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文档简介

2022-2023学年湖北省武汉市成考专升本大学语文自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.“还将旧来意,怜取眼前人”中后句的意思是

A.可怜眼前的我B.爱眼前的我C.可怜眼前的新人D.爱眼前的新人

2.

6

《风波》中反复说“一代不如一代”的人物是()。

3.“分崩离析”、“贻笑大方”、“形影相吊”三个成语依次出自()

A.《季氏将伐颛臾》、《庄子?秋水》、《陈情表》

B.《季氏将伐颛臾》、《寡人之于国也》、《庄子秋水》

C.《寡人之于国也》、《庄子秋水》、《陈情表》

D.《陈情表》、《庄子秋水》、《季氏将伐颛臾》

4.《李将军列传》中李广将兵的特点是

A.行军无部伍行阵B.正部曲行伍营阵C.士吏治军簿至明D.谨于法度

5.以下作家中,属于现代的是()

A.梁实秋B.徐志摩C.余秋雨D.莫言6.《日出》(节选)的情节结构特点是A.A.回顾式写法B.片断式写法C.闭锁结构D.开放结构

7.《选择与安排》一文的作者朱光潜是我国著名的()

A.语言学家B.文学家C.美学家D.表演艺术家

8.对第4自然段中画横线语句的理解,正确的一项是()

A.分子马达协调运作使其吸收的无方向能量成为定向能量以满足人体需要

B.众多的分子马达协调运作使肌肉产生有效能量以适合人体各部分的需要

C.肌肉在周期力的作用下完成有用的单向运动以抵消体内能量的无方向性

D.肌肉将吸收的无方向化学能量进行改造再释放以补充人体所消耗的能量

9.曹禺的代表作是()

A.《雷雨》《日出》《北京人》B.《茶馆》《屈原》《北京人》C.《茶馆》《雷雨》《日出》D.《屈原》《茶馆》《雷雨》

10.主张文章应"有补于世"和"以适用为本"的文学家是()

A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.王安石

11.苏轼的《水调歌头》(明月几时有)是一首().

A.送别词B.羁旅行役词C.怀古词D.中秋词

12.老舍在《断魂枪》中着重刻画的人物是()

A.王三胜B.孙老者C.小顺D.沙子龙13.下列句中加点字翻译错误的一项是()A.A.以此诟远诟:辱骂

B.能顺木之天天:天空

C.迨半奏,引商刻羽迨:等到

D.此所谓藉寇兵而赍盗粮者也赍:赠与

14.北宋第一个专力写词的作家是()

A.李煜B.柳永C.苏轼D.辛弃疾

15.我国古代第一个有巨大成就的诗人是

A.屈原B.曹操C.李白D.杜甫二、填空题(10题)16.《诗经》和楚辞历代习惯并称为________。

17.潮海阑干百丈冰,___________。

18.老舍在短篇小说《断魂枪》中着重刻画的人物形象是_______。

19.巴金的《爱尔克的灯光》主要批判了其祖父在照壁上写家训"_______"四个字。

20.辛弃疾《水龙吟》词:"落日楼头,断鸿声里,___________."

21.《___________》的思想和艺术成就,使之成为中国古代长篇小说的高峰。

22.孔子名丘,字________。

23._____________,征人蓟北空回首。(高适《燕歌行》)

24.《红楼梦》以_________、_________、_________、四大家族为背景,以_________、_________的爱情为主要线索。

25.在屈原的作品《_________》中,他一口气提出了170多个“什么”和“为什么”。

三、判断题(5题)26.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

27.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

28.在《报刘一丈书》中,作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

29.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用,避免了叙述的呆板和单调。()

30.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

四、文言文阅读(3题)31.(一)阅读《季氏将伐颛臾》中的一段文字,回答21~23小题。冉有日:“今夫颛臾,固而近于费,今不取,后世必为子孙忧。”孔子日:“求!君子疾夫舍日:“欲之”,而必为之辞。丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之;既来之,则安之。今由与求也,相夫子,远人不服而不能来也,邦分崩离析而不能守也,而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧不在颛臾,而在萧墙之内也。”这段文字表达了什么观点?32.从这段话中可以看出实行王道应持有的正确态度是什么?33.阅读下面一段课文,回答21~23题。当二公之初守也,宁能知人之卒不救,弃城而逆遁?苟此不能守,虽避之他处何益?及其无救而且穷也,将其创残饿赢之余,虽欲去,必不达。二公之贤,其讲之精矣!守一城,捍天下,以千百就尽之卒,战百万日滋之师,蔽遮江淮,沮遏其势,天下之不亡,其谁之功也!当是时,弃城而图存者,不可一二数,擅强兵坐而观者,相环也。不追议此,而责二公以死守,亦见其自比于逆乱,设淫辞而助之攻也。作者揭露“弃城图存者”和“擅兵坐观者”的作用是什么?五、现代文阅读(3题)34.“不如让给丑恶来开垦”表现出诗人怎样的感情?

35.这种心情变化说明了什么?

36.

六、作文(1题)37.题目:特色

要求:A.必须写成以议论为主的文章;

B.不能少于800字;

C.字迹工整,卷面整洁。

参考答案

1.D

2.D

3.A

4.A

5.B

6.B

7.C

8.A

9.A

10.D

11.D

12.D

13.B

14.B

15.A16.风骚

17.愁云惨淡万里凝

18.沙子龙

19.长宜子孙长宜子孙

20.江南游子江南游子

21.红楼梦

22.仲尼仲尼

23.少妇城南欲断肠少妇城南欲断肠

24.贾、史、王、薛;宝玉、黛玉

25.天问

26.Y

27.N

28.Y

29.N

30.N31.驳斥冉有为攻打颛臾寻找借口,提出为政以德的观点。32.对“涂有饿莩”的现实,不应该归罪为年成不好,而应该是对人民施行仁政。33.揭露“弃城图存者”和“擅兵坐观者”可以与张、许的爱国行为构成对比,从而驳斥了那些小人不批评坏人而专门指责君子的卑劣用心。

34.诗人这里是正话反说,诗人愤怒到了极点,反而不

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