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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
2020年是令祖国人民zìháo的一年。全国人民众志成城yǒuxiào控制了新冠疫情;举世瞩目的北斗导航系统覆盖全球;嫦娥五号成功在月球上着陆取土返回。这些伟大工程令每一个中国人zàntàn不已,令每一位炎黄子孙深受gǔwǔ。二、填空题2、给下列加点的多音字注音。
兴起(
)
效率(
)
高兴(
)
率先(
)3、组词。
悔(
)
嘲(
)
辩(
)
站(
)
侮(
)
潮(
)
瓣(
)
战(
)
涨(
)(
)
腾(
)(
)
舞(
)(
)
准(
)(
)4、写出下列词语的反义词。
正确——(
)
公开——(
)
胜利——(
)
怀疑——(
)
年轻——(
)
落下来——(
)5、填上合适的关联词语。
(1)它若是不高兴啊,(
)谁说多少好话,它(
)一声不出。
(2)(
)明天不下雨,我们(
)去游泳。
(3)(
)有骤雨,这里(
)立刻就会干的。6、先把成语补充完整,然后看看应该选哪个成语与后边的人物或故事相对应。
①(
)云(
)雾
②上天(
)(
)
③(
)机(
)算
④各显(
)(
)
⑤三头(
)(
)
⑥(
)(
)六路
⑦耳听(
)(
)
⑧(
)(
)不入
形容孙悟空的成语有________________;与《八仙过海》故事有关的成语是__________;与《封神演义》有关的成语是____________________三、课内阅读7、课内阅读。说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。1.短文中加点的“自然”的意思是(
)A.自然界B.自然发展,不经人为干预C.表示理所当然2.联系短文理解句子。
“二者”指_________。“毫不相干”是_______,这段话主要想告诉我们_________。
3.短文中的冒号表示_______________。
4.反复朗读,体会两个句子的异同。
A.在中生代时期,恐龙经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
B.在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
AB两句中,______句更好,因为_________________。四、散文阅读8、阅读理解。蒂娜是我的学生,她的脸上总是带着明亮的微笑。这样的微笑出现在她的脸上是很不寻常的,由于大脑麻痹而产生的肌肉僵硬,蒂娜很难控制自己的身体。我们时常看到她扶着助步架艰难地挪动。那天,我布置了不少作业,其中一项是背诵《不要放弃》这首诗。我为其定了10分,我猜大多数学生都不会去背诵它。在我还是学生的时候,如果老师布置只值10分的作业,我多半会自动放弃。好奇心让我想测试一下,看今天的学生是不是也像当年的我。到了检查作业那天,我走进教室,看见蒂娜脸上的微笑中多了一份担心。我在心里说:“不必担心,蒂娜,它只值10分。”我让学生们依次站起来背诵。果然,他们一个个都背不出来。“对不起,先生。”他们的回答如出一辙,有一个居然把心声说了出来:“就10分嘛!”我有点哭笑不得,于是半开玩笑地宣布,下一个不能完整地背出这首诗的必须做三个俯卧撑。意外的是,下一个学生是蒂娜。蒂娜一字一字地开始费力地背诵起来。她在第一个小节的末尾犯了个错误。我还没来得及说什么,她就费力地走到讲台,上,随即把助步架扔到了一边,伏在地板.上开始做俯卧撑。我震惊极了,几乎想说:“蒂娜,我只是说着玩儿的!”可又觉得不妥当。犹豫间,她已经扶着助步架,重新站了起来,继续她的背诵。她完整地背完了这首诗。她背完之后,一个同学仿佛从震惊中苏醒过来似的问她:“蒂娜,你为什么要那么做呢?这项作业才10分!”蒂娜一字一顿地说:“因为我想和你们一样——做个正常人。那天,蒂娜得到了属于她的10分,同时也得到了其他同学的喜爱和尊重。1.给短文添加一个合适的题目,写在下面的横线处。
__________________
2.下面的句子运用了什么描写方法?把正确答案的序号写在括号内。
A.神态描写
B.动作描写
C.心理描写
D.语言描写
(1)蒂娜脸上的微笑中多了一份担心。(
)
(2)蒂娜一字一顿地说:“因为我想和你们一样一做个正常人。”(
)
(3)她就费力地走到讲台,上,随即把助步架扔到了一边,伏在地板上开始做俯卧撑。(
)
(4)我在心里说:“不必担心,蒂娜,它只值10分。”(
)
3.既然知道大多数学生不会背诵这首诗,“我”为什么还要布置这项作业呢?
____________________
4.读一读文中的画“
”句子,说说“我”当时的心情是怎样的?为什么“我”觉得那样说不妥当?
____________________
5.你从蒂娜的身上感受到了什么?
____________________五、语言表达9、口语交际。
有一个名叫王强的小男孩,前些天他来找李老师,向李老师诉说心中的烦恼,他说,他的父亲对他要求十分严格,每个双休日都给他把学习时间排得满满的,又是学钢琴又是学书法又是学跆拳道。他十分羡慕周围不上补习班的孩子,可又不敢和爸爸说。如
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