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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、认真拼读,规范书写。
xiān
xì
chuī
fú
gǎn
jǐ
chūn
rì
sǎ
luò
zhān
shī
jù
lǒng
wū
hēi
hú
miàn
huó
pō
二、填空题2、查字典。
1.“誉”字的部首是(
),再查(
)画。在字典中有如下解释:①名誉;②称赞。在“称誉”一词中应选第(
)种解释;在“誉满天下”一词中应选第(
)种解释。
2.给加点的字选择正确的解释
故:①本来,原来的;②缘故,原因;③老,旧,过去的;④意外的事情;⑤故意,有心,存心。
⑴遵守交通规则能减少事故的发生。(
)
⑵“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”。(
)
⑶“人是故乡亲,月是故乡明。”(
)
⑷今天他无缘无故地发了一通火。(
)
⑸他在这里故弄玄虚,大家都非常着急。(
)
⑹妈妈经常给我们讲故事。(
)3、比一比,再组词。
密(
)
佛(
)
捧(
)
拨(
)
辨(
)
蜜(
)
拂(
)
棒(
)
拔(
)
瓣(
)三、信息匹配4、辨一辨,用“\”画去错的字。
穿(带
戴)
叶(从
丛)
(功
攻)课
粗(状
壮)
合(拢
笼)
(汽
气)笛四、选择题5、下列词语中书写全部正确的一项是(
)A.父亲童年雾蒙蒙芒然B.轻声生怕惊动气息C.抖动露水汲收时刻D.沉重朝湿翅膀兀立五、课内阅读6、阅读短文。孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的样式,圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的(
),冬天戴圆筒形的(
),春天和秋天戴碗形的(
)。1.这段话节选自《_________》一文。
2.根据课文内容填空。
3.这段话中的省略号省略了什么?
_________________
4.你觉得孩子们造出的帽子怎么样?
__________________六、现代文阅读7、小菊花和小红花
学校门口的花坛里,开满了五颜六色的鲜花,其中有一棵骄傲的小红花,它看不起旁边的小菊花,常常嘲笑它。
有一天,小红花问小菊花:“你敢和我相比吗?小菊花!”“不敢,小红花。”谦虚的小菊花回答说。
哼
我就知道你不敢
小红花摆出一副轻蔑的神气
“我现在确实不敢和你比。”小菊花说:“等到秋天,我开花的时候,可不见得比你差。”
“住嘴!”小红花愤怒地说:“你敢和我相提并论!到现在你连个花骨朵都没有,还说什么?”时间不断地向前推移,夏去秋来,骄傲的小红花禁(jīnjìn)不住秋风吹打,花瓣一片一片地落下来,被秋风吹得无影无踪了,只剩下几个干枝子。瑟缩着低下了头。而小菊花呢,傲然挺立,争相开放,一片盛开的菊花把校园点缀得更加美丽。看着眼前的菊花盛(shèng
chéng)开的情景,听到人们不断的赞美声,小红花羞愧得无地自容。1.选择括号内正确读音,画“√”。
2.给文中画横线的句子加上合适的标点符号。
3.照样子写词语。
无影无踪:___________________________________________________
五颜六色:__________________________________________________
4.在文中找出下列词语的反义词。
骄傲——(
)
赞美——(
)
5.通过读这篇短文,你明白了什么道理?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、语言表达8、表达与交流:请教
有时候,我们会遇到一些不易解决的问题,不知道该怎么办。这时候就要学会请你请教过什么问题,别人有什么建议?和大家交流交流吧。
请教的问题:___________________
别人的建议:___________________八、想象作文9、习作。
要求:
1.合理想象故事情节,注意要符合《五只老鼠找幸
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