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文档简介

张北小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【版】1:有人急躁易怒,有人活泼好动,有人宁静沉稳,有人胆小忸怩,这是个体心理特征中()的表现。

单项选择题:

A、性格

B、心情

C、人格

D、气质

2:高原期通常消失在操作技能练习过程中的()

单项选择题:

A、初始阶段

B、中间阶段

C、结束阶段

D、全过程

3:在感觉记忆中,信息的编码方式是()。

单项选择题:

A、概念体系

B、语义

C、图像和声像

D、图式

4:查阅文献资料最快捷的方法是()。

单项选择题:

A、图书

B、网络检索

C、索引名目

D、报纸

5:个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,表明其思维具有变通性。()

推断题

6:下列关于素养教育的说法中,错误的是()。

单项选择题:

A、素养教育以促进学问深刻内化为目标

B、素养教育以全面传授更有价值的学问为基础

C、素养教育以激活每一位受教育者的共性潜能进展为核心

D、素养教育以提高同学的综合素养为目的

7:下列文学常识表述不正确的一项是()。

单项选择题:

A、律诗每首八句,每两句组成一联。共分四联,分别称为首联、颔联、颈联、尾联,每联的上句叫出句,下旬叫对句

B、绝句每首四句,等于律诗的一半,所以也称“截句”、“断句”,唐朝诗人王昌龄,擅长七绝,有“七绝圣手”的美称

C、词是唐兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体,有曲子、乐府、诗余、长短句等别称

D、散曲是曲的一种体式,在戏剧作品中,供状物叙事之用,是戏剧作品的有机组成部分

8:老师的威信有()

单项选择题:

A、权力威信

B、动力威信

C、学问威信

D、人品威信

9:“足智多谋,随机应变”是思维的()品质。

单项选择题:

A、宽阔性

B、灵敏性

C、深刻性

D、敏捷性

10:下列有关文学常识的表述错误的一项是()。

单项选择题:

A、老舍是现代杰出的小说家、戏剧家,小说有《骆驼祥子》、《四世同堂》等,剧本有《龙须沟》、《茶馆》等

B、郭沫若是我国现代闻名作家,代表作有诗集《女神》,历史剧《屈原》、《孔雀胆》等

C、《阿Q正传》、《祝愿》、《包身工》、《暴风骤雨》等小说,都反映了半殖民地旧中国劳动人民患病重重压迫和剥削的苦痛生活

D、20世纪50年月消失了以孙犁为代表的河北作家群,其作品以淡雅疏朗的诗情画意与朴实清爽的泥土气息的完善统一为艺术风格,对当代文坛产生了极大的影响,被誉为“荷花淀派”

11:住房商品化意味着将住房推向市场,主要依靠市场调整来解决住房问题,同时也就意味着要大大减轻政府的负担,削减政府对住宅业的干预。但政府绝不能从大包大揽一下子就变为撒手不管。在迈向住房商品化的过程中,住房的社会福利成分日趋下降,经营利润会逐步成为人们追赶的目标,旧的住房安排制度中的不合理现象很可能会被一些新的不合理现象所取代,在经济动荡期间,新的不合理现象同样会威逼社会的稳定。在市场调整乏力时,政府的干预就显得非常重要。这段话主要说明的观点是()。

单项选择题:

A、住房商品化是必定的趋势

B、住房商品化过程中仍旧需要政府干预

C、住房商品化后也会有不合理现象存在

D、住房商品化后,政府将不再直接干预住宅业

12:健康的体质,特殊是健全的脑,是智力进展的心理前提。()

推断题

13:结构化策略属于()。

单项选择题:

A、内容型策略

B、形式型策略

C、方法型策略

D、综合型策略

14:在Window中,排列桌面项目图标的第一步操作是()。

单项选择题:

A、在任务栏空白区中单击鼠标右键

B、在桌面空白区中单击鼠标右键

C、在桌面空白区中单击鼠标左键

D、在任务栏空白区中单击鼠标左键

15:“近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素对人进展的影响。

单项选择题:

A、教育

B、遗传

C、环境

D、社会活动

16:《中华人民共和国老师法》的立法依据包括()

多项选择题

A、宪法依据

B、立法者的主观见解

C、政策依据

D、客观依据

E、领导人的讲话

17:“兼听则明,偏信则暗”这句格言出自()。

单项选择题:

A、《资治通鉴》

B、《论语》

C、《苟子》

D、《史记》

18:古希腊神话中的才智女神是()。

单项选择题:

A、赫拉

B、雅典娜

C、阿尔忒弥斯

D、德墨忒尔

19:下列关于老师职业责任的进展趋势,说法不正确的是()。

单项选择题:

A、社会发达程度越高,老师职业的劳动越简单,所负担的责任就越大,在社会进展和经济建设中发挥的作用就越重要

B、老师的职业责任进展是一个连续性的过程

C、老师的职业责任是随着社会的进展而不断变化更新的

D、老师的职业责任进展趋于单一专业化

20:教育目的的功能有()。

多项选择题

A、导向功能

B、强制功能

C、调控功能

D、示范功能

E、评价功能

21:春秋时期,周天子的地位一落千丈,诸侯王不再听命于周王,一些强大的诸侯趁机发动兼并战斗.强迫其他各国承认其霸主地位。管仲辅佐()打着“尊王攘夷”的旗号,使其“九合诸侯,一匡天下”,成为春秋时期第一个霸主。

单项选择题:

A、晋文公

B、楚庄王

C、齐桓公

D、秦穆公

22:学校德育具有显著的特点,一是学校德育的基础性,二是学校德育的奠基性。()

推断题

23:同学在学习上盼望获得好名次,其学习动机是()。

单项选择题:

A、外部

B、成就

C、交往

D、任务

24:苏霍姆林斯基的代表作有《给老师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》和《同学的精神生活》。()

推断题

25:老师向同学提出问题并通过问答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法称为()。

单项选择题:

A、争论法

B、谈话法

C、讲授法

D、练习法

26:教育体制政策打算着教育的政治方向,规定着由谁来办学、谁来管理学校的问题。()

推断题

27:班主任工作的首要任务是()。

单项选择题:

A、建立班集体

B、组织同学活动

C、抓好同学的学习

D、评定同学操行

28:所谓的准时复习,应当是指()。

单项选择题:

A、在学习结束立即复习

B、一周之后复习

C、考试前复习

D、当天复习

29:评定同学成果时可不根据评分标准的要求,多照看成果好的同学。()

推断题

30:结束技能的运用,能够起到承上启下的启发作用。()

推断题

31:豹子头林冲镇静老练,身负深仇大恨,尚能忍耐长久,几经挫折,万般无奈,最终逼上梁山。他的气质属于()

单项选择题:

A、胆汁质

B、多血质

C、粘液质

D、抑郁质

32:检查同学的学习效果可以运用的主要方式有()。

多项选择题

A、课堂观看

B、自学活动观看

C、作业分析

D、问卷调查

E、学业考试

33:政府的教育投入不见得真正有利于同学。在七十年月和八十年月,美国政府用于教育项目的投入的总量增加了150%,而此期间,同学在标准考试中的成果却逐年下降。上述论证基于以下哪个假设?()

单项选择题:

A、同学在标准考试中的成果是衡量教育项目有效性的一个重要标准。

B、在七十年月和八十年月,越来越多的同学对各种教育项目,包括政府资助的项目失去爱好。

C、七十年月和八十年月,同学在美国人口中的比例没有很大的提高。

D、七十年月和八十年月美国的教育投入原来是可较好地用于健康和福利事业的。

34:心理辅导就是让同学参与讲座,更狡猾听话。

推断题

35:内化性原则是指同学要利用学习策略对学习材料进行重新加工,生成新的学问。()

推断题

36:苏东坡与佛印开玩笑说:“我看你是一堆狗屎。”而佛印则笑着说:“我看你是一尊金佛。”后来苏东坡对妹妹提起此事,苏小妹说:“佛家说,‘佛心自现’你看别人是什么,就表示你看自己是什么。”这故事反映的是心理学中的()。

单项选择题:

A、刻板效应

B、投射效应

C、晕轮效应

D、近因效应

37:“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是()。

单项选择题:

A、强化原理

B、认知失调说

C、从众说

D、观看学习说

38:1902年我国颁布的第一个近代学制是()。

单项选择题:

A、“壬寅学制”

B、“癸卯学制”

C、“六三三学制”

D、《奏定学堂章程》

39:体育课上,同学把握体操动作主要是通过(),由于这是动作技能形成的基本条件和途径。

单项选择题:

A、示范

B、讲解

C、练习

D、反馈

40:父母对孩子过分溺爱,让孩子随心所欲,父母对孩子教育达到失衡状态,这是()教养方式。

单项选择题:

A、权威型

B、民主型

C、放纵型

D、漠视型

41:在心理学讨论对象中,共性特征的核心是()

单项选择题:

A、需要

B、性格

C、价值观

D、爱好

42:文化进展对学校课程产生的影响主要体现在()。

多项选择题

A、内容的丰富

B、增加国家对课程改革掌握权

C、课程结构的更新

D、为课程改革供应物质基础

E、课程改革由受教育者完成

43:一位老师走进教室时,刚刚推开虚掩着的教室门,突然一把扫帚掉了下来,不偏不倚,正好打在老师的讲义夹上,课堂上一片哗然,这分明是同学搞的恶作剧。下列处理方式,最恰当的一项是()。

单项选择题:

A、老师大发雷霆,马上查找恶作剧的人

B、自我解嘲地笑着说:“看来我工作中的问题不少,连扫帚都向我表示不满了。盼望你们在课后也给我提提看法,关心我改进工作吧!”

C、仔细地说:“我就喜爱接受他人的挑战。”

D、稍作整理,批判训斥同学

44:“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是()的重要主见。

单项选择题:

A、实践教育学派

B、实证教育学派

C、传统教育学派

D、有用主义教育学派

45:教育目的的社会制约性是指()。

多项选择题

A、肯定社会的政治经济制度打算着肯定社会的教育目的

B、教育目的为肯定的社会生产力进展水平和科技进展水平所制约

C、受教育人口的规模对教育目的的制约

D、学校进展规模对教育目的的制约

46:自我效能感理论是20世纪60年月布鲁纳提出来的。()

推断题

47:有效促进学校生学习动机的迁移,可以从以下方面入手()

多项选择题

A、找出共同之处

B、强化共同之处

C、导向新的学习

D、供应多种样例

E、运用直观教具

48:北京师范高校学制讨论小组于1981年在其附属中学校开头进行的学制试验是()。

单项选择题:

A、六三制

B、双轨制

C、分支型

D、五四制

49:现代教育与传统教育的根本区分在于重视()。

单项选择题:

A、实践力量的培育

B、思维力量的培育

C、想象力量的培育

D、创新力量的培育

50:“同学喜爱我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是老师成长历程中哪个阶段的表现?()

单项选择题:

A、关注自我阶段

B、关注生存阶段

C、关注情境阶段

D、关注同学阶段

51:下列选项中,属于程序性学问的是()。

单项选择题:

A、弗洛伊德的自传

B、关于袋鼠的含义

C、刘翔的个人档案

D、产品的使用说明

52:社会自我基本成熟的时期在()。

单项选择题:

A、婴儿期

B、幼儿期

C、童年期

D、少年期

53:我国古代科技在宋代有划时代的进展,其中在火药方面的突出表现为()。

单项选择题:

A、开头用于军事

B、管形火器消失

C、传入欧洲地区

D、把握无烟火药技术

54:以实践作业为主的爱好小组属于()。

单项选择题:

A、技术小组

B、学科小组

C、艺术小组

D、体育小组

55:教学是教育工作构成的主体部分,但不是教育的基本途径。()

推断题

56:复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。()

推断题

57:传授系统学问、促进同学进展的最有效形式是()

单项选择题:

A、课外活动

B、校外活动

C、劳动实践

D、教学

58:迁移是指一种学习对另一种学习的乐观影响。

推断题

59:问题解决具有哪些基本特点?()

多项选择题

A、目的性

B、结构性

C、序列性

D、主动性

E、认知性

60:班级授课制产生于()

单项选择题:

A、16世纪

B、17世纪

C、18世纪

D、19世纪

查看答案

1:答案D

解析:

2:答案B

解析在操作技能的练习曲线中可以看出,通常在练习的中间阶段会消失一个高原期。

3:答案C

解析感觉记忆的编码方式有图像记忆和声像记忆两种。图像记忆是感觉记忆的主要编码形式。

4:答案B

解析随着现代计算机技术的快速进展,网络检索渐渐成为查阅文献资料的最快捷方法。

5:答案正确

解析个人面对问题情境时,在规定的时间内产生的不同观念多,则说明能随机应变,触类旁通。因此,题干正确。

6:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】素养教育是指一种以提高受教育者诸方面素养为目标的教育模式,它重视人的思想道德素养、力量培育,共性进展,身体健康和心理健康教育,与应试教育相对应。

7:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】散曲作为曲的一种体式,是不进入戏剧的散篇作品,供清唱吟咏之用,以抒情为主,也称清曲。

8:答案A

解析:

9:答案D

解析思维的敏捷性是指能敏捷地思索问题。它表现为能从不同角度、运用不同方法思索问题;在条件发生变化时,能随机应变,准时地转变原有方案、方案,查找新的解决问题的途径。

10:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】C项说法错误,《包身工》的文体是报告文学而非小说,《暴风骤雨》是我国现代文学史上较早反映农夫翻身解放的经典著作。

11:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】住房商品化以后,仍旧会消失新的不合理现象,政府决不能撒手不管,所以在住房商品化过程中仍旧需要政府干预。正确答案为B。

12:答案错误

解析:

13:答案A

解析:

14:答案B

解析可以用排解法,AD是关于任务栏的,只有执行B操作以后才会弹出快捷菜单。

15:答案C

解析“近朱者赤,近墨者黑”反映了环境因素对人进展的影响。

16:答案A,C,D

解析:

17:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】“兼听则明,偏信则暗”这句格言出自《资治通鉴》,《资治通鉴》的写作目的在于给封建统治者供应警示教育,书中多名言警句。

18:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】在古希腊神话中,赫拉是天后;雅典娜是才智女神;阿尔忒弥斯是助产、狩猎与月亮女神;德墨忒尔是农事和丰产女神。

19:答案D

解析现代老师应当是同学全面进展的培育者,是民主公平师生关系的建立者,是同学学习过程的指导者,是教育信息资源的开发与应用者,是同学心理健康的培育者。老师的职责不再是单一的,而是综合的;不是静止的,而是进展的;不是阶段的,而是连续的。故选D。

20:答案A,C,E

解析教育目的具有导向功能、调控功能和评价功能。

21:答案C

解析春秋初期,齐桓公在管仲等人的辅佐下,革新政治,变法图强,一匡天下,成就春秋第一霸业。

22:答案正确

解析略。

23:答案B

解析:

24:答案正确

解析:

25:答案B

解析本题考查了谈话法的含义,即老师向同学提出问题并通过回答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法。

26:答案正确

解析:

27:答案A

解析略

28:答案A

解析略

29:答案错误

解析:

30:答案正确

解析:

31:答案C

解析:

32:答案A,B,C,D,E

解析:

33:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】题干是一个论证,其中.论题是:政府的教育投入不见得真正有利于同学;论据为:在七十年月和八十年月.美国政府用于教育项目的投入的总量增加了150%,而此期间,同学在标准考试中的成果却逐年下降。明显,只有以同学在标准考试中的成果作为衡量教育项目投入有效性的重要标准,题干才能从论据中得出“政府的教育投入不见得真正有利于同学的结论”,所以说.选项A是题干论证所基于的假设。选项B、C、D均与题意无关。

34:答案错误

解析:

35:答案错误

解析内化性原则是训练同学不断实践各种学习策略,逐步将其内化成自己的学习力量,并能在新的情境中加以敏捷运用;同学要利用学习策略对学习材料进行重新加工,生成新的学问,这是指生成性原则。

36:答案B

解析投射效应是与人交往时把自己具有的某些不讨人喜爱,不为人接受的态度性格转移到别人身上,认为别人也是如此。苏东坡和佛印

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