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文档简介

基层采油队队责任技师工作计划一、培训及基层创新工作展开思路：密切环绕基础管理提高年活动，重在创实效，公司员工双得益。联合五型班组的创立，成为五型班组的创立中的的两个重要内容。一）学习型班组创立员工在要点学习岗位技术知识的基础上，不停拓宽知识面，优化知识构造，使学习知识、追求发展、自我完美成为班构成员的自觉要求，形成学习工作化、工作学习化的理念，使班组凝集力不停加强，员工素质和创新能力全面提高。经过学习型班组创立达到以下目的：、形成学习工作化、工作学习化的优秀气氛，学习目注明确，、班组学习能力提高，常常展开各样形式、密切联系工作实质的班组学习活动。、创立学习型班组加强班组凝集力，使团队精神好，班组员工有集体荣誉感和共同实现目标的成就感。、员工素质和创新能力提高。班组员工学历、技术职称有提高，工作效率有提高，岗位技术水平有提高。二）创新式班组创立依据我队员工中擅长动脑的创新式员工许多的特色，发动员工环绕生产难题热门出想法想方法，仔细展开小改革、小发明、小创立、小改革、小建议的采集整理，利用五小成就解决生产中的大难题。同时，煽动大家踊跃参加到民众性质量管理活动小组中来，依赖集体智慧，发挥团队的整体作用，宽泛展开改革发明创立，利用争当新式四有员工这一有效载体，苦干加巧干，在提高工作效率和安全保障系数，降低员工劳动强度和生产成本上下功夫，确实提高效益。二、培训工作的领导组织举措：1、成立由行政正职为组长的培训考试领导小组,由队长主管，四名干部（行政、技术）和一名责任技师兼任教师轮番讲课。2、理论课教师有教规范的教学设计，有较强的讲课能力,技术课教师有讲课纲领，操作规范娴熟。、兼职教师要仔细备课,努力研究业务,提高讲课质量。、队每周一下午组织培训，讲课时间为每次两小时、每季度召开技术学习、创新沟通会，形成在工作中发现问题、带着问题创新、经过创新解决问题、提高技术水平的良性循环，使班组整体水平获得螺旋式提高。三、成立鼓舞创新的奖赏体制：基层员工作为生产一线最直接的从事者、接触者，用自己的方法解决了生产中存在的很多实质问题。我们提出《以奖促提高，创新多激励》的管理方法，激励员工针对各种生产问题多动脑着手，多提建议的踊跃性，确实解决生产管理中存在的问题。拟订特意的合理化建议查核制度，内容以奖赏为主。奖赏范围尽可能的宽泛一点，这样能够惹起更多员工的兴趣与关注。奖励标准分队级、矿级、厂级，获厂级赐予三重奖赏，获矿级赐予二重奖赏，即便在厂矿获不了奖，队上也会赐予奖赏。采纳即时激励法。只需员工提出了建议，经过了实践证明，或许队上议论通事后，立刻给该员工兑现奖赏点数，保证员工当月既能见到收获。四、培训及基层创新工作目标：针对2010年我队参加技术判定的人员培训需要，踊跃展开针对性的技术培训工作，争取查核经过率达到70%;发现培育技术好手参加矿、厂、局的职业技术竞赛，展开导师带徒活动，培育1-2名岗位技术好手；踊跃展开基层创新

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