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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
jièshào
guāiqiǎo
zhùfú
kuíhuā
shòuxiǎo
shùyīn
yǔnxǔ
jìnzhǐ
zēngtiān
miànjiá
二、填空题2、把下面每组词语中用对号选出加点字读音有误的一项。
(1)A.铁钉(dīnɡ)B.图钉(dīnɡ)C.钉子(dīnɡ)D.钉扣子(dīnɡ)
(2)A.混乱(hǔn)B.花圃(pǔ)C.惩处(chénɡ)D.骨髓(suǐ)3、用所给汉字组成不同的词,再填空。
解:
1.猫在不叫的时候,还会咕噜咕噜地给自己(
)。
2.我们刚认识不久,彼此之间还不太(
)。
3.作为儿女,我们要学会(
)父母的良苦用心,懂得感恩和回报。
4.会议结束后,人群就(
)了。
职:
5.猫非常(
),它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
6.学习是学生的(
)。
7.每个人都希望大学毕业后能够选择一个好的(
)。
勤:
8.她学习非常(
),我们要以她为榜样。
9.古代人民用自己的(
)和智慧修建了伟大的长城。
10.老师是(
)的园丁。
11.我们要做一个(
)好问的人,遇到问题多问问老师。4、写出下列词语的反义词。
破败——(
)
焦急——(
)
降临——(
)
隐隐约约——(
)5、在括号里填上合适的关联词语。
1.(
)一根极细的电线,蝙蝠(
)能灵巧地避开。
2.(
)你仔细看那些细小的脚,你(
)会想起图画上蛟龙的爪子。
3.梅兰芳(
)卖房度日,(
)在日本侵略者的统治下登台演出。6、把词语补充完整,并选择合适的词语填空。
天(
)地(
)
变化(
)(
)不安
无(
)无(
)
灯火(
)(
)欲聋
(1)第一次独自站在舞台进行演奏,周围传来________的掌声,他有点儿_________。
(2)天空中的云________,时而像一匹奔腾的骏马,时而像一头威武的狮子。三、课内阅读7、复习巩固知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。1.画线的句子是一个________(疑问句
设问句
反问句)。
2.飞机上雷达的天线相当于______,雷达通过天线发出的无线电波相当于_______,荧光屏相当于________。
3.科学家从蝙蝠身上得到启示,发明了___________。我还知道人们从________身上得到启示,发明了__________。四、散文阅读8、阅读理解。花花儿我住在清华的时候养过一只猫,那是我亲成从城里抱来的一只小郎猫,才满月,刚断奶。它是黑白杂色的:背上三个黑圈,一条黑尾巴,四只黑爪子,脸上有匀匀的两个黑半圆,像时髦人戴的大黑眼镜,大得遮去半个脸,不过它连耳朵也是黑的。它忽被人抱出来,一声声直叫唤。我不忍,抱在怀里一整天,所以它和我最亲。小猫来了我只会抱着,喂它的是李妈,“花花儿”也是她起的名字。那天傍晚她对我说:“我已经给它把了一泡尿,我再把它一泡尿,教会了它,以后就不脏屋子了。”我也不知道李妈是怎么教的,只是花花儿从来没有弄脏过屋子,一次也没有。这猫不但爱干净,还鬼灵鬼灵的。我们让花花儿睡在客堂沙发上的一个白布垫子上。那个垫子就算是它的领域,一次我把垫子双折着忘了打开,花花儿就把自己的身体约束起来,趴在上面,一点也不越出垫子的范围。它很早就懂得不准上饭桌,只伏在我的座后等候。李妈得意地说:“这猫儿就是灵。”一次我们早起不见了花花儿。李妈指指茶几底下说:“给我拍了一下,躲在那儿委屈呢。我忙着要扫地,它直绕着我要我抱,绕得我眼睛都花了。我拍了它一下,瞧它!赌气了!”花花儿缩在茶几底下,一只前爪遮着脑门子,满脸气苦,我们叫它也不出来。还是李妈把它抱了出来,抚慰了一下,它又照常抱着李妈的脖子,挨在她怀里。1.作者从“花花儿”的_______、_______、_______三个方面写出了它的可爱。
2.找出第三自然段中承上启下的一句话,写在下面横线上。
_____________________
3.短文中,作者用具体事例来表现花花儿的特点,请你任选两个事例,概括地写出来:①_______;②_______。
4.“脸上有匀匀的两个黑半圆,像时髦人戴的大黑眼镜”一句运用了_______的修辞手法,把_______比作_______,生动形象地写出了花花儿_______。
5.读句子,体会加点词语表情达意的作用。
花花儿缩在茶几底下,一只前爪遮着脑门子,满脸气苦,我们叫它也不出来。
加点词语是两个_______词,生动形象地写出了花花儿躲在茶几底下的_______,表现了作者对花花儿的_______之情。五、语言表达9、语文综合实践。
同学们,今天,兰兰想去应聘校报记者,负责人让交一份自我
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