苏教版七年级上册复习精练练习（无答案）

第页七年级上册(全册)生物的特征：

〔1〕生物的生活需要_______________；〔2〕生物能进行_________，具有________现象；〔3〕生物能排出身体内产生的_____________;〔4〕生物能对______________作出反响；这一特性叫做________。〔5〕生物能__________环境和______________环境(6)除_________外,生物都具有_________________结构.〔7〕生物能____________.2.按照形态结构特点，可以将生物分成_______、__________和__________三大类3.以下属于科学探究的方法是：()A、观察 B、调查 C、收集和分析资料D、ABC都属4.影响生物生活的环境因素可以分为两类，一类是___、_____、___、空气等___________,另一类是_________.5.在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计〔〕

A.分组实验B.重复实验C.独立实验D.对照实验6.在进一步探究环境对生物的影响实验时，假设提出的问题是“潮湿环境会影响鼠妇生活吗?〞，那么该实验中就应当使设计两种环境中除实验变量________以外，_________、______________等其他条件都相同。也就是说，在这个对照实验中的变量是_______________。7.香蕉不能在北方种植的主要原因是,北方的()

A、土壤贫乏 B、阳光太强 C、空气枯燥 D、温度太低

8.以下哪种现象不是生物适应环境的例子:()

A沙漠植物扎根很深B骆驼体温46度以上才出汗C缺乏光照的植物长得矮小D海豚是哺乳类,体形像鱼类9.以下是某小组同学在探究?光对鼠妇生活的影响?实验中的实验记录，请你分析：〔1〕在一个对照实验中，变量应该有______个。(科学探究的两个原那么是设计____实验和控制______变量)

〔2〕在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是〔〕〔目的是为了防止实验的______〕

A、一只B、两只C、三只D、十只或十只以上

〔3〕分析本组实验结果，得出的结论是：鼠妇适于生活在_____________的环境中。

〔4〕实验结束后，应将鼠妇这样处理：放回适合它们生存的自然环境中10.在实验设计中,哪一组不能作为对照?()

A、有光和无光 B、有空气和无空气 C、25℃和0℃ D、温度和水分11.竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于〔〕

A.生物对环境的影响B.环境对生物的制约C.生物对环境的适应D.环境对生物的适应12.探究“植被对环境中空气温度和湿度的影响〞时，要用干湿计分别对裸地、草坪和灌木丛进行测量，获得的数据中起着对照作用的一组是〔〕A.裸地B.草坪C.灌木丛D.任意一组显微镜的使用1.目镜的放大倍数与长度相__________，物镜〔有螺纹〕的放大倍数与长度相__________，遮光器：上面有大小不等的__________，用来调节__________的强弱。2.反光镜：光强时使用__________，光弱时使用__________。3.镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有__________，前方有__________。4.粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大〔找到物像〕；细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度小〔为了看清物体〕。顺时针转动准焦螺旋，镜筒__________；物像与实际图像_______〔旋转180度〕。玻片移动方向和物象的移动方向______〔偏哪移哪〕。5.放大倍数=物镜倍数X目镜倍数，放大倍数越大，细胞体积_______，细胞数目_________，视野亮度______。练习：1、转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视()：A、目镜B、物镜C、反光镜D、粗准焦螺旋2.如果在载玻片上写一个“d〞字，用低倍镜观察在视野内所见的物像是：()A、d B、b C、qD、p3.假设要使位于显微镜视野左下角的图像移至视野中央，移动玻片的方向是：()A、右上角 B、右下角 C、左上角 D、左下角4.要把一个位于视野右下角的细胞移到视野中央并放大的正确顺序是先_________________后____________5.用显微镜观察临时装片时，如果转动目镜和移动装片，视野中的污点都没有移动，那么可判断污点是在：()A、目镜上B、物镜上C、反光镜上D、玻片标本上6.用目镜为5×,物镜为10×观察叶片的横切面,可以看到排成一排的表皮细胞中的10个.假设物镜不变,目镜换成10×时,那么在视野中可以看到这排细胞中的:()

A.5个B.15个C.20个D.30个7.几个同学在有充足光线的实验室用显微镜观察一个自己制作的植物玻片标本时，发现视野中一片黑暗。请你分析出现这种情况可能的原因有哪些？〔提示：可联系显微镜的使用、玻片标本的制作等〕可能的原因：〔1〕__________________________________。〔2〕_____________________。

〔3〕________________________。附加:______________________________。8.以下图是光学显微镜的4个镜头,甲、乙一端无螺纹,丙、丁有螺纹.假设要在视野内看到最多的细胞,宜选用的镜头组合是:

甲:长目镜乙:短目镜丙:长物镜丁:短物镜

A.甲和丁B.乙和丁C.甲和丙D.乙和丙9.临时玻片的制作过程：取清洁的_______→在中央滴一滴_______〔观察动物细胞时滴_______〕→撕、挑和吸取要观察的材料→放入清水中并______〔动物细胞要涂抹均匀〕→正确盖盖玻片〔防止产生_______〕→在盖玻片的一侧滴加________，在另一侧用________吸引10.对光时应用______倍显微镜，观察前先______时针调节粗准焦螺旋，并注视________下降到与玻片相距2－3mm。观察物像时只能______时针转动准焦螺旋观察细胞的结构植物细胞：细胞壁，细胞膜，细胞核，细胞质，叶绿体，线粒体，液泡〔记住植物细胞结构图〕光动物细胞：细胞膜，细胞核，细胞质，线粒体光叶绿体光合作用：水+二氧化碳有机物+氧气叶绿体线粒体呼吸作用：有机物+氧气水+二氧化碳+能量线粒体1.构成生物体结构和功能的根本单位是:()A、器官B.组织C、细胞D、系统2.普通光学显微镜观察的材料必须是__________

3.要用显微镜观察一滴血液和一些番茄果肉，应分别把它们制成什么玻片标本:()A、涂片标本和装片标本B、涂片标本和切片标本C、装片标本和涂片标本D、装片标本和切片标本4.视野中的细胞和气泡的主要区别是：()A、细胞具一定的形态，而气泡多为圆形、往往有粗黑的边缘B、在染色的细胞中都可看到细胞核，而气泡中没有C、细胞不是完全透明的，气泡完全透明D、A、B、C都对5.各种植物细胞通常有一定的形态,主要是因为：()A、细胞壁的支持作用 B、细胞膜的保护作用C、细胞质的能量转换作用 D、细胞核的控制作用6.根据右图答复：=1\*GB2⑴紧贴细胞壁很难看到、控制物质进出的结构是[]_________=2\*GB2⑵含有各种物质、与细胞吸水和失水有关的是[]_________=3\*GB2⑶有保护和维持细胞正常的形态结构的是[]_________

〔4〕细胞结构中，有“遗传信息库〞之称的是[]___________.〔5〕有“动力车间〞之称的是_______________。〔6〕植物细胞特有而动物细胞没有的结构是________、______和________〔7〕细胞中的能量转换器有[]_________和[]_________，主要存在于_________中〔8〕能使光能转变成化学能、并将化学能储存在有机物中的是[]___________.7、请答复制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片的有关问题(①用镊子轻轻地把洁净盖玻片盖在水滴上；②用消毒牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下；③在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水；④用稀碘液染色；⑤把附有碎屑的牙签一端，放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下。)〔1〕制作过程的正确顺序是___________________________________________________。〔2〕制作口腔上皮细胞临时装片之前要漱口，漱口的目的是_____________.〔3〕制作中所使用的生理盐水的浓度是___％，其作用是____________________________.〔4〕先让盖玻片的一侧接触水滴，再慢慢放下的目的是__________________.

〔5〕用显微镜观察临时装片，调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，一定要注视__________,以防止__________.〔6〕制作洋葱外表皮细胞临时装片与人体口腔上皮细胞临时装片有两个区别：__________洋葱外表皮把它放在载玻片中央的______________中并______________,而_______人体口腔内侧壁上的上皮细胞后将它放在载玻片中央的__________并______________。制作洋葱外表皮细胞临时装片时不需要用______染色。8.洋葱外表皮细胞没有的结构是()A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.叶绿体9.每种生物的体细胞内,染色体的数量是一定的,这对生物正常的_________和____________都是非常重要的10.人的体细胞内含有多少对染色体()A.12对B.23对C.24对D.46对11.细胞分裂后形成的新细胞与原细胞比拟，其内含的()A.染色体形态和数目相同B.染色体形态和数目不同C.染色体形态相同但数目不同D.遗传物质不一样细胞分裂和分化1、细胞分裂的过程：细胞分裂中变化最明显的是细胞核〔先加倍后平均分配：N→2N→N〕。遗传物质先加倍并出现染色体，染色体排列于细胞的中央后平均分配并向细胞的两端移动，细胞质一般也平均分配，最后形成两个子代细胞。新生成的两个子代细胞和亲代细胞的染色体数目上完全一样〔遗传信息相同〕。细胞分裂的结果：一分为二2、分化：分裂后的细胞在结构、形态和功能上朝着不同方向的变化,结果是形成不同的组织。组织：形态相似，功能和结构相同的细胞群叫做组织。3、动物的四大组织：上皮组织，肌肉组织〔心肌，骨骼肌〕，结缔组织〔血液，骨〕，神经组织〔接受刺激，产生并传导兴奋〕植物组织：分生组织〔根尖的分生区，茎中的形成层，茎尖分生组织，芽〕，保护组织〔叶的上下表皮，果皮，种皮〕，营养组织〔叶肉，果肉〕，输导组织〔导管：水和无机盐，筛管：有机物〕,机械组织根、茎、叶→营养器官；花、果实〔由种子和果皮构成〕、种子→生殖器官练习：1、以下属于组织的是〔〕A、大脑B、胃C、肾D、血液2、胃的蠕动能促进胃液与食物的混合,与此功能有关的主要组织是〔〕A、上皮组织B、肌肉组织C、神经组织D、结缔组织3、动物的生长发育都是从哪个细胞开始？〔〕A、受精卵B、上皮细胞C、肌细胞D、神经细胞4、具有支持、连接、保护、营养等功能的组织是〔〕A、上皮组织B、肌肉组织C、神经组织D、结缔组织5、组织的形成是以下哪项的结果〔〕A细胞分裂B细胞生长C细胞分裂和生长D细胞分化的结果6、上图是植物的几种主要组织，请仔细观察:

〔1〕图中A是组织，B是组织，C是组织，D是组织。〔2〕导管的功能是________________________________________，它属于图中的〔3〕具很强分裂能力的是图中的_________,属于________组织。〔4〕甘蔗茎坚韧的皮主要由图中的______构成的，它具有_________________的功能〔5〕我们吃的果肉属于____________组织。7、构成人体大脑的主要组织应该是〔〕A、肌肉组织B、神经组织C、上皮组织D、结缔组织8以下人体结构，按照结构层次由微观到宏观的顺序排列，应该是()9.如图表示细胞发生的一系列变化过程，图中过程A和过程B分别表示 (9.如图表示细胞发生的一系列变化过程，图中过程A和过程B分别表示 ()单细胞和多细胞生物1、一个细胞的生物体有衣藻，球藻，酵母菌，大肠杆菌，草履虫，变形虫〔伪足：运动和围食〕和眼虫。2、草履虫对外界刺激反响的特点是：趋利避害，生殖方式为分裂生殖。变异虫的伪足有摄食和运动功能将草履虫的结构与功能连线：口沟消化和吸收食物泡摄入食物胞肛呼吸表膜排出食物残渣伸缩泡运动纤毛排出废物和多余的水3、绿色开花植物体的结构层次：细胞将草履虫的结构与功能连线：口沟消化和吸收食物泡摄入食物胞肛呼吸表膜排出食物残渣伸缩泡运动纤毛排出废物和多余的水人的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体4、能形成蓝藻水华现象的是〔〕A、草履虫B、酵母菌C、变形虫D、蓝细菌5、人体八大系统中起调节作用的有_________和__________6、果实由___________和____________组成。7、制作豆腐的豆子在结构层次上属于(). A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统8、1个人体细胞连续分裂3次，可得到个子细胞，每个子细胞中含有__________条染色体。9、以下各结构与构成它的主要组织搭配有误的是()A．心脏——肌肉组织 B．筛管——输导组织C．唾液腺——结缔组织 D．叶表皮——保护组织3.以下关于一棵大豆和一只麻雀的表达，错误的选项是()A.它们的个体发育起点都是受精卵B.它们的结构和功能的根本单位都是细胞C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统D.大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官种子的萌发大豆种子由_____和_____组成，玉米种子由_____、_____和_____组成。胚由胚根〔最先发育成根〕、胚轴〔连接根与茎的局部〕、胚芽〔发育成茎和叶〕、子叶〔两片时贮存营养物质，一片时营养物质在胚乳中〕。胚是新植物的_________。1、种子萌发的自身条件为_________、_________；外界条件有____________、__________和__________2.某生物兴趣小组为了研究光对绿豆种子萌发的影响,在两个花盆里种下绿豆,并设计如下实验。在该实验中,你认为应该改正之处是()A.两个花盆都应该放在暗室里B.两个花盆都应该放在向阳处C.两个花盆浇的水不应该同样充足D.两个花盆应放在同一温度环境中.3、下表为“探究种子萌发的环境条件〞的实验设计,请根据表中提供的信息答复以下问题：(1)用培养皿A与B进行对照,所探究的问题__________________。(2)探究温度对种子萌发的影响,应用.两组培养皿做对照实验。(3)指出本实验设计中的一处缺乏________________________。(4)如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,我们就应当从方面寻找原因。(5)假设探究光对该种子的萌发有无影响,请完成以下实验方案设计.

第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并参加适量的水,第二步:,另一组置于黑暗的环境中。4、以下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中下看到的几个视野，请据图答复:要使图像从①变为②的状态，应将装片向______移动要使图像从②变为③的状态，应转动________，换成高倍物镜;要使图像从③变为④的状态，应用_____________进行调节。烧杯2置于0℃B2A2C2烧杯1置于25℃B烧杯2置于0℃B2A2C2烧杯1置于25℃B1A1C1=1\*GB2⑴假设只考虑外界条件，理论上上述种子中能萌发的是_______。=2\*GB2⑵Ａ1和Ａ2是一组对照实验么？____________,为什么？_____________________________________________________。=3\*GB2⑶上述实验中一共有几组对照实验？它们分别是：Ｂ1和__________进行对照，验证种子萌发需要____________________。 Ｂ1和__________进行对照，验证种子萌发需要____________________。Ｂ2和__________进行对照，验证种子萌发需要____________________。=4\*GB2⑷如果Ｂ1也不萌发，那么要从_____________________来分析不萌发的原因。=5\*GB2⑸请指出该生物小组实验设计中的一处缺乏之处________________________________________________。植物根的生长1、根尖的分生组织主要分布于根尖的_______。根吸收水分的主要部位是_________，上分布大量的_______。2、根中生命活动最活泼的局部是______________。根能长长的原因是_______________和________________，根生长的主要部位是__________,根生长最快的部位_________。3、带土移栽的目的是________________________________。4、根的生长有向_________、_________和___________等特性。5、植物在生活中需要量最大的三种无机盐是()

A.氮、磷、硼B.氮、磷、钾C.氮、磷、铁D.钾、铁、硼6、将两株生长状况根本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如下图。以下说法正确的选项是A．实验的变量是水分的多少B．实验应该在黑暗处进行C．土壤浸出液为植物生长提供了无机盐D．实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾7、盐拌黄瓜时，黄瓜细胞会出现如下图的状态，其原因是()A．b浓度小于a浓度，细胞吸水B．b浓度大于a浓度，细胞吸水C．a浓度小于b浓度，细胞失水D．a浓度大于b浓度，细胞失水8、果树需水量最大的时期是_________和____________9、小柳树因遭破坏,茎的基部被剥去一圈树皮,一段时间后,该柳树死亡，是因为()

A.切断了导管,根缺少无机盐.B.切断了导管,叶缺少无机盐.

C.切断了筛管,根缺少有机物.D.切断了筛管,叶缺少有机物.10、“梨树砍三刀，果枝压弯腰。〞在初夏梨树的“坐果〞期，有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是()A．促进有机物更多地输送给果实B．促进水分更多地输送给果实C．促进无机盐更多地输送给果实D．阻止形成层的分裂，促进果实的发育11、氮、磷、钾的作用分别是促进____________________________,______________________________和______________________________。缺钙会_______________________，缺硼会____________________。12、“有收无收在于水，多收少收在于肥〞中“肥〞的作用是给植物的生长提供：A、水分B、有机物C、无机盐D、空气13、如果一棵植物叶片发黄，你认为要施含以下哪种无机盐的肥料：A．氮B．磷C．钾D．铁14、请你推断，用糖拌新鲜的番茄片，番茄果肉细胞的液泡将会出现的变化是A．缩小B．胀大C．正常D．没有变化15、把细嫩的植物茎掐断，会流出许多白色的汁液，它是：Ａ、导管中的水和无机盐Ｂ、筛管中的有机物Ｃ、导管中的有机物Ｄ、筛管中的水和无机盐1212发育成发育成发育成发育成________________________________幼叶发育成分生组织左上图中的芽是______芽，它发育成_________。花芽发育成______,比枝芽___________。右上图是木本植物茎的横切图，请据图答复：〔1〕把带叶的枝条插入红墨水中一段时间后，被染成红色的是______，是因为含有能输导____的[]_____。〔2〕木本植物茎能逐年加粗，是因为__________的细胞具有分裂能力，向外分裂形成__________部，向内形成________部〔坚硬〕。〔3〕剥掉一圈树的主干树皮，树会慢慢死亡，因为叶片制造的养料由树皮的________中的[]______向下运输给根部。〔4〕髓的作用是_______________________木本植物的茎从外到内依次是______,__________,____________和_____________。4、草本植物的茎不能像木本植物的茎那样逐年加粗是因为茎结构中没有：A．髓B．木质部C．韧皮部D．形成层5、有些不法分子盗剥杜仲的树皮作药材，致使树木死亡，这主要是因为树皮中的〔〕遭到了破坏A.筛管B.导管C.髓D.形成层6、在小树上拴铁丝，日子久了会形成节瘤，甚至使小树死亡，是因为破坏了树的〔〕A．韧皮部B．形成层C．木质部D．髓87975879757761007111712341、据上图答复：〔1〕写出1—11所示结构的名称：〔2〕完成以下空格：雌蕊雌蕊柱头__________子房壁胚_____种子卵细胞_珠被_____果实受精2、〔1〕一朵花中最重要的结构是________，包括_______和_______。〔2〕雌蕊包括、、。雄蕊包括和.〔3〕〕被子植物产生后代要经过开花，，，到果实和种子的形成等过程，开花后只有继续发育为,其余局部；种子是由发育成的。〔4〕胚珠里面的受精卵发育成种子的________________.。〔5〕麻屋子、红帐子、白胖子分别指果实中的___________、___________和____________。〔6〕桃的子房里有_____个胚珠，但只有一粒发育成了种子；西瓜子房里有许多胚珠，果实里有许多种子。3、“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。〞这个谜语中的“麻屋子〞是指果实中的，由发育而来；“红帐子〞是指，由_______发育而来，“白胖子〞指的是，由________发育而来，它是由、、和四局部构成。4、花的主要结构是：A.花瓣B.雄蕊和雌蕊C.胚珠D.子房5.假设1个豌豆的豆荚(果实)中有5颗种子,对该果实的发育分析正确的选项是:

A.由1个子房1个胚珠发育而来B.由1个子房5个胚珠发育而来

C.由5个子房1个胚珠发育而来D.由5个子房5个胚珠发育而来植物光合作用1、=1\*GB2⑴写出图中=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥=7\*GB3⑦=8\*GB3⑧的结构名称：=1\*GB3①________=2\*GB3②_________=3\*GB3③_________=4\*GB3④_________=5\*GB3⑤_________=6\*GB3⑥_________=7\*GB3⑦_________=8\*GB3⑧_________=2\*GB2⑵=1\*GB3①=4\*GB3④属于_______组织，=3\*GB3③属于_______组织，=8\*GB3⑧属于_______组织，里面有输送水和无机盐的_______和输送有机物的___________。=3\*GB2⑶叶的上外表比下外表绿，是因为=2\*GB3②处比=5\*GB3⑤处的细胞排列________，所含_________多，这与植物的_______作用有关，是生物________环境的表现，是生物长期______的结果，也是＿＿＿＿＿的结果。=4\*GB2⑷叶片与外界进行气体〔氧气、二氧化碳和水蒸汽〕交换的门户是__________，由两个绿色〔含有______〕的_______细胞的开闭形成，植物的下表皮上的气孔数目要比上表皮上____。=5\*GB2⑸植物进行光合作用的主要器官是______。叶片中主要在_________细胞中进行光合作用，此外______细胞里也能进行光合作用。=6\*GB2⑹叶绿体中的叶绿素能吸收__________，为植物的光合作用提供能量，________是光合作用的场所。=7\*GB2⑺叶绿素只有在_____下才能合成，韭黄是韭菜在_________的环境中培养出来的。ＣＡＢＤＥ=8\*GB2⑻ＣＡＢＤＥ212、以下图是“绿叶在光下制造淀粉〞的实验，请答复下面问题：21〔1〕图中Ａ过程叫________，目的是_________________________________，以确定叶片的变色不是由叶片中原有的淀粉引起。54〔2〕图中Ｂ过程用黑纸片从正反两面局部遮羞叶片，以设计____________，用来研究的变量是_____________。54〔3〕Ｃ过程为脱色，将绿叶放在_____隔水加热的目的是将__________溶解到酒精中，防止叶片的颜色对实验现象的干扰(绿色对蓝色的干扰)。〔4〕Ｄ过程中向叶片上滴加的液体为_________,用来检验叶片中是否有_______________生成。滴加碘液后的实验现象是：遮光局部_____________，未遮光局部________________。〔5〕该实验可以得出的结论有：=1\*GB3①绿叶在光下形成的有机物是___________；=2\*GB3②绿叶进行光合作用的需要的条件是____________。3、“绿叶在光下制造有机物〞实验步骤的正确顺序是：①放到装有酒精的烧杯中隔水加热②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸片遮盖一局部④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把局部遮光的叶片摘下，去掉黑纸片⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液A.③②⑤①⑥④B.④③②⑤①⑥C.②③④⑤①⑥D.②④③⑤⑥①4、下面是光合作用的实验过程：(1)选一盆银边天竺葵,预先放在黑暗处一昼夜，再用不透光的纸片将一片叶的一局部从上下两面遮盖起来。然后,把植株放在阳光下照射3～4小时,再剪下此叶片,并用打孔器分别在该叶片的A、B、C三个不同部位取下三个小的叶圆片(如右图所示)。(2)将叶圆片放入装有某溶液的试管中,经热水浴脱色。(3)将经过脱色的叶圆片放在清水中漂洗。(4)将漂洗过的圆形叶片放在白纸上，然后用吸管吸取碘液,分别滴在三个圆形叶片上。分析上述实验,答复以下问题：(l)上述实验过程中使用的某溶液是____________。(2)在A、B、C三个圆片中,变蓝的是______,不变蓝的是__________。(3)为了证明下面两项结论,各需比拟图中A、B、C中的哪两项?光合作用需要光：_________；光合作用需要叶绿体:________。(4)A圆形叶片不变蓝的原因是_________________________；C叶圆片不变蓝的原因是:_________________。5、以下哪项植物生命活动可以不需要光：A.光合作用B.蒸腾作用C.叶绿素的形成D.植物制造淀粉6、.生物进行各项生命活动所需要的能量最终来源于：A.化学能B.热能C.电能D.光能7、如果把右图中的试管取出并伸入带火星的木条，假设木条复燃，那么说明试管收集到的气体是_____,说明光合作用产生了__________。ab8、某实验小组为了验证光合作用需要二氧化碳，设计了如下实验步骤〔如右图〕：①把a、b两片叶放到装有酒精的烧杯中隔水加热②把右图中的植物移到光下照射2小时左右③如右图所示在两个锥形瓶中分别装入清水和氢氧化钾溶液④把右图中的植物放在黑暗处一昼夜⑤把a、b两叶片摘下⑥用清水漂洗a、bab(l)氢氧化钾溶液的作用是_______________________。分别放置清水和氢氧化钾溶液的目的是设计___________实验，用以研究_____________。(2)、本实验的具体步骤为：___________________(3)、a、b两片叶经处理后,遇碘变蓝的是______,不变蓝的是_______。说明光合作用需要_____________做原料。除此以外光合作用的另一种原料是________。9、光合作用的表示式：光光二氧化碳+水有机物+氧气叶绿体ＡＡＢＣＤ〔1〕物质变化：无机物合成_____________〔主要是淀粉〕。〔2〕能量变化：光能转化成贮存在有机物中的____________。〔3〕条件：_____________；场所：______________〔4〕原料为___________________,产物为________________10、假设图中的ＡＢＣＤ分别表示与光合作用有关的物质或结构，请据右图答复：〔1〕ＡＢ为与光合作用有关的物质，那么Ａ为______,Ｂ为_______，它们进出叶片的门户是______。〔2〕Ｃ、Ｄ为茎中的输导组织，为光合作用提供原料的是Ｃ、Ｄ中的哪一个？___________，它叫_________,位于茎中的________。Ｃ能将光合作用产生的________运输到根部，Ｃ是___________。〔3〕把幼嫩的植物茎掐断，从中流出的白色汁液主要是在图中的________运输，它位于茎中的______部。〔4〕Ｄ所在的结构会一年比一年粗，是_____________不断分裂产生新细胞的结果。11、某校生物兴趣小组种植的白萝卜喜获丰收。每个重约1.5千克。白萝卜增产的物质主要来自：A.土壤中的无机盐B.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物

C.空气中的二氧化碳和土壤中的无机物D.空气中的氧气和土壤中的有机物植物的呼吸作用有光无光都能二氧化碳有光无光都能二氧化碳+水+能量有机物+氧气线粒体=1\*GB2⑴检验二氧化碳的物质是________________。检验氧气的物质是______________。=2\*GB2⑵呼吸作用会释放出________，使温度升高。=3\*GB2⑶影响光合作用的因素有光〔合理密植〕，水〔保证足够的水〕和二氧化碳〔适当增加浓度；影响呼吸作用的因素有温度〔降温〕，水〔晒干〕和氧气〔低氧，增加氮气〕=4\*GB2⑷=1\*GB3①将右图中植株放在黑暗处12小时后，让袋中的气体通入澄清石灰水中，观察到石灰水_____________。这个现象说明了植物呼吸作用产生_______________。=2\*GB3②翻开右图中的玻璃盖，将点燃的蜡烛放入瓶内，出现的实验现象是___________1、在完全封闭的玻璃瓶中，蜡烛能够燃烧更长时间的一种实验装置是：

A、植物、动物和土壤中适量的水B、光照、动物和土壤中适量的水

C、植物、光照和土壤中适量的水D、植物、动物和光照2、农民经常给农作物松土,其主要作用是：A.促进植物进行蒸腾作用B.促进植物进行光合作用C.促进植物根的呼吸作用D.有利于根的生长3.植物体进行呼吸作用的部位是：

A.只在叶片中B.只在萌发的种子中C.只在根系中D.在所有的活细胞中都能进行4.呼吸作用的实质是：A合成有机物，储存能量B分解有机物，释放能量C合成有机物，释放能量D分解有机物，储存能量5、鲜果用保鲜袋装起来,可延长贮藏的时间,主要原因是：

A.水分散失少B.抑制了呼吸作用C.保温D.减少了损伤6、与植物呼吸作用无关的是：A、把有金鱼藻的鱼缸放在阳光下B、雨后及时排出农田积水

C、粮食入仓前要晒干D、蔬菜放入冰箱保鲜

7、在昼夜温差较大的地区，粮食作物饱满，果树和瓜类果实较甜，这是因为：

A.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈B.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱C.白天光合作用较弱，晚上呼吸作用强烈D.白天光合作用较弱，晚上呼吸作用微弱8、贮藏粮食时,为了降低呼吸作用,应保持的条件是：

A、低温、潮湿、增加氧气浓度B、低温、枯燥、增加氧气浓度

C、低温、枯燥、增加二氧化碳浓度D、低温、潮湿、增加二氧化碳浓度9、以下能表达光合作用的图是：10、白薯、白菜堆放久了会发热的原因是：

A光合作用产生了热量B蒸腾作用产生了热量C呼吸作用产生了热量D都有可能11.将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻罩中〔如右图〕，做以下实验：〔1〕将此装置放在黑暗环境中，小白鼠将_______，原因是______________。〔2〕将此装置放在阳光下，小白鼠将_________________。

〔3〕在实验〔2〕中，小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了____________,

而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行正常的生命活动提供了_______。

〔4〕在上述装置中，假设取出绿色植物，小白鼠将___________，由此可见绿色植物在生物圈中的重要性。12、根据以下图答复以下问题：〔