河北省石家庄市长安区八年级下学期期末物理试卷和答案

55学年河北省石家市长安区年级（下）末物理试卷一、选题（本大题个小题，共42分．1～10题为单题，小题只一个选符合题意，小题分；～小题为选题，小题有两个两个以上选符合题意，小题3分，全选对得4分选对但全得分，有选或不选得分）1分）下列对常见物理量的估计正确的是（）A．一瓶500mL饮料的重力约为50NB．水面戏水的小鸭子受到的力约为40N．现在教室内的气压约为1.01×10PaD将初二物理书从地面捡到桌子上所做的功约为200J2分）对下列与压强有关的事例，解释不正确的是（）A．用吸管喝饮料利用了大气压强B．高压锅是利用液体的沸点气压增大而升高的原理制造的．水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小D火车进站时旅客不能越过安全黄线，依据的是流体中流速大的地方压强小3分）下列有关力的说法正确的是（）A．静止在斜面上的物体受到的重力方向与斜面垂直B．三要素都相同的两个力一不是平衡力．弹簧测力计刻度均匀是因为弹性限度内，弹簧长度与拉力成正比D生活中摩擦力都是阻碍物体运动的4分）下列说法中错误的是（）A．做功快的机械，功率一定大B．正在行驶的汽车，如果所的力全部消失，汽车将做匀速直线运动．起重机吊着重物沿水平方向匀速运动的过程中，拉力对重物不做功D小明用力推地上的木箱，没有推动，是因为推力小于摩擦力5分）下列四幅图，说法不正确的是（）

A．盘山公路是利用斜面来省力的B．锤柄撞击木凳，锤头套紧是因为惯性的作用．拦河大坝利用提高水位来提高水的重力势能D撑杆跳高运动员随杆上升过程中，撑杆的弹性势能越来越大6）2015年3月19日，我国首次用水下机器人在南3000m深的海底插上国旗，若不计海水密度的变化及水的阻力，机器人在下潜过程中（）A．受到的重力逐渐减小．受到的浮力大于重力

B．受到海水的浮力逐渐减小D受到海水的压强逐渐增大7分）如图所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动。它们所受的拉力为F、，对桌甲乙面的压强为p、p，底面积S＞S．则下列关系正确的是（）甲乙甲乙A．F=F甲

乙

p＜p甲

乙

B．＜F甲

乙

p＞p甲

乙．F=F甲

乙

p=p．F＞F甲乙甲

乙

p＜p甲

乙8分）小刚家厨房里有一把多功能剪刀，图中标注了该剪刀的相关用途，对于它的使用，以下分析正确的是（）

A．做启瓶器使用时：它是一个费力杠杆B．做剪刀使用时：物体越靠O点越省力．做削皮刀使用时：刀刃很锋利，是为了增大压力把果皮削掉D做挤压钳使用时：挤压齿尖锐，是为了减小压强把果壳挤开9分）玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。下列说法正确的是（）A．小朋友所受的重力与他对滑板车的压力是同一个力B．小朋友一只脚用力蹬地使板车向前滑动，脚离地后能继续向前运动是因为人和滑板车都具有惯性．小朋友双脚踏上滑板车与用脚蹬地相比，滑板车对地面的压强相等D滑板车速度越大越不容易停下来，是因为滑板车的速度越大，惯性越大10分）图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（）A．81B．3．12D4111分）如图所示，一木块从粗糙斜面上A点静止开始滑下，最终停在水平

121112面上的B点（不计空气阻力列说法中正确的是（121112A．木块静止在B点时只受两个力的作用B．木块在水平面上滑行过程，受到的重力和支持力是一对平衡力．木块从A点滑到B点的过程中，机械能先不变后变小D若水平面光滑且足够长，最终木块的动能将保持不变12分）利用如图所示的甲、乙两滑轮组，在相同的时间内用大小相同的力F和F分别把质量相等的重物G和G提升相同的高度，则（）A．甲滑轮组的额外功小

B．乙滑轮组的机械效率高．F做功的功率大．F、F做功的功率一样大13分）水平桌面上有甲、乙两个盛水的容器，把形状和体积都相同的两个物体分别放入两容器中。物体静止时，两容器中液面刚好相平，如图所示。下列说法正确的是（）A．两物体受到的浮力相等B．两容器底部所受液体压强等．两物体底部受到的压力相等D甲容器中物体的质量大二、填题（共6小题，每空1分，共21分）14分）2015年9月20日上午7时01分，中国长征六号新型运载火箭在太原卫星发射中心点火发射，成功将20颗微小卫星送入太空。在火箭加速上升的初始阶段，搭载在火箭头部的卫星的重力势能，动能（选填

b大”、“小”或“变”箭利用向后喷出气流而使自身受力前进，这是运用了b力的作用是

的原理。15分）2013年月，足球运动员贝克汉姆宣布退役。人们将他的弧线球称为“贝氏弧线”这主要是由于踢球时所用力的、（选填“小”、“方向”“作用点”不同，从而产生了与直线球不同的作用效果。球被踢出后仍能继续前进，是因为球。16分图所示的“加”是我国少数民族体育项目之一又称为大象拔河”比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负。在僵持状态下，甲对布带的拉力（选填“大于、“等于或“于”）乙对布带的拉力。参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了（选填“增大”或“小”）摩擦。比赛时选用宽一点的布带，是利用

来减小压强。17分）如图所示，运动员推着冰壶A点出发运动6m后，在B点离开手，沿冰道运动30m到O点静止推出的冰壶停下来由于受到

的作用，这说明力可以点O点运动过程中动员对冰壶的推力10N，运

动

员

对

冰

壶

做

的

功

为J．18分图所示AB两容器用一带阀门的管子相连装有同一种液（密度大于水面相平则ab两处的压强p

a

p（填“＞”“”或“=”当打开阀门时，液体（填“流动”“流动”一小球放入容器中，发现小球最终漂浮在液面上，说明小球的密度

液体密度，此时小球的重力

浮选填＞”＜”或“=”容器中加水小球会（选填“上浮一些”者“沉一些”

21219分）爷爷想让小明帮他把一袋面粉从一楼运到楼，如图所示，已知爷爷体重800N只脚与地面的接触面积为200cm明体重500N粉重600N212（绳重及摩擦力不计）．则甲图中，爷爷受到

个力的作用，他受力（填“平衡”“不平衡”图中，爷爷行走过程中对地面的压强为

；丙图中小明在上升过程

做匀速运动（填是”或“不是”请你用一句话解释小明不能拉起面粉的原因：。三、作、实验探究（共小题，题2分、题6分，第题7分，第23题6分，共21分）20分）请画出图中潜水艇上浮时所受重力和浮力的示意图点表示潜水艇的重心21分）某同学在中药房看到售货员使用的杆秤，对此产生了兴趣，杆秤的平衡条件是什么？于是他利用下图装置进行模拟探究。（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示。为使杠杆在水平位置平衡，可只将杠杆左端螺母向（选填“左”“”）边旋一些。（2）杠杆调好后，第一组同学按图乙进行实验，请在图乙中画F的力臂及阻力F．第二组同学按图丙进行实验。同学们讨论后一致认为第二组实验更合理，理由是。

11221212）按图丙实验时，得到的数据见表格。由此他总结出杠杆的平衡条件是11221212次数

F/Nl/cmF/Nl/cm123

122

8812

213

4168（4）若杆秤的秤砣质量为100g（忽略杆秤自重及秤盘质量秤盘悬挂点距离支点为，秤杆上最大的刻度标记距离支点为l，且l：l=13则此杆秤的最大称量是

g。22分）我们曾多次用斜面探究实验。图甲是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”，图乙是利用斜面探究动能大小与哪些因素有关”，图丙是定斜面的机械效率”。（1）在甲、乙探究过程中，都让小车或小球从斜面的同一高度自由下滑，这样做的目的是。（2）图甲实验中，水平面越光滑，小车运动距离越，因此雨雪天驾驶汽车应适当（选填“大”或“小”）汽车之间的距离。（3）图乙实验中，速度一定时，小球质量越大，

越大，由此可知，高速公路上的限速牌同时标有“100km/h”“120km/h字，其中

的限速为100km/h（选填小汽车或者“客车”（4）图丙实验中，物体重力为4.5N，弹簧测力计示数为，斜面长为，高为0.3m则斜面的效率为。物体沿斜面匀速上升时，所受拉力与摩擦力

一对平衡力（选填是”者“不是”）23分）在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中，小明做了如图甲、乙、丙所示的实验，并绘制了浮力与浸没深度关系的图象，如图丁（取10N/kg

332332（1由甲乙两图可知物体在水中受到的浮力为（2）乙丙两次实验是为了探究浮力大小与

N体积为的关系；

cm；（3）若丙图中，弹簧测力计的示数是1.6N，则盐水密度为

kg/m。（4由丁图可知浸没前物体所受浮力大小与

有关浸没后则无关。进一步分析可知，影响浮力大小的因素为。四、计应用题（共小题，第题分，第题分，共分．解答，要求有要的文字说、公式计算步骤等只写最结果不得分24分）如图所示，已知质量为的长方体木块静止在水面上，浸入在水中的体积占木块总体积的（g取10N/kg：（1）木块所受到的浮力大小；（2）若木块下表面所处的深度为米，求木块下表面受到水的压强；（3）木块的密度。25）小明站在水平地面上，利用如图甲所示装置从竖直深井中提取泥土。已知他的重力为600N与地面的接触面积为0.04m，动滑轮与筐的重力均为20N若将泥土以0.5m/s的速度匀速提起在此过程中小明的拉力F所做的功随时间变化的图象如图乙所示（不计细绳重及摩擦，取10N/kg：（1）绳端移动的速度；（2）拉力做功的功率及拉力大小；（3）此时小明对地面的压强；（4）利用该装置提升泥土的机械效率（保留一位小数

53355335年北石庄长区年（）末物试参考答案与试题解析一、选题（本大题个小题，共42分．1～10题为单题，小题只一个选符合题意，小题分；～小题为选题，小题有两个两个以上选符合题意，小题3分，全选对得4分选对但全得分，有选或不选得分）1分）下列对常见物理量的估计正确的是（）A．一瓶500mL饮料的重力约为50NB．水面戏水的小鸭子受到的力约为40N．现在教室内的气压约为1.01×10PaD将初二物理书从地面捡到桌子上所做的功约为200J【解答】解：、一瓶500mL饮料的质量为ρV=1g/cm500cm=500g=0.5kg，重力约为G=mg=0.5kg×10N/kg=5N，故错误；B面戏水的小鸭子的质量约为400g=0.4kg重力为G=mg=0.4kg×10N/kg=4N，因为小鸭子漂浮浮力等于重力，故小鸭子受到的浮力约4N，B错误；、标准大气压约为×10，大气压与海拔高度、天气等因素有关，考试室内的气压约等于1个标准大气压是有可能的，故C正确；D物理书的质量m=250g=0.25kg，重力10N/kg=2.5N，课桌的高度h=80cm=0.8m，将掉在地上的物理教材捡起来放回课桌上，所做的功约为W=Gh=2.5N×，故错误。故选：。2分）对下列与压强有关的事例，解释不正确的是（）A．用吸管喝饮料利用了大气压强B．高压锅是利用液体的沸点气压增大而升高的原理制造的．水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小D火车进站时旅客不能越过安全黄线，依据的是流体中流速大的地方压强小

【解答】解：A、吸管吸饮料时，用力吸时，管内压强减小，饮料在大气压的作用下被压入嘴里。故A正确；B、高压锅是利用液体的沸点气压增大而升高的原理制造的。故正确；、水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大，故错误；D火车进站时旅客不能越过安全黄线，依据的是流体中流速大的地方压强小，故D正确。故选：。3分）下列有关力的说法正确的是（）A．静止在斜面上的物体受到的重力方向与斜面垂直B．三要素都相同的两个力一不是平衡力．弹簧测力计刻度均匀是因为弹性限度内，弹簧长度与拉力成正比D生活中摩擦力都是阻碍物体运动的【解答】解：A、无论在什么情况下的物体，只要受到重力作用，重力的方向始终是竖直向下的，故A错误；B、平衡力的特点之一是两个方向相反，所以两个力方向相同时一定不是平衡力。故B正确；、弹簧测力计上的刻度是均匀的，就是因为在弹性限度内，弹簧的伸长与所受拉力成正比，故C错误；D摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反，而不是与物体运动的方向相反，故摩擦力总是阻碍物体的相对运动，故错误；故选：B。4分）下列说法中错误的是（）A．做功快的机械，功率一定大B．正在行驶的汽车，如果所的力全部消失，汽车将做匀速直线运动．起重机吊着重物沿水平方向匀速运动的过程中，拉力对重物不做功D小明用力推地上的木箱，没有推动，是因为推力小于摩擦力【解答】解：A、功率是表示做功快慢的物理量，做功越快功率越大，故A正确。B、原来静止的物体不受力时继续静止，原来运动的物体不受力时将匀速直线运动，故B正确。

、拉力竖直，距离水平，当力与距离互相垂直时，在力的方向上没有移动距离，所以不做功，故C正确。D没推动箱子时，箱子受到的推力和摩擦力二力平衡，大小相等，故错误。故选：D5分）下列四幅图，说法不正确的是（）A．盘山公路是利用斜面来省力的B．锤柄撞击木凳，锤头套紧是因为惯性的作用．拦河大坝利用提高水位来提高水的重力势能D撑杆跳高运动员随杆上升过程中，撑杆的弹性势能越来越大【解答】解：A、斜面是省力的机械，在高度一定时，斜面越长越省力，盘山公路是利用斜面越长越省力的原理，故A正确；B、因为锤与柄原来都向下运，柄撞在地上受到阻力作用，改变了它的运动状态，就停止了运动，锤头没受阻力仍保持原来运动状态，继续向下运动，这样锤头就紧套在锤柄上了，是利用惯性作用，故正确；、重力势能同时受质量和高度的影响，拦河大坝利用提高水位来提高水的重力势能，故C正确；D撑杆跳高运动员随杆上升过程中，撑杆的弹性势能越来越小，故错误。故选：D

6）2015年3月19日，我国首次用水下机器人在南3000m深的海底插上国旗，若不计海水密度的变化及水的阻力，机器人在下潜过程中（）A．受到的重力逐渐减小．受到的浮力大于重力

B．受到海水的浮力逐渐减小D受到海水的压强逐渐增大【解答】解：A、机器人下潜过程中，质量不变，重力不变，故A错误；B、下潜过程中潜水器排开水体积不变，根据=ρgV可知，下潜过程中所浮水排受浮力不变，故B错误；、受到的浮力大于重力，根据浮沉条件机器人会上浮而不能下潜，故错误；D根据p=ρgh可知，下潜过程中的深度逐渐增大，所以受的压强逐渐增大，故D正确。故选：D7分）如图所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动。它们所受的拉力为F、，对桌甲乙面的压强为p、p，底面积S＞S．则下列关系正确的是（）甲乙甲乙A．F=F甲

乙

p＜p甲

乙

B．＜F甲

乙

p＞p甲

乙．F=F甲

乙

p=p．F＞F甲乙甲

乙

p＜p甲

乙【解答】解：（1）甲、乙质量相同，重力相同，甲乙放在水平地面上，甲乙对水平地面的压力相同，接触面粗糙程度相同，所以甲、乙受到的滑动摩擦力相同；甲乙都匀速直线运动甲乙水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，滑动摩擦力相同，拉力相同，所以=F。甲乙（2）甲、乙对地面的压力相同，由题S＞S，所以甲对地面的压强小，即p甲乙

甲＜p．BCD错误，A正确。乙故选：A。8分）小刚家厨房里有一把多功能剪刀，图中标注了该剪刀的相关用途，对

于它的使用，以下分析正确的是（）A．做启瓶器使用时：它是一个费力杠杆B．做剪刀使用时：物体越靠O点越省力．做削皮刀使用时：刀刃很锋利，是为了增大压力把果皮削掉D做挤压钳使用时：挤压齿尖锐，是为了减小压强把果壳挤开【解答】解：A、瓶盖撬：应用了杠杆的知识，是一个省力杠杆，故A错误。B、做剪刀使用时：当所剪物放在边缘时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；当所剪物体放在靠里边时动力臂大于阻力臂是省力杠杆当放在与动力臂相同的地方，是等臂杠杆，即不省力也不费力；所以物体越靠近点越省力，B正确；、做削皮刀使用时：刀刃很锋利，是在压力一定的条件下，减小接触面积增大压强，故C错误；D做挤压钳：应用了压强和摩擦力的知识。挤压齿尖且参差不齐，不仅通过减小受力面积的方法增大了压强；还通过增加表面粗糙程度的方法增大了摩擦力，既利于挤压果壳。又避免坚果滑落，故D错误；故选：B。9分）玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。下列说法正确的是（）A．小朋友所受的重力与他对滑板车的压力是同一个力B．小朋友一只脚用力蹬地使板车向前滑动，脚离地后能继续向前运动是因为人和滑板车都具有惯性

3333．小朋友双脚踏上滑板车与用脚蹬地相比，滑板车对地面的压强相等3333D滑板车速度越大越不容易停下来，是因为滑板车的速度越大，惯性越大【解答】解：A、小朋友对踏板车的压力，施力物体是小朋友，受力物体是踏板车；小朋友受到的重力，施力物体是地球，受力物体是小朋友，两个力的施力物体和受力物体都不相同，所以这两个力不是同一个力，故不正确；B、用力蹬车时，滑板车就会前运动，当停止蹬车时，人和滑板车由于惯性，还要保持原来向前运动的状态，所以还会继续向前运动，故正确；、用脚蹬地时，滑板车对地面的压力小于人和滑板车的总重力；双脚踏上滑板车之后滑板车对地面的压力等于人和滑板车的总重力即双脚踏上滑板车与踏上之前相比地面的压力变大滑板车与地面的接触面积不变p=可知，小朋友双脚踏上滑板车后，滑板车对地面的压强变大，故不正确；D惯性是物体本身的一种属性，其大小只与物体的质量有关，与速度无关；滑板车质量一定，速度越大，但其惯性大小不变，故不正确。故选：B。10分）图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（）A．81B．3．12D41【解答】解：（1）由图可知，当甲的体积为1cm时，质量为8g所以甲的密度为8g/cm；当乙的体积为4cm时，质量为4g，所以乙的密度为；所以ρ：ρ=8甲乙1；∵V=

，ρ：ρ=8：，：m=11，甲乙甲乙∴V：V=1：8，甲乙

3121∵V=L，3121∴边长（高）之比：L：L=1：；甲乙（2）∵正方体对地面的压强：p======ρLg，∴两正方体A、B对水平地面的压强之比：p：p=ρLg：ρLg=（8×1）=41甲乙甲甲乙乙故选：D11分）如图所示，一木块从粗糙斜面上A点静止开始滑下，最终停在水平面上的B点（不计空气阻力列说法中正确的是（）A．木块静止在B点时只受两个力的作用B．木块在水平面上滑行过程，受到的重力和支持力是一对平衡力．木块从A点滑到B点的过程中，机械能先不变后变小D若水平面光滑且足够长，最终木块的动能将保持不变【解答】解：A、分析可知，小木块静止在B点时，受到重力和支持力两个力的作用，并且这两个力是一对平衡力。故A正确。B、木块在水平面上滑行过程，受到的重力和支持力，大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上，是一对平衡力。故正确；、即使不计空气阻力，木块与斜面和水平面之间也存在摩擦，木块从点滑到B点的过程中，需要克服摩擦力阻力做功，会有一部分机械能会转化成内能，所以机械能减小，故C错误；D据牛顿第一定律可知，若木板的表而光滑且足够长，最终木块将永远做匀速直线运动下去，故其动能将保持不变，故D正确。故选：ABD。12分）利用如图所示的甲、乙两滑轮组，在相同的时间内用大小相同的力F和F分别把质量相等的重物G和G提升相同的高度，则（）

1121212111212121A．甲滑轮组的额外功小

B．乙滑轮组的机械效率高．F做功的功率大．F、F做功的功率一样大【解答解：A、已知滑轮组把质量相等的重物提升到相同的高度，由公W有用Gh=mgh知，两个滑轮组做的有用功相同；因为乙滑轮组的机械效率大于甲滑轮组，由公式η=

知：在有用功相同时，甲滑轮组做的总功较大，而总功等于有用功与额外功之和有用功相同甲做的总功大所以甲滑轮组做的额外功较大。故A错误。B、甲滑轮组的机械效率为=

=

=

；则乙滑轮组的机械效率为η==

=

，所以乙滑轮组的效率高，故B正确；CD甲滑轮组由3段绳子承担物重所以s=3h乙滑轮组由2段绳子承担物重，所以S=2h，两物体上升速度相同，所以甲绳端移动速度大于乙绳端移动速度。根据P=Fv拉力F相同，所以F的功率大。故正确，D错误；故选：。13分）水平桌面上有甲、乙两个盛水的容器，把形状和体积都相同的两个物体分别放入两容器中。物体静止时，两容器中液面刚好相平，如图所示。下列说法正确的是（）A．两物体受到的浮力相等B．两容器底部所受液体压强等．两物体底部受到的压力相等

D甲容器中物体的质量大【解答】解：B、由于两容器中水的密度一定，水的深度相同，所以据p=ρgh可知，两容器中杯底所受水的压强相同，故B正确；、由图可知，甲中物体底面所处深度大于乙中物体底面所处深度，根据p=ρgh可知，甲中物体底面所受压强大于乙中物体底面所受压强，两物体底面积相同，所以根据p=可知，甲中物体底面所受压力大于乙中物体底面所受压力，故C错误。D两个物体放入水中后，乙漂浮，即乙的密度小于水的密度；甲悬浮，说明甲的密度等于水的密度，所以甲的密度大于乙的密度，由于两个物体的体积相同，据ρ=可知，甲的质量大于乙的质量，故正确；A、据公式G=mg可知，甲的重力大于乙的重力，所以甲悬浮，故其所受的浮力等于自身的重力乙漂浮乙所受的浮力等于自身的重力故甲所受的浮力大于乙所受的浮力，故A错误；故选：BD。二、填题（共6小题，每空1分，共21分）14分）2015年9月20日上午7时01分，中国长征六号新型运载火箭在太原卫星发射中心点火发射，成功将20颗微小卫星送入太空。在火箭加速上升的初始阶段搭载在火箭头部的卫星的重力势能

增大动能

增大（选填“增大”、“小”或“变”箭利用向后喷出气流而使自身受力前进，这是运用了力的作用是相互

的原理。【解答解：火箭加速上升的初始阶段，搭载在火箭头部的卫星的质量不变，速度增大、动能增大；高度增大、重力势能增大。火箭利用向后喷出气流而使自身受力前进，这是运用了力的作用是相互的原理。故答案为：增大；增大；相互。15分）2013年月，足球运动员贝克汉姆宣布退役。人们将他的弧线球称为“氏弧线”，这主要是由于踢球时所用力的

方向、

作用点（选填大小”“方向”或“作用点”）不同，从而产生了与直线球同的作用效果。球被踢出后仍能继续前进，是因为球

具有惯性。【解答】解“弧线球是球运动的路线改变，如果是力的大小改变了，改变

的可能只是运动的距离，所以这主要是方向和作用点不同造成的。（2球离开脚后能继续向前飞行因为球具有惯性仍然保持向前运动的状态。故答案为：方向；作用点；具有惯性。16分图所示的“加”是我国少数民族体育项目之一又称为大象拔河”比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负。在僵持状态下，甲对布带的拉力

等于（选填“大于、“于”或“小于”乙对布带的拉力。参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了增大（选填“增大”“减小”摩擦。比赛时选用宽一点的布带，是利用增大受力面积减小压强。

来【解答】解僵持状态下，布带处于静止状态，甲对布带的拉力和乙对布带的拉力是一对平衡力，所以它们大小相等；（2）参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，增大了鞋底与地面间的粗糙程度，从而增大了摩擦力；（3）比赛时选用宽一点的布带，是利用增大受力面积来减小越强。故答案为：等于；增大；增大受力面积。17分）如图所示，运动员推着冰壶A点出发运动6m后，在B点离开手，沿冰道运动30m到点静止。被推出的冰壶停下来，是由于受到

摩擦力

的作用，这说明力可以

改变物体的运动状态；从点到点运动过程中，若运动员对冰壶的推力10N，动壶做功为

60J．【解答】解冰壶被推出时是运动的，由于受到摩擦力的作用，最终会停下来，这说明力可以力可以改变物体的运动状态；

ababab2（2出发点A被运动员推着运动6m到达投掷线功W=Fs=10N×6m=60J；从B点到O点的过程中冰壶靠惯性沿水平方向运动，推力对冰壶没有做功。所以运动员从A点到O点运动过程中对冰壶做的功为60J。ababab2故答案为：摩擦力；改变物体的运动状态；60。18分图所示AB两容器用一带阀门的管子相连装有同一种液（密度大于水液面相平，ab两处的压强p＜p（选填“”“＜”“=”当打开阀门时，液体

不流动（填“流动”“不流动”一小球放入A容器中发现小球最终漂浮在液面上说明小球的密度

小于

液体密度此时小球的重力=

浮（选填“”“＜”或“=”在容器中加水，则小球会上浮一些（选填“上浮一些或者“沉一些”【解答】解：如图可知，h＜h，且装有同一种液体，由ρgh可知，＜p，当阀门打开时A和B的上端开口底部连通，构成了连通器。由于容器中装同一种液体水并且液面相平因此打开阀门后液面仍保持相平故液体不会流动。放入A容器中，发现小球最终漂浮在液面上，可得：ρ＜ρ；由力的平衡知识球水可知：F=G，若在A容器中加水，小球受的浮力不变，根据阿基米德原理由浮球知，V不变，由于A中的水面上升，即小球会上浮一些。排故答案为：＜；不流动；小于；=上浮一些。19分）爷爷想让小明帮他把一袋面粉从一楼运到楼，如图所示，已知爷爷体重800N只脚与地面的接触面积为200cm明体重500N粉重600N（绳重及摩擦力不计则甲图中，爷爷受到

3

个力的作用，他受力

平衡（填“平衡”“不平衡”爷行走过程中对地面的压强为

4×10

4

；丙图中小明在上升过程

不是

做匀速运动（“是或“不是”你用一句话解释小明不能拉起面粉的原因：定滑轮不省力明的体重小于面粉的重力。

22﹣4422﹣44【解答】解甲图中，爷爷受向上的拉力、重力、地面的支持力个力的作用，爷爷处于静止状态，受平衡力的作用；（2）爷爷行走过程中对地面的压力F=G

爷爷

=800N行走过程中每只脚与地面的接触面积S=200cm=210

m，爷爷行走过程中对地面的压强p===410Pa，（3）丙图中小明在上升过程不是做匀速运动，而是加速运动，因为定滑轮只能改变力的方向不省力而小明的体重小于面粉的重力所以小明不能拉起面粉。故答案为：；平衡；4×；不是；定滑轮不省力，小明的体重小于面粉的重力。三、作、实验探究（共小题，题2分、题6分，第题7分，第23题6分，共21分）20分）请画出图中潜水艇上浮时所受重力和浮力的示意图点表示潜水艇的重心【解答解水艇受到的重力竖直向下而浮力竖直向上且浮力应大于重力，如图所示。

1212112212121221分）某同学在中药房看到售货员使用的杆秤，对此产生了兴趣，杆秤的平衡条件是什么？于是他利用下图12121122121212（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示。为使杠杆在水平位置平衡，可只将杠杆左端螺母向

右（选填“左”“右”）边旋一些。（2）杠杆调好后，第一组同学按图乙进行实验，请在图乙中画F的力臂及阻力F．第二组同学按图丙进行实验。同学们讨论后一致认为第二组实验更合理，理由是便于测量力臂。）按图丙实验时，得到的数据见表格。由此他总结出杠杆的平衡条件是FL=FL

。次数

F/Nl/cmF/Nl/cm123

122

8812

213

4168（4）若杆秤的秤砣质量为100g（忽略杆秤自重及秤盘质量秤盘悬挂点距离支点为，秤杆上最大的刻度标记距离支点为l，且l：l=13则此杆秤的最大称量是300g。【解答】解为了便于测量力臂，应使杠杆在水平位置平衡，由图知，右端偏高，为使杠杆在水平位置平衡，需要将平衡螺母向右调节；（2）F的力臂及阻力F如下图：力臂等于支点到力的作用线的距离当杠杆在水平位置平衡时力的方向与杠杆垂直力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来因此丙实验设计的好此时弹簧

1221121212112212211212121122（3）分别计算动力和动力臂的乘积、阻力和阻力臂的乘积，可以发现杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=力×阻力臂，即：FL=FL。（4）根据杠杆平衡条件L=FL可知，×=100g×L；且L：L=13，解得m=300g故答案为右）如图所示；便于测量力臂）FL=FL300。22分）我们曾多次用斜面探究实验。图甲是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”，图乙是利用斜面探究动能大小与哪些因素有关”，图丙是定斜面的机械效率”。（1）在甲、乙探究过程中，都让小车或小球从斜面的同一高度自由下滑，这样做的目的是到达斜面底端的速度相同。（2）图甲实验中，水平面越光滑，小车运动距离越

远，因此雨雪天驾驶汽车应适当增大（选填“大”或“小”）汽车之间的距离。（3）图乙实验中，速度一定时，小球质量越大，

动能

越大，由此可知，高速公路上的限速牌同时标有“100km/h”“120km/h字样

大客车的限速为100km/h（选填小汽车或者“客车”（4）图丙实验中，物体重力为4.5N，弹簧测力计示数为，斜面长为，高为0.3m则斜面的效率为62.5%。物体沿斜面匀速上升时，所受拉力与摩擦力不是

一对平衡力（选填是”者“不是）【解答】解在甲、乙探究过程中，都让小车或小球从斜面的同一高度自由下滑，这样做的目的是到达斜面底端的速度相同；（2）图甲实验中，水平面越光滑，阻力越小，小车运动的距离越远；在雨雪天驾驶汽车应适当增大汽车之间的距离，防止追尾发生交通事故；（3）实验中通过观察木块被推动距离大小，来判断小球动能的大小。图乙实验中，速度一定时，小球质量越大，由斜面上滑下时速度越大，动能越大，越不容易使车停下来，不同车型的汽车应限制不同的车速，大客车的质量大，惯性大，

3343﹣3限制速度越小。故其中大客车的限速为100km/h；3343﹣3（4）有用功为：W

有用

=Gh=4.5N×0.3m=1.35J，拉力F对物体做的总功为：W

总=Fs=1.8N×1.2m=2.16J斜面的机械效率为：η==

×100%=62.5%；物体在斜面上匀速运动故物体受到竖直向下的重力垂直接触面的支持力沿斜面的摩擦力，故摩擦力和拉力不是平衡力。故答案为）到达斜面底端的速度相同）远；增大动能；大客车；（4）62.5%；不是。23分）在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中，小明做了如图甲、乙、丙所示的实验，并绘制了浮力与浸没深度关系的图象，如图丁（取10N/kg（1）由甲乙两图可知，物体在水中受到的浮力为

1N体积为100cm；液体密度的关系；（2）乙丙两次实验是为了探究浮力大小与（3）若丙图中，弹簧测力计的示数是1.6N，则盐水密度为1.2×10

kg/m

3

。（4）由丁图可知，未浸没前，物体所受浮力大小与

浸没深度

有关，浸没后则无关。进一步分析可知，影响浮力大小的因素为

液体密度和排开液体的体积。【解答】解由甲、乙两图可知物体在水中受到的浮力=G﹣F=2.8N﹣浮示1.8N=1N；由F=ρgV可得V===1×10浮水排排

m=100cm，因为全部浸没，所以V=V=100cm。物排（2）乙丙两次实验可知，物体排开液体的体积不变，液体密度改变；因此是为了探究浮力大小与液体密度的关系；（3）据图甲和图丙可得，物体浸没在水中受到的浮力F

浮

1

=2.8N﹣1.6N=1.2N

33根据公式F=ρgV可得，浮液排33盐水的密度ρ

盐水

===1.2×10

3

kg/m

3

；（4）由图丁可知，物体在水中的深度变大，物体受到的浮力变大；物体在水中的深度变大的同时，排开液体的体积变大，则说明了物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大因没有控制排开液体的体积相等因此不能得出浮力大小与深度有关的结论；物体浸没后物体排开液体的体积不变物体受到浮力大小相同则说明浸没在液体中的物体浮力大小与物体的深度无关。综上所述，物体受到浮力的大小与物体排开的液体体积和液体密度有关。故答案为）；）液体密度1.210）浸没深度；液体密度和排开液体的体积。四、计应用题（共小题，第题分，第题分，共分．解答，要求有要的文字说、公式计算步骤等只写最结果不得分24分）如图所示，已知质量为的长方体木块静止在水面上，浸入在水中的体积占木块总体积的（g取10N/kg：（1）木块所受到的浮力大小；（2）若木块下表面所处的深度为米，求木块下表面受到水的压强；（3）木块的密度。【解答】解：（1）因为木块漂浮在水面上，所以，木块受到的浮力：F=G=mg=1kg×10N/kg=10N；浮木木（2）木块下表面受到水的压强：p=ρgh=1.0×10kg/m×10N/kg×0.2m=2000Pa；（3）木块漂浮在水面上，=G，浮木根据阿基米德原理和重力公式可得：ρgV=ρgV，水木木木

333332则ρ=ρ=×1.0×10kg/m=0.8