建阳2022年中学教师招聘考试真题及答案解析3

建阳2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：《大教学论》的是杜威。（）

推断题

对

错

2：教学口语是老师教学中最基本最广泛的表达工具。（）

推断题

对

错

3：在布卢姆的认知领域中教育目标分类的主要依据是（）。

单项选择题：

A、学问与技能习得的心理过程

B、学问与技能的心理表征

C、学问向技能转化的规律

D、学问学习情境与其测量情境的变化程度

4：班主任在与小明谈话时说：“依据前段时间你的表现，虽然学习效果不很抱负，但特别努力。假如留意改进学习方法，信任成果会不断提高。”其中的评价属于（）。

单项选择题：

A、配置性评价

B、形成性评价

C、终结性评价

D、坚决性评价

5：学校教育与同学生活的关系是教育学重要的理论问题，它集中表现在两个命题上，即（）。

多项选择题

A、“教育为生活做预备”

B、“学校即社会”

C、“从做中学”

D、“教育即生活”

6：顺应是儿童把新的刺激纳入自己已有的认知图式的过程。（）

推断题

对

错

7：下列不属于国家为保证同学的受教育权而做的努力的是（）。

单项选择题：

A、为全部同学供应正常教育机会

B、关注贫困生，设立关心基金

C、关注残疾同学，设立特别教育机构

D、允许学校体罚同学

8：老师公正的核心是（）

单项选择题：

A、对自己公正

B、对同学公正

C、对同事公正

D、对上级公正

9：课程有广义、狭义之分，我们所讨论的课程是狭义的。（）

推断题

对

错

10：常用来作为食品制作过程中的膨松剂的小苏打，其化学名称为（）。

单项选择题：

A、氧化钠

B、氢氧化钠

C、碳酸钠

D、碳酸氢钠

11：看到一株玫瑰花并能熟悉它，这时的心理活动是（）。

单项选择题：

A、色觉

B、知觉

C、感觉

D、痛觉

12：操作技能的特点是（）。

单项选择题：

A、物质性、外显性、绽开性

B、观念性、内潜性、简缩性

C、物质性、外显性、简缩性

D、观念性、内潜性、绽开性

13：以个人好恶、爱好爱好为联系纽带具有剧烈情感颜色的群体是（）。

单项选择题：

A、联合群体

B、正式群体

C、松散群体

D、非正式群体

14：已知条件与要达到的目标都比较模糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定、可找出多种解答方案的问题称为（）。

单项选择题：

A、有序问题

B、抽象问题

C、有结构问题

D、无结构问题

15：学问的应用主要经受的基本环节有（）

多项选择题

A、审题

B、理解

C、联想

D、解析

E、类化

16：教育心理学初创时期的时间大致为（）。

单项选择题：

A、19世纪20年月以前

B、19世纪80年月

C、90世纪20年月以前

D、20世纪20年月

17：教学方案是指导和规定课程与教学活动的依据，是学校课程与教学活动的依据。（）

推断题

对

错

18：资源管理策略包括（）

多项选择题

A、学习时间管理???

B、学习环境的设置???

C、学习努力和心境管理

D、学习工具的利用???

E、社会性人力资源的利用

19：依据课程任务可将课程分为基础型、拓展型和讨论型三类。（）

推断题

对

错

20：个体要求理解事物、把握学问，系统地阐述并解决问题的需要，称为（）

单项选择题：

A、认知的内驱力

B、自我提高的内驱力

C、附属的内驱力

D、避开失败的内驱力

21：教学演示技能即对仪器、教具和试验等进行演示操作的技能。（）

推断题

对

错

22：心智技能的执行具有（）

单项选择题：

A、外显性

B、绽开性

C、内潜性

D、客观性

23：探究学习的特点有（）

多项选择题

A、自主性

B、开放性

C、过程性

D、实践性

E、规范性

24：《中学校老师职业道德规范》中提出的“关怀同学健康”，其中的“健康”指的是（）。

单项选择题：

A、身体

B、心理

C、人格

D、身心

25：一份试卷中包含的试题数量应当是（）

单项选择题：

A、不少于5种

B、4至5种

C、不多于4种

D、依据教学内容的特点敏捷而定

26：美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。

单项选择题：

A、构造一种完形

B、主动地形成认知结构

C、形成刺激与反应间的联结

D、对环境条件的认知

27：常规管理是同学人校后接受正常的、规范的基本管理工作，是提高学校教育质量的保证。（）

推断题

对

错

28：一个人依据自己的总体目标，对时间做出总体支配，并通过阶段性的时间表来落实。对每天的活动，都要列出一张活动挨次表来。这是属于（）。

单项选择题：

A、资源管理策略

B、复述策略

C、组织策略

D、精加工策略

29：老师职业的专业化，详细表现在（）两个方面上。

多项选择题

A、职业抱负

B、专业精神

C、职业身份

D、教育理念

30：刺激泛化和刺激分化是对立的过程，泛化是对事物的相像性的反应，分化是对事物的差异的反应。

推断题

对

错

31：“抱负和将来”是人生哪个阶段的重要特征（）

单项选择题：

A、童年期

B、少年期

C、青年期

D、成年期

32：德育过程是对同学知情意行的培育提高过程，其进行挨次是（）。

单项选择题：

A、以知为开端，知、情、意、行依次进行

B、以情为开端，情、知、意、行依次行进

C、以意为开端，意、知、情、行依次进行

D、视详细状况，可有多种开端

33：下列物质均属于单糖的一项是（）。

单项选择题：

A、果糖葡萄糖

B、蔗糖纤维素

C、乳糖麦芽糖

D、淀粉半乳糖

34：皮亚杰是瑞士闻名的心理学家和哲学家，他在20世纪60年月创立了“发生熟悉论”。（）

推断题

对

错

35：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握，这属于（）。

单项选择题：

A、顺向正迁移

B、逆向正迁移

C、顺向负迁移

D、逆向负迁移

36：中学常用的学习方法包括（）。

多项选择题

A、争论法

B、练习法

C、谈话法

D、讲授法

E、试验法

37：评价目标是最高水平的认知学习结果。（）

推断题

对

错

38：班主任工作的中心环节是（）

单项选择题：

A、了解和讨论同学

B、做好个别教育工作

C、组织和培育班集体

D、统一各方面教育力气

39：学校精神文化的四种基本成分是（）。

多项选择题

A、认知成分

B、情感成分

C、价值成分

D、抱负成分

E、制度成分

40：老师穿了一套新衣服，课前一进班级，全部同学的眼光都盯着老师。有几个调皮的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是（）。

单项选择题：

A、露出羞怯的神情

B、严峻地批判他们

C、微笑着说：“我告知大家一个隐秘，我也爱你们。”

D、不予理睬，开头上课

41：德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程，其进行的挨次是（）。

单项选择题：

A、以知为开端，知、情、意、行依次进行

B、以情为开端，情、知、意、行依次进行

C、以意为开端，意、知、情、行依次进行

D、看详细状况，具有多端性

42：依据阅历或直觉选择解法的假设方式称之为（）。

单项选择题：

A、算法式

B、推理式

C、启发式

D、演绎式

43：第一次工业革命后提出了高等教育大众化的要求。（）

推断题

对

错

44：德育过程是组织同学的活动和交往过程。（）

推断题

对

错

45：中学老师的专业理念与师德包括职业理解与熟悉和（）①专业意识与专业成长②对同学的态度与行为③教育教学的态度与行为④个人修养与行为

单项选择题：

A、①③④

B、①②④

C、②③④

D、①②③

46：群体对每一个成员的吸引力是（）

单项选择题：

A、群体分散力

B、群体压力

C、群体规范

D、群体舆论

47：我国未成年人爱护法规定，（）应当树立敬重、爱护、教育未成年人的良好风尚，关怀、爱惜未成年人。

单项选择题：

A、全社会

B、学校

C、家庭

D、老师

48：被誉为“课程评价之父”的是（）

单项选择题：

A、斯密斯

B、泰勒

C、科尔伯格

D、皮亚杰

49：“今日的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”。这一熟悉表明现代教育具有（）的特征。

单项选择题：

A、科学性

B、价值性

C、生产性

D、将来性

50：道德和品德是两个相同的概念。（）

推断题

对

错{关注“公务员考试信息网“微信公众号}

51：依据练习内容的完整性的不同可将练习分为（）

单项选择题：

A、集中与分散练习

B、整体与部分练习

C、模拟与实际练习

D、过分与适度练习

52：教育心理学的创始人是（）。

单项选择题：

A、华生

B、桑代克

C、布鲁纳

D、加涅

53：政治与教育内容的关系是（）。

单项选择题：

A、政治打算一切教育内容

B、政治打算与劳动力量有关的教育内容

C、政治与教育内容无关

D、政治打算与思想意识有关的教育内容

54：影响教育事业进展规模和速度的主要因素是社会的()

单项选择题：

A、生产力进展水平

B、政治制度

C、社会意识形态

D、经济制度

55：素养教育就是要使老师成为同学的合、关心者和服务者。（）

推断题

对

错

56：老师不是使用工具去加工劳动对象，而是以自身的学问阅历和教育才能作为劳动手段去影响同学,这种工作的主动性，打算了老师劳动的（）性。

单项选择题：

A、示范性

B、系统性

C、长期性

D、简单性

57：（）是指老师心理上对师德规范所产生的一种爱憎、好恶、荣辱、美丑等的情感体验。

单项选择题：

A、师德情感

B、道德情感

C、老师良心

D、老师义务

58：有人把学业失败的缘由说成是运气不好，这种归因属于（）。

单项选择题：

A、内部而稳定性的归因

B、外部而不稳定的归因

C、外部而稳定性的归因

D、内部而不稳定的归因

59：产前环境对个体进展的影响包括（）

多项选择题

A、生育年龄

B、孕期养分

C、胎教

D、母亲的心情

E、孕期环境

60：老师的劳动价值主要体现在教育劳动的（）

单项选择题：

A、个人价值和社会价值

B、主体价值

C、制造价值

D、教育价值

查看答案

1：答案错误

解析改正：《大教学论》的是夸美纽斯。

2：答案正确

解析教学口语是老师教学中最基本最广泛的表达工具。这个观点是对的。(本解析由何龙供应)

3：答案D

解析：

4：答案B

解析：

5：答案A,D

解析：

6：答案错误

解析同化是指儿童把新的刺激物纳入已有图式的认知过程。

7：答案D

解析D项不属于国家保障同学的受教育权而做的努力，体罚同学侵害的是同学的人格尊严权。

8：答案B

解析教育要以同学为主体，学校中最重要的人际关系是师生关系，所以老师公正的核心是对同学公正。(本解析由张恩凯供应)

9：答案错误

解析：

10：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】小苏打是碳酸氢钠的俗称，化学是为NaHC03。因此本题选D。

11：答案B

解析知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。题干中人观察并熟悉玫瑰花就是人对玫瑰花整体的反映。

12：答案A

解析：

13：答案D

解析：

14：答案D

解析：

15：答案A,C,D,E

解析：

16：答案D

解析教育心理学初创时期为20世纪20年月以前，进展时期为20世纪20年月到50年月末，成熟时期为20世纪60年月到70年月末，完善时期为20世纪80年月以后。

17：答案正确

解析略。

18：答案A,B,C,D,E

解析系统暂无解析

19：答案正确

解析课程依据课程的任务可将课程分：基础型、拓展型和讨论型。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)

20：答案A

解析：

21：答案错误

解析教学演示技能，是指老师在课堂教学过程中向同学展现实物或实物的模型、标本、挂图，或通过幻灯、投影、电视等媒体展现或试验演示，说明有关事物的特点和进展变化过程，使同学获得感性熟悉的一种教学活动方式。因此，本题的观点是错的。

22：答案C

解析：

23：答案A,B,C,D

解析：

24：答案D

解析《中学校老师职业道德规范》中指出“爱护同学平安，关怀同学健康，维护同学权益”。其中，同学的平安，是其人身平安；同学的健康，是其身心健康；同学的权益，是法律给予他们的权益。

25：答案D

解析：

26：答案B

解析布鲁纳认为，学习的本质是主动的形成认知结构。

27：答案正确

解析：

28：答案A

解析：

29：答案B,D

解析：

30：答案错误

解析答：错误。刺激泛化和刺激分化是互补的过程，泛化是对事物的相像性的反应，分化是对事物的差异的反应。

31：答案C

解析：

32：答案D

解析：

33：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】单糖是指不行水解的糖，如葡萄糖、果糖、半乳糖；双糖是指由两个单糖经脱水缩合连在一起的糖类，易溶于水，在特定酶的作用下可水解为单糖，如蔗糖、乳糖、麦芽糖；多糖是由很多葡萄糖分子经脱水缩合连在一起形成的结构简单的糖类，如淀粉和纤维素。故本题选A。

34：答案正确

解析略

35：答案B

解析：

36：答案A,B,C,D,E

解析中学常用的学习方法有讲授法、谈话法、争论法、演示法、练习法和试验法。

37：答案正确

解析由于评价目标要素超越原先的学习内容，并需要基于明确标准的价值推断。

38：答案C

解析：

39：答案A,B,C,D

解析制度成分是组织文化的内容。

40：答案C

解析C项，老师对这次偶发大事的处理既是对同学的宽容和教化，又提升了自己的形象，对自己的教学有很大的关心。故选C。

41：答案D

解析在德育详细实施过程中，具有多种开端，即不肯定遵守知、情、意、行的一般教育培育挨次。

42：答案C

解析依据阅历或直觉选择解法的假设方式称之为启发式。

43：答案错误

解析第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求，信息革命后提出了高等教育大众化的要求。

44：答案正确

解析1、同学的思想品德是在活动和交往中形成的。同学接受影响的过程是能动地吸取环境和教育影响的过程中实现的2、德育过程要擅长通过组织和指导同学的活动促进同学思想品德的形成和进展。首先要组织各种活动和交往。其次，要加强指导和引导。

45：答案C

解析中学老师的专业理念与师德包括职业理解与熟悉、对同学的态度与行为、教育教学的态度与行为和个人修养与行为。

46：答案A

解析：

47：答案A

解析见《中华人民共和国未成年人爱护法》其次十七条。

48：答案B

解析泰勒被誉为“课程评价之父”。

49：答案C

解析现代教育的进展渐渐与社会生产相结合，教育成为推动社会进步的主要力气，渐渐体现诞生产性的特征。。

50：答案错误

解析(P328)改正：品德与道德是亲密联系的