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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
zhōu
yú
dù
jì
shāng
yì
dū
du
chéng
fá
líng
máo
jiāo
qī
yí
huò
zhī
yuán
jiè
jiàn
二、选择题2、下列词语中,加点字读音全部正确的一项是(
)A.榨油(zhà)
眼睑(liǎn)
嵌入(gān)
不可估量(liang)B.木匣(jiá)
雏鸟(chú)枝蔓(màn)
飞禽走兽(qín)C.嫉妒(jí)
投奔(bēn)
眸子(móu)
不计其数(shù)D.嗜好(shì)
颓败(tuí)
剥削(xuē)
无病而呻(shēn)3、下列句子中,没有语病的一句是(
)A.读了《杨氏之子》这篇课文,使我受到了很大的教育。B.北京的秋天是个美丽的城市。C.大家都说,昨天的活动是愉快的一天。D.造纸术是我国古代四大发明之一。4、下列各组词语中,没有错别字的一组是(
)A.蝴蝶
清醒
由衷
铲子B.随意
调度
熟悉
纳喊C.蔚问
特殊
损失
年龄D.预计
晃悠
瑞雪
胸蹚5、下列句子中标点符号运用正确的一项是(
)A.“我不明白,”父亲并不退让:“难道世界上糟糕的诗还不够多吗?”B.我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地、播种,浇水,没过几个月,居然收获了。C.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生的使命是那样庄重而迫切。D.洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上三四天不成问题。6、加点的成语使用正确的一项是()A.他本想陷害别人,结果却伤了自己,真是自作自受。B.希特勒是个举世闻名的战争罪犯。C.他们仗着人多势众,理直气壮,以势压人。7、下列句子属于静态描写的是(
)A.这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。B.那一阵风过处,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来。C.威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。D.沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。8、将下列排列错乱的句子重新排列,正确的一项是(
)
①写作是什么?是表达。
②好像每天吃饭吸收营养一样,阅读就是吸收精神上的营养。
③阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到内;一个是出,从内到外。
④阅读是什么?是吸收。
⑤把脑子里的东西拿出来,让人家知道,或者用嘴说,或者用笔写。A.③④①⑤②B.④②①⑤③C.④①②③⑤D.③④②①⑤三、填空题9、根据提示写诗句。
(1)《示儿》一诗中,临终前,诗人的遗憾是____________,诗人的遗愿是__________,_____________。
(2)《己亥杂诗》中“_____________,____________”是传诵的名句,诗人用奇特的想象表现了他热切的希望,他期待着优秀杰出人物的涌现,渴望用变革造就一个新世界。10、补充下列词语,并选择两个词语分别造句。
横()江面
笑逐()开
仰()朝天
胸有成()
()金不昧
惟()惟肖
生龙活()
成绩()然
金()所开
_________________________________________四、文言文阅读11、课内阅读。古人谈读书余尝谓读书有三到,谓
、
、
。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不
,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,
最急。心既到矣,
岂不到乎?1.把句子补充完整。
2.这段短文阐述了_______的问题,“三到之中,心到最急”的原因是:“__________”
3.阅读本文给我们的启示是什么?
____________________五、现代文阅读12、阅读与理解。
小屋的窗子是朝西开的,我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。透过窗子向下看,是一排整齐的红砖瓦房.砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨。每到黄昏时分,太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去,便出现了如诗的夕照。①太阳被裹上橘黄色,没有了刺眼的光芒,稳稳地站在那排杨树的树梢上,没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来,给砖瓦房镀上一层华丽的金黄;房顶顿时化作一汪晶莹的湖水,每一片瓦都跳跃着红润的光,变得波光粼粼一般了。很明显,这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作。那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?②啊,它和我们一样喜欢蹦蹦跳跳!这样想着想着,眼前的太阳便又向下溜了一截。这会儿,太阳的脸上开始泛出微红,轻轻的,如纱一般。不一会儿,那红色变深了,成了小姑娘脸上害羞的红云了。一会儿,那张可爱的脸渐渐变红,变红,最终像一颗熟透了的“大石榴”出现在树权当中。光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来,映着钻天杨矫健的身影,在天际形成一幅绝妙的工笔画。让人心境开阔,精神格外愉快。天空的黑色渐渐漫了过来,几乎要把太阳包住了。太阳则变得越发的红,宛如一团燃烧的烈火将黑暗照亮。我呆呆地望着这如火的夕阳,油然而生出一种感慨,一种激动。渐渐地,夕阳在我的视野中远去,远去,最终完全消失了。我知道,此时它已经到了地球的那一面,又为那里的人们带来一个美丽的黎明。1.根据文章内容给本文拟一个合适的标题:____________
2.文中“让人心境开阔,精神格外愉快”一句用一个词概括是____________。
3.根据文章内容给太阳落下的过程排序。
(
)太阳显露出轻纱般的微红色。
(
)太阳变成了红石榴。
(
)橘黄色的太阳没有了刺眼的光芒。
(
)太阳红得似火。
4.文中画“﹏﹏﹏”的两句话都运用了__________的修辞手法。请用“﹏﹏﹏”再画出一句相同修辞手法的句子。在描写方法上,第①句运用了
(动态
静态)描写,写出了太阳落山时的美;第②句写出了太阳
的特点。
5.对于文章内容理解不正确的一项是(
)A.文章按照空间顺序写了作者看到夕阳西下的景象,格外迷人。B.文章运用了比喻、拟人的修辞手法,表现出大自然景色的美丽。C.选文主要表达了作者看到夕照时的愉快、喜悦的心情。六、仿写句子13、口语交际
在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人。
下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。
陈佳:月是故乡明。
我:_____
陈佳:故乡是一支清远
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