-卫生资格-369内科护理-章节练习-护理健康教育学-健康教育与健康促进(共31题)

-卫生资格-369内科护理-章节练习-护理健康教育学-健康教育与健康促进(共31题)1.关于“承担卫生服务责任的部门”，描述不正确的是解析：卫生服务责任应由个人、社会组织、卫生专业人员、卫生机构、商业部门和政府共同承担。答案：(A)A.不包括个人B.包括商业部门C.指卫生机构和政府D.指卫生机构和社区组织E.指卫生专业人员和卫生机构2.通过提供健康信息和教育，帮助人们提高健康决策的能力，同时支持个人和社会的发展，从而是人们有效的维护自身健康和生存环境，属于健康促进领域中的解析：发展个人技能通过提供健康信息和教育，帮助人们提高健康决策的能力，同时支持个人和社会的发展，从而使人们有效地维护自身健康和生存环境。答案：(A)A.发展个人技能B.加强社区行动C.创造支持环境D.调整卫生服务方向E.制定促进健康的公共政策3.创造安全、舒适、满意、愉快的工作和生活环境，为人们提供免受疾病、危险因素威胁的保护，促使人们提高增进健康的能力及自立程度。属于健康促进领域中的解析：创造支持环境是指创造安全、舒适、满意、愉快的工作和生活环境，为人们提供免受疾病、危险因素威胁的保护，促使人们提高增进健康的能力及自立程度。答案：(C)A.发展个人技能B.加强社区行动C.创造支持环境D.调整卫生服务方向E.制定促进健康的公共政策4.以下选项属于健康教育的主要措施的是解析：健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动，它以调查研究为前提，以传播健康信息为主要措施。答案：(D)A.调查研究B.促进健康C.预防疾病D.传播健康信息E.提高生活质量5.医院健康教育目前最常见的类型是指解析：医院健康教育是指以病人为中心，针对到医院接受医疗保健服务的患者个体及其家属所实施的有目的、有计划、有系统的健康教育活动，其目的是防治疾病，促进身心康复。答案：(E)A.促进居民健康B.学校健康教育C.各类职业人群D.社区为基本单位E.以病人为中心6.对“健康促进”领域的描述，不正确的是解析：健康促进的领域包括制定促进健康的公共政策、创造支持环境、加强社区行动、发展个人技能、调整卫生服务方向五方面。答案：(D)A.创造支持环境B.加强社区行动C.发展个人技能D.提高公共福利E.调整卫生服务方向7.健康教育的核心问题是改变个体和群体的解析：健康教育的核心是促使人们建立健康的行为和生活方式。答案：(D)A.卫生保健知识B.健康信念C.健康态度D.生活方式E.健康政策8.按场所分类，不属于健康教育研究领域范畴的是解析：环境保护健康教育属于按教育目的或内容分类范畴。答案：(D)A.学校健康教育B.社区健康教育C.医院健康教育D.环境保护健康教育E.职业人群健康教育9.对于健康教育与“卫生宣教”的主要区别，说法正确的是解析：健康教育不是简单的信息传播，健康教育融合了多学科的知识，不是作为一种辅助方法为卫生工作某一事件的中心任务服务，卫生宣教尚未形成自己的理论和方法。答案：(D)A.健康教育是简单的信息传播B.卫生宣教融合了多学科的知识C.卫生宣教已初步形成自己的理论和方法D.健康教育具备独立的理论和方法体系E.健康教育是作为一种辅助方法为卫生工作某一事件的中心任务服务10.健康教育的特点以调查研究为前提，以什么为主要措施解析：健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动，它以调查研究为前提，以传播健康信息为主要措施，以改善对象的健康相关行为为目标，从而达预防疾病，促进健康，提高生活质量的最终目的。答案：(B)A.促进居民健康B.传播健康信息C.促进健康D.防治疾病E.增进健康，减少残障11.健康促进有多个领域，其中“发动社区力量，利用社区资源，增进自我帮助和社会支持，提高解决健康问题的能力”属于健康促进的哪个领域解析：健康促进有多个领域，其中，加强社区行动指的是发动社区力量，利用社区资源，增进自我帮助和社会支持，提高解决健康问题的能力。答案：(C)A.制定促进健康的公共政策B.创造支持环境C.加强社区行动D.发展个人技能E.调整卫生服务方向12.世界卫生组织(WHO)提出，在健康促进过程中，应该对健康负责的是解析：世界卫生组织(WHO)将健康促进定义为：“是促使人们维护和提高他们自身健康的过程，是协调人类与环境的战略，它规定个人与社会对健康各自所负的责任。”答案：(E)A.医院B.社区C.学校D.国家E.个人与社会13.学校健康教育的对象包括解析：学校健康教育是指通过学校、家长及学校所属社区内成员的共同努力，向学生提供完整、积极的健康经验和知识结构。学校健康教育的对象包括学龄前儿童，中、小学生及大学生。答案：(E)A.婴幼儿和学龄前儿童B.中、小学生C.大学生D.中、小学生及大学生E.学龄前儿童，中、小学生及大学生14.健康促进是指解析：健康促进是指促使人们维护和提高他们自身健康的过程。答案：(A)A.促使人们维护和提高他们自身健康的过程B.制定健康政策的过程C.创造支持环境的过程D.发展个人技能的过程E.调整卫生方向的过程15.健康教育是有计划、有组织、有评价的解析：健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动。答案：(D)A.服务工作B.宣传工作C.调查研究D.系统干预活动E.说服工作16.与传统“卫生宣教”不同，健康教育的前提是解析：健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动，它以调查研究为前提。答案：(B)A.传播信息B.调查研究C.预防疾病D.系统干预E.开展讲座17.健康教育的主要方式是解析：健康教育通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，合理利用资源，采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。答案：(A)A.信息传播和行为干预B.调查研究C.组织评价D.防治疾病E.利用资源18.健康教育主要通过以下哪项措施来达到预防疾病，促进健康，提高生活质量的目的解析：无答案：(C)A.宣传和教育工作B.预防和保健工作C.信息传播和行为干预工作D.调查和研究工作E.环境保护和职业教育工作19.关于健康教育与卫生宣教的主要区别的叙述，下列哪项是错误的解析：无答案：(D)A.健康教育的目标是改善对象的健康相关行为B.健康教育已初步形成了自己的理论和方法体系C.健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动D.健康教育是简单的、单一方向的信息传播E.健康教育不是作为辅助方法为卫生工作服务20.依据世界卫生组织(WHO)对健康促进的定义，在健康促进过程中，应该对健康负责的是解析：无答案：(E)A.医院和个人B.家庭和社区C.学校和家庭D.单位和国家E.个人和社会21.下列哪项是《渥太华宣言》明确的健康促进的三个基本策略解析：无答案：(A)A.倡导、赋权与协调B.倡导、控制与管理C.指导、赋权与协调D.指导、控制与协调E.教育、赋权与管理22.关于健康教育目的的叙述，下列哪项是正确的解析：无答案：(A)A.消除或减轻影响健康的危险因素B.创造支持环境C.治疗疾病D.加强社区行动E.卫生宣传23.明明，初三女生，15岁。目前正处于中考复习阶段，自觉学习压力大，上课不能集中注意力听课，自习课不能有效复习，和同学关系不融洽，睡眠质量差，经常做噩梦。学校针对该学生的健康教育应有下列哪些人员参与解析：学校健康教育是通过学校、家长及学校所属社区内成员的共同努力，向学生提供完整、积极的健康经验和知识结构。答案：(E)A.家长B.学校、家长C.教师、同学、家长D.教师、家庭、家庭所在社区内成员E.学校、家长、学校所属社区内成员24.将健康问题提到各级各部门的议事日程上，促进健康公共政策的多样互补，使之了解其决策对健康的影响并承担健康责任，属于健康促进领域中的解析：健康促进领域包括：制定促进健康的公共政策、创造支持环境、加强社区行动、发展个人技能、调整卫生服务方向。而制定促进健康的公共政策是将健康问题提到各级各部门的议事日程上，促进健康公共政策的多样互补，如政策、法规、财政、税收等，使之了解其决策对健康的影响并承担健康责任。答案：(B)A.创造支持环