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本文格式为Word版,下载可任意编辑——六年级下册四单元建议书作文六年级四单元作文六上四单元作文建议书六年级第四单元建议书
语文的作文一般会有要求写建议书这一题材,好多学生可能都觉得建议书对比难写,下面是我整理的建议书作文六年级四单元作文,梦想能够扶助到大家。
建议书作文六年级四单元作文篇1
爱戴的人类挚友:
说起鲸,大家是不是会想起他可以做皮包.皮鞋,脂肪可作化工原料,骨骼内脏可以入药.制肥。真应了一句老话--"鲸的全身都是宝。'既然鲸全身都是宝,那对我们贪婪的人类来说,你们怎么能捕杀他们呢?
所以我提议养护鲸。
首先请大家养护生态平衡,请大家别再捕杀鲸了,我理解你想赚钱。但请你想一想,鲸的挚友将越来越少。
其次,请大家别在大海里扔旧垃圾袋.吃剩饮料瓶和排放工业污水。这也是人自己消逝自已。
我提议,给鲸留下一个宁静、和谐的生活、繁殖场所。
让我们从现在起养护好我的挚友鲸吧,假设,再不采取行动,那又会一个活生生的生灵灭尽的,养护鲸是你我的职责!大家一起行动起来吧!!!
建议书作文六年级四单元作文篇2
老师们、同学们:
绿色是永恒的颜色,是人类赖以生存的绿肺,是动物们生存的必要环境,它和生命难舍难分。而现在,世间的一抹绿色却面临越来越多的危机:乱砍乱伐、酸雨摆在世人面前最紧迫的任务即是环养护绿!
保护地球、维护生态、养护环境,倡导绿色文明,是社会进步的表达,是每一个公民义不容辞的责任。创造清白、文明、模范、美观的绿色校园是我们的共同心愿,为了更好地以仆人翁容貌,积极投身学校开展的创造"苏州市绿色学校'活动,我们庄重地向宏大师生发出以下提议:
一、传播绿色理念,追求绿色时尚。积极开展"弘扬雷锋精神、和绿色环保同行、创造绿色和谐校园'的绿色学校创造活动。
二、努力学习环保学识,积极参与校内校外环保宣传和环保实践。
三、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活。
1、让绿色走进班级。班级内窗明几净,物品摆放整齐;主动清理地面和墙壁上的污垢。
2、校园内不吃零食,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑及废弃物,主动捡拾别人丢在地上的垃圾;班级责任区的卫生工作到位。
3、保护学校一切公共财物。不践踏草坪,不攀枝折花草,不刻划桌椅,不有意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。
4、净化语言环境,不说赃话、粗话,使用礼貌用语。
5、俭约用水,珍爱电能,珍爱每一粒粮食。
6、保持办公室、教室、宿舍和校园内卫生清洁,美化学习、工作和生活的环境。
7、亲近大自然,与我们的动植物挚友和谐相处。
四、积极、专心加入校园以及居住社区、公共场所的绿化;美化、净化,除掉和有效操纵日常生活中产生的污染。
五、树立正确的环境价值观和环境道德风俗。明确环保责任,为社会、经济和环境的可持续进展积极努力。
各位老师、同学,行动起来吧,让我们携手爱绿、护绿,播洒绿色的梦想,共创"绿色新七中',为创造市级绿色学校付出自己的一份气力!
建议书作文六年级四单元作文篇3
地球是我们人类的母亲,也是生命的摇篮。没有了她,我们无法生存,我们理应养护地球。
可是,据我所知全世界平均一年需要砍掉1100万公顷,大量地区的人都渴死了。大家在唾手扔垃圾的时候,有没有想过后果:原本清澈明净的小河上漂泊着发臭的垃圾;原本一眼望去,收进眼底的都是绿色的一片,而现在,肮脏、发臭的垃圾笼罩在绿色的草地上;原本蔚蓝的天空,变得垃圾满天,空气也变得浑浊,吸入体内的都是含有有害物质的。想一想,地球大气的为我们供给生活环境、为我们供给自然资源,我们不理应去伤害她,去消逝她。
从现在开头,我们理应为了地球而奋斗:
1、新颖空气,植树造林。
2、俭约自然资源,关爱动物。
3、不乱砍伐树木,不乱扔垃圾,要讲究卫生。
4、分类回收垃圾,反复
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