《吐鲁番的葡萄》教学设计【全国一等奖】_第1页
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文档简介

《吐鲁番的葡萄》教学设计一、教学内容：1、知道我国新疆吐鲁番是个盛产水果的好地方，激发他们热爱伟大祖国、热爱家乡的思想感情。2、能说出葡萄品种的名称、形状、色彩和口味。3、知道葡萄干是怎样晾制的。4、了解吐鲁番葡萄节，感受维吾尔族的热情好客。二、教学目标：1、知识目标：了解吐鲁番是个好地方并盛产葡萄。并能说出葡萄品种的名称、形状、色彩和口味。知道葡萄干是怎样凉制的。2、能力目标：将自己收集的有关吐鲁番的图片与同学们分享。用绘画或其他方法表现吐鲁番的葡萄。三、德育渗透：热爱祖国，热爱家乡的思想感情。四、教学重、难点：重点：知道新疆吐鲁番是盛产水果的好地方，其中葡萄最为著名。难点：了解葡萄的特点及葡萄干的制作方法。用绘画或其他方法表现吐鲁番的葡萄。五、教、学具：纸工做的葡萄及绘画作品、水彩笔、手工用具、新疆产的葡萄干、课件等六、教法：启发式、讨论式、自学式、汇报式七、教学过程：（一）、组织教学（二）、激趣导入新课（2分钟）师：同学们，新课之前咱们先来玩个猜谜语的游戏吧？远看玛瑙紫溜溜，近看圆溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜。弯弯树，弯弯藤，藤上挂着水晶铃，水晶铃密层层，有的紫来有的青。（打一水果）生：葡萄师：你们喜欢吃葡萄吗？……师：那你们知道在我国哪个地方葡萄产量最多？味道最甜呢？生：新疆吐鲁番师：好，对，今天我们就来共同学习《吐鲁番的葡萄》（三）、新授课（1）小组互动，分享学习资料。（8分钟）打开老师发放的学习资料袋，去了解我们美丽的吐鲁番及美味的葡萄。（A）了解吐鲁番及葡萄的种类、形状、颜色等（B）了解葡萄干的晾制（C）小组汇报（2）欣赏吐鲁番的葡萄（播放课件1分钟）（3）尝一尝葡萄干（1分钟）教师给各小组发放葡萄干请大家品尝。（4）如何表现吐鲁番的葡萄（6分钟）教师提供一些纸工葡萄作品、葡萄绘画作品、橡皮泥作品1、自主学习（各小组自主选择要探究的内容）共同探究制作方法及绘画方法。2、各小组汇报学习结果（四）、实践创作（18分钟）小组或个人用自己喜欢的方法表现吐鲁番的葡萄。（五）、展示评价（2分钟）（六）、了解吐鲁番葡萄节（1分钟）中国丝绸之路吐鲁番葡萄节，是为纪念丝绸之路开通2100年而举办的。从1990年起，每年8月20日在吐鲁番举办中国丝绸之路吐鲁番葡萄节。葡萄节的节歌是《甜甜的歌儿迎宾客》（七）、课后拓展（1分钟）把吐鲁番的葡萄知识讲给家人或朋友听，并收集家乡的风景、特产

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