版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
dùjì
cáojūn
dūdu
wěituō
zhàobàn
jīkě
yìdié
jīnliǎnɡ
ǎnjiā
shānɡānɡ
二、选择题2、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是(
)A.朱鹭(lù)
鸵鸟(tā)
瞌睡(kē)B.剔除(yì)
亥时(hài)
缝隙(fèng)C.誊写(téng)
茧子(jiǎn)
江畔(pàn)D.聒噪(guō)
呻吟(shēn)
水浒(xǔ)3、下面这段文字,其中修改意见不正确的一项是(
)
①2018年10月24日,在浩瀚的大海上,雄伟壮阔的港珠澳大桥正式通车。②驾车从香港到珠海、澳门的时间大约1小时左右。③港珠澳大桥的美丽、漂亮,世人有目共睹,但它背后自强不息的故事,却广为人知。A.①句中“雄伟壮阔”改为“波澜壮阔”B.②句中删去“大约”或“左右”C.③句中“漂亮”改为“壮观”D.③中句“广为人知”改为“鲜为人知”4、下面各组词语没有错别字的一项是(
)A.理所当然
同心协力
相依为命
国泰民安B.难以置信
震天动地
一知半解
民不聊声C.举世闻名
呕心历血
美中不足
心旷神怡D.应接不遐
津津有味
众星拱月
安居乐业5、下面句子中的省略号表示()
“我死以后,你把我的皮留着。碰见什么紧急事,你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。A.话未说完。B.说话时断断续续。C.引文的省略。D.重复词语的省略。6、下面两句话的表达效果,分析不正确的一项是(
)
(1)小星气急败坏,因为他辛辛苦苦画的画被弟弟撕坏了。
(2)小星鼻子都气歪了,因为他辛辛苦苦画的画被弟弟撕坏了。A.句子中“气急败坏”和“鼻子都气歪了”表达的意思是一样的。B.第(1)句中用了成语,表达更加凝练、文雅,言简意赅。C.第(2)句中用了俗语,语言通俗、活泼,更加生动形象。D.运用成语比运用俗语的表达效果更好,更能深刻地表达意思。7、下列说法正确的一项是(
)A.《搭石》一文描写了摆搭石、走搭石等画面,赞扬了家乡人们之间的美好情感。B.“大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀”,这句话运用了静态描写的方法。C.《我要做好孩子》的主人公是金玲,她一直都不喜欢邢老师。D.《田螺姑娘》《列那狐的故事》《八仙过海》都是中国民间故事。8、将下列句子插入语段中的哪个位置最合适(
)
中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
①东方刚露出晨曦。②湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。③太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。④夕阳收起了最后一缕霞光。⑤湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。A.句①之前B.句①和句②之间C.句②和句③之间D.句③和句④之间三、填空题9、根据诗意写出诗句,并排序。
(
)家家户户都在一边赏月,一边对月穿针。_________________
(
)七夕晚上,望着碧蓝的天空。___________________
(
)穿过的红线都有几万条了。________________
(
)就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。_____________10、根据要求完成练习。
1.“美中不足”的意思是_________(A.不美丽,不能满足人们的需求B.虽然很好,但还有缺陷)。白鹭“美中不足”指的是_________。我认为生活中“美中不足”的一种事物是________,之所以这样说,是因为________________
2.“纷纷”的意思是(言论、往下落的东西等)多而杂乱,与它搭配的词语有:______纷纷、______纷纷、_______纷纷等。
3.“举世闻名”的意思是_____________,近义词是___________。课文中说“圆明园是一座举世闻名的皇家园林”是因为圆明园不但___________,还收藏着________________
4.“还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。”
这句话中的“众星拱月”一词运用了比喻的修辞手法,描绘出了圆明园的布局,其中的“月”指____________,“星”指___________。请用“众星拱月”写一句话:_______________四、文言文阅读11、阅读。陈太丘与友期行陈太丘与友期行①,期日中。过中不至,太丘舍去②,去后乃至。元方时年七岁,客问元方:“尊君③在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去④。”元方曰:“君与家君⑤期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引⑥之。元方入门不顾。【注释】①期行:相约同行。②舍去:丢下(他)而开。③尊君:对别人父亲的尊称门外戏。④相委而去:丢下我走了。⑤家君:对人谦称自己的父亲。⑥引:拉,牵拉1.解释下列句子中加点。
(1)去后乃至:______________
(2)元方入门不顾:______________
2.“友人惭”的原因是什么?(可用原文语句回答)
________________________________________
3.元方是个怎样的孩子?你如何评价元方的“入门不顾”?
_________________________________________
4.读完本文,你明白了什么道理?
__________________________________________五、现代文阅读12、阅读。雷雨夏日的中午,连空气也发烫。笔直的大道,无遮无盖地暴晒在阳光下。路旁的几株柳树热得无精打采,低垂着枝条。柏油路软绵绵的,一脚踩出一个浅浅的脚印。一串汗珠摔下地,“吱”的一声,冒着一道白气,就没有影了。空气闷得人发慌……“热死了,热死了。”树上的知了拉开嗓子高叫着。方才还是烈日炎炎,万里蓝天不见一丝云絮。一转眼,狂风尖厉地呼啸着,旋转着,把路边的几株柳树吹得东倒西歪。“沙沙沙”,一些小沙子平地飞起,撞到窗户的玻璃上,发出声响。不知谁的草帽,被风吹得像风筝似的,一翻一翻地飞向空中。天色骤然暗下来,半空中一大块一大块墨灰色的云,差一点擦着高楼顶,不一会儿就连成了一片,像块大墨布似的遮着天空,并且一点一点地压下来,压下来……“嚓!”闪电似乎看不惯这闷人的天地,它发怒了,用闪亮的宝剑挑破了黑幕布。“轰隆隆!”雷公公似乎也看不惯这闷人的天地,它发怒了,用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。不一会儿,“嗒嗒嗒嗒”,豆大的雨点急速落下来了。它们敲打着柏油马路路面,敲打着玻璃窗,溅起白蒙蒙的水雾。接着,一丝清凉湿润的空气便浸入人的肺腑。闪电不那么刺眼了,雷声不那么震耳了,雨幕不那么密集了……仅仅半个钟头,就雨过天晴了。这一阵雨,把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树,伸展着枝条,叶儿上挂着晶莹的水珠,多么精神啊。1.本文的写作顺序是()A.时间顺序B.空间顺序C.逻辑顺序D.地点变换顺序2.关于本文第一至三自然段,下列说法有误的是()A.描写雷雨到来前的景象B.动静结合,表现天气的炎热C.景物描写,为下文作铺垫D.动态描写,突出天气的炎热3.对第四自然段的意思概括最准确的是()A.描写雷雨前的狂风B.描写雷雨前天空中的变化C.描写雷雨前景物的变化D.描写雷雨前吹刮的狂风和天空的变化4.下面关于文章的写法说法正确的是()A.详写雷雨前的景象B.详写雷雨时的景象C.详写雷雨后的景象D.详写雷雨前和雷雨后的景象5.“路旁的几株柳树热得无精打采,低垂着枝条。”请仿照这句话的写法,写一个句子。
____________________________________
6.有同学认为,文章详略不当,题目为“雷雨”,那么详写雷雨到来时的景象就可以了,其他的都应略写,你同意吗?请说说理由。
____________________________________六、仿写句子13、按要求写句子。
(1)孙膑胸有成竹地说:“按照我的主意办,一定能赢。”(改为转述句)
______________________________
(2)人人都爱自己故乡的月亮。(改为双重否定句)
______________________________
(3)孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。(翻译句子)
______________________________
(4)读一读,注意加点的部分,再选择一种体验写一写。
例:二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论