2022-2023学年广西壮族自治区玉林市小学语文六年级上册期末高分提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年六年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、制作竹节人玩具说明书

2、用成语替换下面句子中画线的部分，填在括号里。

（1）同时这一根虚拟的马鞭，给演员以没有止境，没有限度的表演自由。________

（2）而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套由人们经过长期实践认定或形成的方法。________

（3）那紧张而又整齐的锣鼓声突然一停，人物的动作也突然停下来。________

（4）可胜利一方不紧追，反而留在原地，抡圆了胳膊把手中的兵器(刀或枪)耍了个风刮不进，雨水透不过，封闭或包围得十分紧密。________

3、理解课文，回答问题。

1．《浪淘沙》（其一）的作者是______代的________________，寄托了诗人心底对田园牧歌生活的憧憬的诗句是：__________________。

2．《江南春》这首诗抓住__________、__________、山郭、__________和__________等景物，写出了江南春天的特点。

3．古诗中，有不少数字是虚指，如《江南春》中的“四百八十”形容_______________。

4、补全下列本课出现的词语，并完成练习。

勤勤(

)(

)

(

)开(

)笑

无(

)无(

)

(

)(

)不舍

(

)中不(

)

成(

)立(

)

晃晃(

)(

)

一(

)一(

)

（1）下列词语与画“”的词语结构不相同的一项是(

)

A．吞云吐雾

B．捶胸顿足

C．偷鸡摸狗

D．亭台楼阁

（2）下列词语与画“

”的词语意思不相同的一项是(

)

A．原原本本

B．一清二楚

C．有头有尾

D．推心置腹

（3）选词填空：连续工作了两个月，一听到要放假的消息，我们个个_______，终于可以_______地玩儿上几天了。

5、课文内容回顾。

1．《伯牙鼓琴》中，（伯牙）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“__________，__________。”从这里可以看出锤子期是伯牙的___________。文中表现了知音难遇的思想，可以用成语________来表达。

2．《月光曲》一文讲述了德国著名音乐家_________因同情皮鞋匠兄妹俩而为他们_________，有感于盲姑娘对音乐的__________而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。

3．《京剧趣谈》分别从_________和_________两方面介绍了京剧艺术。我们观看京剧表演时，常用_________夸赞演员字音准确，腔调圆润。

6、根据课文内容填空。

1．___________________，无边光景一时新。

2．___________________，万紫千红总是春。

3．《竹节人》回忆了童年时代“我”和伙伴们__________、__________、___________等几件趣事。全文表现了______________________。

4．《宇宙生命之谜》介绍了人类探索地球之外_______________的艰难历程，说明至今为止,地球之外_____________仍然是一个未解之谜，表明了________________________。二、书写题7、看拼音写词语。

wēifēnglǐnlǐn

gēda

píjuàn

bīnggùn

xiàngpí

diāokè

duòjiǎo

tuírán

三、信息匹配8、下面句子中的引号的作用是什么？将正确答案的字母填在括号里。A．表示引用。

B．表示强调。

C．表示否定、讽刺。

1．胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。(

)

2．有的人/骑在人民头上：“啊，我多伟大！”(

)

3．有的人/把名字刻人石头，想“不朽”。(

)四、现代文阅读9、课内阅读。竹节人（节选）①把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别当四肢。用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，

。②那一段时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢，而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。③教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。④而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。⑤仔细想来，那个发明这竹节人的家伙，准也是坐这种课桌长大的。⑥把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，在下面一拉紧，那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样，叉腿张胳膊，

，跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。⑦将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。⑧有时其中一个的线卡住了，那“斗士”便显出一副

的傻样子，挺着肚子净挨揍。1．文中横线上应添加的词语依次是（

）A．前功尽弃八面威风呆若木鸡B．功亏一篑八面威风呆头呆脑C．前功尽弃威风凛凛呆头呆脑D．功亏一篑威风凛凛呆若木鸡2．选文主要写了什么内容？（多选）（

）A．做竹节人B．竹节人的装扮C．竹节人的玩法D．竹节人对打的场景3．文中画波浪线的句子运用了______的修辞手法，把_______比作_________，生动形象地写出了__________________。

4．从词语“手舞之、身摆之、没头没脑、不知疲倦”这些描写中，你体会到了什么？

___________________________五、语言表达10、生活中的语文。7月30日，位于上海市虹口区的一座“生活垃圾分类”展示馆——“彩虹小屋”建成启用。它通过DIY分类“神器”和“变废为宝”手办作品等寓教于乐、丰富多样的形式为居民打造一个垃圾分类的示范区。假如你在放学回家的路上，遇到电视台采访，记者让你谈谈对“彩虹小屋”展示馆的看法，你会怎么说呢？

___________________________________11、把下面的句子改为带“把”字的句子和带“被”字的句子。

例：他打碎了花瓶。

他把花瓶打碎了。花瓶被他打碎了。

1.老师没收了竹节人。