2023-2024学年贵州省贵阳市小学语文三年级期末评估提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

yǎnzòu

wēnróu

gǎnshòu

chìbǎng

(

)

(

)

(

)

(

)

dūshū

xīshōu

zǒngshì

yúnwù

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空题2、查字典，填一填。部首除部首外有几画读音组词础_________盲_________阁_________

3、辨字组词。

稻(

)莲(

)蜻(

)饱(

)

蹈(

)连(

)晴(

)泡(

)三、信息匹配4、将下列词语补充完整，并完成练习。

()头()脑()牙()爪

()心()胆()红()赤

()忙()乱()疾()快

（1）我发现画线的词语所填的字都是___________词。

其他的三个词语中所填的字都含有___________，这样的词语我还知道：__________、__________。

（2）选择合适的词语填入句子中。

他俩为了一点儿小事争得__________。

交警叔叔__________，把正要过马路的男孩抱了起来，避免了一场悲剧。

小弟弟__________读书的样子，真是可爱极了！四、选择题5、下列各组词语中，没有错别字的一组是（

）A．招引雨珠尽头跳舞B．香甜炼习叶丛邮漂C．照例胡涂迟到飘杨五、课内阅读6、课内阅读。老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想：“‘漏’真厉害，像胶一样，（

）住我了。到树跟前，得把它（

）下来，好逃命。”贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是（

）到家再吃我。到树跟前，得想法（

）上去，好逃命。”到了树跟前，老虎把身子一（

），贼顺势一（

），蹿到树上。老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉‘漏’了！”贼一边往上爬一边想：“终于甩掉‘漏’了！”1．选文中画横线的句子运用了(

)的修辞手法。

2．选择恰当的动词填入文中的括号里。

歪

驮

粘

纵

蹿

蹭

3．请用“﹏﹏﹏”画出描写老虎内心活动的语句用“”画出描写贼内心活动的语句。

4．有一个成语能准确地概括老虎和贼的行为，这个成语是（

）A．贼喊捉贼B．做贼心虚5．请用自己的话概括选文的内容。

____________________________________六、现代文阅读7、阅读。信守承诺的狐狸森林边的房子里，住着一个护林人。护林人养着许多鸡。这天，护林人扛着猎枪从外而回来，在家门口看见一只狐狸叼着自己养的一只鸡想逃跑。护林人立即把猎枪对准了狐狸。狐狸（

），急忙放下鸡，跪在护林人面前直磕头：“求您别杀我，只要您放了我，我会报答您的！我每天给您送一只山鸡来！”护林人同意了：“你说话要算数，否则下次遇见你,（

）先枪毙了你！”“算数！算数！”狐狸（

）地说。狐狸没有食言。每天，它都叼着一只山鸡送上门来。护林人得意地想：“幸好没杀它。”一天，护林人对狐狸说：“我明天要进城办事，你把山鸡放在门口就行。”“好的，一定照办！”狐狸用力地点头。第二天傍晚，护林人从城里回来，发现门口并没有狐狸送来的山鸡。他正要生狐狸的气，发觉鸡舍里安安静静的，急忙跑到鸡舍前一看——鸡舍里的鸡都没有了，只有满地的鸡毛和狐狸的脚印……1．将下面的词语恰当地填入文中的括号里。

二话不说

斩钉截铁

大惊失色

2．第三自然段中加点的“急忙”和“直”表现了狐狸________________的心理。

3．狐狸是怎样从护林人的猎枪下逃脱的？

_______________________________________

4．“满地的鸡毛和狐狸的脚印”说明了什么？

_____________________________________

5．你认为文中的护林人是一个怎样的人？

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6．读了这个故事，你明白了什么道理？

_____________________________七、语言表达8、口语交际吧。

在秋天里，有许多我们乐意干的事情，如摘果子、捉蛐蛐、放风筝……那就让我们来交流一下我们在秋天里做的事情吧！

八、想象作文9、百字练笔

你最想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事呢?写一个小片段。

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