化布线产品厂商选择结构化布线设计方案设备间产品配置方案特点工程材料型号工程测试质量承诺售后服务承诺条款工程进度资质证明及相关文件8.7.2网络集成方案8.7.3校园网络系统8.7.4如何书写校园网方案标书武术教案开始部分开始部分准备部分基本部分时间××××××××××××××教法：宣讲法速度适中教法：教师口令指挥，学生练习。要求：准备活动充分组织：集体练习演练技巧并示范数班级课次第1数班级课次1、使学生初步了解武术的基本练习功1、使学生初步了解武术的基本练习功法，并掌握练习的技术要领。目步法等步法等任务基本难点难点课的难点：三路长拳中的虚步亮掌时组织教法组织教法间1、体育委员集合整队，报告人数体育委员××××××××××××××体育委员××××××××××××××4、安排见习生(1)头部运动(2)四肢运动(3)俯背运动(4)弓步运动(5)仆步压腿(6)正压腿(7)膝关节运动(8)踝、腕关节运动一、基本手型、手法、步型、步法等虎口处勾：五指第一指节捏拢在一起，屈腕武术教案课的内容组织教法课的课的内容组织教法分基本部分基本部分结束部分备注课后小结顺肩、急旋前臂的动作架拳：松肩、肘微屈，前臂内旋推掌：挺胸、收腹、立腰、出掌快速有力，有寸劲亮掌：抖腕、亮掌与转头同时完成4、步法：击步、垫步等点：姿势挺拔，动作舒展，快速有4、学生练习基本功法，教师指导要求：仔细观察记忆，认真练习组织：集体练习力(1)静力性放松(2)抖动四肢放松组织：集体练习1、教师提示并口令指挥场地布置田径场器材及设备武术教案第第2次课次班级数目的目的任务开始部分准备部分基本部分时间一、正侧压腿、正侧踢腿、里合腿、腿课的基本一、正侧压腿、正侧踢腿、里合腿、腿课的基本重点重点：基本功练习中的挺胸、立腰或塌腰难点难点：长拳中的大跃步前穿课的内容1课的内容1、体育委员集合整队，报告人数1、绕田径场慢跑二圈(2×400m)2、徒手操(4×8拍)(1)头部运动(2)四肢运动(3)俯背运动(4)膝关节运动(5)踝、腕关节运动一、正侧压腿、正侧踢腿、里合腿、腿大振幅，逐步提高腿的高度组织教法体育委员体育委员××××××××××××××教法：宣讲法2、教师讲解压韧带要领并示范组织：集体练习⇒分组练2、教师讲解示范，并强调动作要领学生练习，教师指导3、教师领做，学生跟练武术教案课的内容组织教法课的课的内容组织教法分基本部基本部分结束部分备注课后小结要点：抬头挺胸，身体中正。后走。中正。要点：展胯，动作幅度大。(1)伸展性放松(2)抖动四肢放松(3)呼吸调整放松4、学生集体练习，教师纠错5、学生分组练习，教师纠错求2、教师启发引导学生完成动作动作，体会动作要领组织：集体练习3、学生练习，教师口令指挥，学生再练习组织：集体练习挥4、提示课外练习注意事项场地布置田径场器材及设备武术教案第第3次课次班级数目的目的任务开始部分准备部分基本部分课的基本一、腰功、跳跃、平衡练习三、单足跳、蛙跳等点难点课的重点：套路学习的虚步栽拳、提膝穿掌的方向路线难点：基本功练习腰的灵活性时间课的内容1、体育委员集合整队，报告人数3、宣布本次课的内容及要求4、安排见习生1、绕田径场慢跑二圈(2×400m)2、徒手操(4×8拍)(1)头部运动(2)四肢运动(3)俯背运动(4)膝关节运动(5)踝、腕关节运动(6)拉韧带一、腰功、跳跃、平衡练习收髋，并向前折体组织教法体育委员××××××××××××××××××××××××××××教法：宣讲法口令指挥，学生练习3、学生练习五步拳，教师指导纠错组织：集体练习2、教师分解教学3、教师讲解示范单个动作4、教师领做，学生跟练武术教案课课的分课的内容组织教法时间基本基本部分结束部分要点：踢摆时，脚高须过腰，左腿在击响的一瞬间，屈膝收控于右腿侧。要点：跃步要远，落地要轻，两臂上摆要点：平衡站稳，提膝过腰，脚内扣要点：平稳站立，扣紧膝窝，脚底朝上三、单足跳、蛙跳等2、师生放松(1)静力性放松(2)抖动四肢放松5、师生再见5、学生自练，教师指挥及纠正方法8、学生分组自练，教师巡回指导9、集体练习，教师指挥要求：讲解简明扼要，学生观察思考1、教师提示并口令指挥2、学生放松、教师总结4、提示课外练习注意事项场地布置场地布置课后小结器材及器材及设备备注武术教案第第4次完成质量。体素质，尤其是腿部力量。数二、单足跳、蛙跳班级课的基本目的任务课次重重点：转身踢腿马步盘肘难点：弹跳力的练习时间课的内容1、体育委员集合整队，报告人数3、宣布本次课的内容及要求4、安排见习生1、绕田径场慢跑二圈(2×400m)2、徒手操(4×8拍)(1)头部运动(2)四肢运动(3)俯背运动(4)膝关节运动(5)踝、腕关节运动3、专门性练习：柔韧练习、基本功要点：两臂要划立圆，幅度要大，摆配合一致。组织教法××××××××××××××体育委员××××××××××××××教法：宣讲法2、成广播体操队形散开练习由肋木辅助练习2、教师指导纠错习2、教师分解教学模仿练习4、教师领做，学生跟练开始部分准备部分基本部分点难点课的体育教学(教案)课课的分课的内容组织教法时间基本部基本部分结束部分课后小结备注、转身踢腿马步盘肘盘肘要快速有力，右肩前倾。要点：抡臂动作要连贯并划成立圆，紧，臀部贴于左小腿外侧，膝关节在要点：仆步时左腿充分伸直，脚尖内，微左转。二、素质训练2、师生放松(1)静力性放松(2)抖动四肢放松5、师生再见5、学生自练，教师指挥8、教师强调重难点，并介绍易犯错误及纠正方法9、学生分组自练，教师巡回指导要求：讲解简明扼要，学生观察思考教法：学生练习，教师指导组织：集体练习1、教师提示并口令指挥2、学生放松、教师总结4、提示课外练习注意事项要求：积极放松场地布置器材及设备武术教案第第5次课次班级数目的目的任务开始部分准备部分基本部分课的基本一、弓、马、仆、虚、歇五种步型练习质，促进身体的全面发展。重点重点：五种步型的动作要领难点难点：长拳中的几个难度动作课的时间课的内容1、体育委员集合整队，报告人数3、宣布本次课的内容及要求4、安排见习生1、绕田径场慢跑二圈(2×400m)2、徒手操(4×8拍)(1)头部运动(2)四肢运动(3)俯背运动(4)膝关节运动(5)踝、腕关节运动一、五种步型髋。使两脚尖朝前，两膝微向内扣。组织教法××××××××××××××体育委员××××××××××××××教法：宣讲法2、教师指导纠错3、学生再练习习习武术教案课课的分课的内容组织教法时间基本部基本部分结束部分备注课后小结要点：挺胸、直背、塌腰、沉髋要点：挺胸、直背塌腰、前虚后实，虚实分明要点：挺胸、塌腰、两腿并拢贴紧、稳要点：动作之间的衔接(1)静力性放松(2)抖动四肢放松4、布置课后作业4、结合穿掌作左、右歇步亮掌动作组织：集体练习生同步练习3、学生自练，教师巡回指导，学生再练习要求：讲解简明扼要，学生观察思考组织：集体练习挥4、提示课外练习注意事项要求：积极放松田径场器材及设备武术教案第第6次2、体会上、下肢的协调放松。数二、途中跑、弯道跑技术要领及练习班级课的基本目的任务课次开始开始部分准备部分基本部分时间重点：弯道跑的摆臂及身体重心控制，弓步劈拳左右脚上步带弧形点难点难点：途中跑技术中大腿鞭打积极下压，换跳步动作的协调、连贯，震脚时腿要弯曲，点难点课的课的内容课的课的内容1、体育委员集合整队，报告人数3、宣布本次课的内容及要求4、安排见习生1、绕田径场慢跑二圈(2×400m)2、游戏：长江黄河一组同学叫“长江”，另一组叫“黄河”一、途中跑、弯道跑脚掌微跷起做由前向下后方的运动，离重心投影点约1.5脚掌处着组织教法间体育委员体育委员××××××××××××××教法：宣讲法3、专门性练习由肋木辅助练习3、学生做游戏组织：集体练习→分组练习确技术武术教案课的内容组织教法课的课的内容组织教法分基本部基本部分结束部分备注课后小结倾斜程度就越大，为了跑最短距离，脚着地点应尽量靠近左侧分道线。难点：身体各部位的正确技术。要点：左右脚上步稍带弧形2、换跳步弓步冲拳：动作要连贯、协调，震脚腿要1、集合整队 (1)牵拉放松 (2)抖动四肢放松3、课后小结习教法：同前一次课要求：讲解简明扼要，学生观察思考组织：集体练习1、教师提示并口令指挥2、学生放松、教师总结田径场器材及设备武术教案第第7次课次班级数开开始部分准备部分基本部分课的基本点难点课的一、复习三路长拳第三段3-4动目二、60M-80M弯道跑的任务重点：弓步臂拳的掳手动作，劈拳时手臂伸直弯道跑时身体向内倾斜，摆臂幅度难点：换跳步时时间课的内容1、体育委员集合整队，报告人数3、宣布本次课的内容及要求4、安排见习生1、绕田径场慢跑二圈(2×400m)2、徒手操(4×8拍)(1)头部运动(2)四肢运动(3)俯背运动(4)膝关节运动(5)踝、腕关节运动2、换跳步弓步冲拳要点：动作连贯、协调，震脚时腿要弯屈，全脚着地，左脚离地不要高。组织教法××××××××××××××体育委员××××××××××××××教法：宣讲法2、成广播体操队形散开2、教师指导纠错3、学生再练习习学生分组自行复习2、教师巡回检查指导3、师生同步练习武术教案课课的分课的内容组织教法时间基本部基本部分结束部分备注课后小结2、学习跑进弯道技术，先在直道上和改变右臂的摆臂角度。逐渐正直，随惯性向前。4、完整技术：弯、直道的衔接(1)牵拉放松(2)抖动四肢放松4、布置课后作业组织：集体→分组术2、直→转2组，教师指导纠错4、弯道跑完整技术6、教师检查指导组织：集体练习1、教师提示并口令指挥、教师总结4、提示课外练习注意事项要求：积极放松田径场器材及设备武术教案动作要领。数二、中长距离的变速跑班级课的基本目的任务课次重重点重点：长拳的规范性难点难点：变速跑节奏的掌握开始部分准备部分基本部分时间课的内容1、体育委员集合整队，报告人数3、宣布本次课的内容及要求4、安排见习生1、绕田径场慢跑二圈(2×400m)2、徒手操(4×8拍)(1)头部运动(2)四肢运动(3)俯背运动(4)膝关节运动(5)踝、腕关节运动3、专门性练习：柔韧练习、基本功组织教法××××××××××××××体育委员××××××××××××××教法：宣讲法2、成广播体操队形散开练习由肋木辅助练习2、教师指导纠错习1、学生先复习，教师检查2、教师集体纠错课的武术教案课课的分课的内容组织教法时间基本部分基本部分结束部分备注课后小结二、中长距离的变速跑1、简述中长距离跑的分类并说明其锻炼价值2、结合示范讲解技术要领2、教师巡回指导，认真纠错组织：集体练习术特点(1)牵拉放松(2)抖动四肢放松4、布置课后作业组织：集体练习4、提示课外练习注意事项要求：积极放松场地布置田径场器材及设备武术教案数一、复习三路长拳第二段，第三段班级课的基本目的任务课次重点重点重点：长拳的复习难点难点：跑的正确姿势开始部分准备部分基本部分时间课的内容1、体育委员集合整队，报告人数3、宣布本次课的内容及要求4、安排见习生1、绕田径场慢跑二圈(2×400m)2、徒手操(4×8拍)(1)头部运动(2)四肢运动(3)俯背运动(4)膝关节运动(5)踝、腕关节运动3、专门性练习：柔韧练习、基本功要点：检查跑的能力难点：跑的正确姿势组织教法××××××××××××××体育委员××××××××××××××教法：宣讲法2、成广播体操队形散开练习由肋木辅助练习2、教师指导纠错喊口令3、见习生记录课的武术教案课课的分课的内容组织教法时间基本部基本部分结束部分课后小结备备注二、复习三路长拳第二段、第三段1-4动要点：上步弓步劈拳时上步略带弧形复习第二段要点：动作之间的衔接，节奏的掌握组织：集体练习→分组练习→集体练习3组2、学生仔细领会动作场地布置(1)牵拉放松(2)抖动四肢放松4、布置课后作业组织：集体练习挥4、提示课外练习注意事项要求：积极放松器材及设武术教案第第10次数二、复习铅球侧向投掷技术班级课的本目的任务课次开始开始部分准备部分基本部分时间时间重点重点：长拳换跳步技术动作难点难点：铅球摆动腿与身体的协调课的内容1、体育委员集合整队，报告人数课的内容1、体育委员集合整队，报告人数3、宣布本次课的内容及要求4、安排见习生1、绕田径场慢跑二圈(2×400m)2、徒手操(4×8拍) (1)头部运动(2)四肢运动 (3)俯背运动(4)膝关节运动 (5)踝、腕关节运动3、专门性练习：柔韧练习、基本功上体右转90º，重心移至两腿中间成组织教法体育委员体育委员××××××××××××××教法：宣讲法2、成广播体操队形散开练习由肋木辅助练习2、教师指导纠错3、学生再练习1、教师先完整示范，再分解教学并示范，学生模仿练习3、教师领做，学生跟练4、学生自练，教师指挥并纠错武术教案课的内容组织教法课的课的内容组织教法分基本部基本部分结束部分备注课后小结拳二、复习铅球侧向投掷技术(1)推球练习(2)向下拔球(3)向上拔球(4)侧向成发力前的准备姿势(5)持球成徒手、屈膝俯身成原地交换跳练习(6)持球或徒手2、师生放松(1)牵拉放松(2)抖动四肢放松5、师生再见易犯错误及纠正方法7、学生分组自练，教师巡回指导8、集体练习，教师口令指挥习组织：集体练习→分组练习地推球的技术要点分析组织：集体练习1、教师提示并口令指挥2、学生放松、教师总结要求：积极放松场地布置田径场器材及设备武术教案第第11次高练习效果。况。数班级目的任务课次开始开始部分准备部分基本部分时间重点重点：长拳动作间的衔接即节奏的把握难点难点：换跳步动作课的课的课的内容1、体育委员集合整队，报告人数3、宣布本次课的内容及要求4、安排见习生1、绕田径场慢跑二圈(2×400m)2、徒手操(4×8拍)(1)头部运动(2)四肢运动(3)俯背运动(4)膝关节运动(5)踝、腕关节运动3、专门性练习：柔韧练习、基本功组织教法间体育委员体育委员××××××××××××××教法：宣讲法2、成广播体操队形散开练习由肋木辅助练习2、教师指导纠错1、学生演练，教师检查学生学习情况2、教师指出不足4、教师再讲解并示范武术教案课的内容组织教法课的课的内容组织教法分基本部基本部分结束部分备注课后小结组织：按点名册顺序依次练习记录成绩体育委员发令3、见习生辅助教师记录学生测试要求：测试要公正、公平、准确(1)牵拉放松(2)抖动四肢放松4、布置课后作业组织：集体练习4、提示课外练习注意事项要求：积极放松场地布置田径场器材及设备武术教案第第12次1、反复练习以使学生熟练掌握三路长拳已学动作并能独立完成动作练习。2、弄清新学动作的要领、方向、路线数班级课的本目的任务课次重点重点重点：长拳精、气、神的把握、体会难点难点：侧踹腿的高度不能低于腰，力点在脚跟开始部分准备部分基本部分时间课的内容1、体育委员集合整队，报告人数3、宣布本次课的内容及要求4、安排见习生1、绕田径场慢跑二圈(2×400m)2、徒手操(4×8拍)(1)头部运动(2)四肢运动(3)俯背运动(4)膝关节运动(5)踝、腕关节运动3、专门性练习：柔韧练习、基本功组织教法××××××××××××××体育委员××××××××××××××教法：宣讲法2、成广播体操队形散开3、专门性练习由肋木辅助练习2、教师指导纠错3、学生再练习组织：集体练习→分组练习→集体练习1、学生复习，教师检查纠错2、学生再分组复习3、教师巡回指导4、学生完整练习5、教师再纠错课的武术教案课课的分课的内容组织教法时间基本部基本部分结束部分课后小结备注1、叉步亮掌侧踹腿习大腿内旋，脚尖向前，着力点在脚跟。拳向前微屈臂挑出，拳眼向内。(1)牵拉放松(2)抖动四肢放松4、布置课后作业5、师生再见2、正面、侧面、镜面分解示范记忆4、师生同步演练5、学生自练，教师观察组织：集体练习1、教师提示并口令指挥、教师总结要求：积极放松场地布置器材及设备武术教