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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据语境,把词语规范匀称地写在田字格里。
暑假将至,畅谈假期规划:yǎnɡzūnchǔyōu(
)的弟弟xìngzhìbóbó(
),希望出游大草原,看yítàiduānzhuānɡ(
)的奶牛和飞驰的骏马;dòukòuniánhuá(
)的姐姐,要求居家áoyóu(
)名著王国;búhuò(
)之年的爸爸说听爷爷奶奶的;最后,cíxiánɡ(
)的爷爷说,疫情尚未结束,不肆意到人流密集的地方,还是近距离避暑,颐养天年的好。二、选择题2、下列加点字读音完全正确的一项是(
)A.侮辱(yǔ)
强逼(qiǎnɡ)
抵御(xiè)B.鸵鸟(tuó)
输赢(yínɡ)
冠军(ɡuàn)C.堡垒(lěi)
任丘(rèn)
搁浅(ɡé)D.汛期(xùn)
平衡(hén)
中间(jiān)3、下列选项中的改写有误的一项是()A.太阳离我们很远很远。太阳和我们的关系非常密切。
用关联词语合并为:太阳不但离我们很远很远,而且我们的关系非常密切。B.《枫桥夜泊》和《长相思》的作者分别是唐代的张继和纳兰性德写的。
修改病句为:《枫桥夜泊》和《长相思》的作者分别是唐代的张继和清代的纳兰性德。C.老人对海力布说:“你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。”
改为转述句:老人对海力布说,海力布是他们的好邻居,他们知道海力布从来不说谎话。4、下列几组词语中,字音和字形完全正确的一组是(
)A.嗜好(shì)
石榴(Iiù)
萝筐
韵味B.垂蔓(wàn)
擅长(shàn)
许偌
拒绝C.雏形(chú)
浩瀚(hàn)
镶嵌
大臣D.趴下(bā)
熟悉(xī)
爱慕
喷发5、下列句子中破折号的作用是(
)
但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。A.解释说明B.声音延长C.意思的转折6、下列成语使用不当的一句是(
)A.考试时,我发现自己没有带文具盒,同桌玲玲借给我一支笔,解决了我的燃眉之急。B.经过科学家的研究分析,得出了“火星上曾经有水”的无稽之谈。C.玲玲的这幅画画得栩栩如生,真不愧是大家公认的“绘画达人”。D.“我们要端正学习态度,态度是成功的基础...”弟弟讲起这些头头是道,却不能落实到行动中。7、下面说法错误的一项是(
)A.《鸟的天堂》一文中,描写大榕树枝繁叶茂这部分内容,要读出赞美、感慨的语气。B.说明性文章的语言风格单一,只能平实,不能活泼。C.“就这样,我有了第一本长篇小说……”,这样的结尾不仅照应开头,交代了事情的结果,还蕴含了作者对母亲难以言尽的感情。D.“那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来……”这句话运用了动态描写。8、下列语序排列正确的是(
)。
①瞬间,大圆盘的边缘,透出一线光亮。
②月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在宝蓝色的天幕上。
③渐渐的,渐渐的,月亮又恢复了原来的样子,似乎比先前更明亮,更皎洁。
④为了看月食,人们站在房前的空地上等待着。
⑤八点十七分,一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。
⑥周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的光。A.④⑥⑤②①③B.④⑤②⑥①③C.④⑤⑥②③①三、填空题9、积累、理解、运用填空。
(1)时间最宝贵。古往今来,圣哲先贤留下了无数“惜时”名言。大诗人陶渊明告诫我们:“__________,一日难再晨。及时当勉励,_________。”抗金名将岳飞大声疾呼:“__________,白了少年头,__________。”
(2)诗文吐真情。陆游的“王师北定中原日,_________。”传递出他渴望收复失地的心情;“我劝天公重抖擞,__________。”这句诗则抒发了龚自珍对杰出人物涌现,改革大潮荡涤旧势力的期盼之情;南宋诗人林升借“_____________,直把杭州作汴州。”一句抨击了南宋统治者苟且偷安的无耻行径;“__________,其道大光。河出伏流,_________。”梁启超是这样热烈而深情地赞美着他理想中的少年中国。10、读句子,完成练习。
1.它们好像很怕(
)的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
(1)在括号里填入合适的词语。我还能用带有“烈”的其他词语填空。
风(
)地刮着,树枝(
)地摇晃着,松鼠从树上的窝里跑出来跳到地上。
(2)句中的“好像”_______(填“可以”或“不可以”)去掉,因为____________________。
2.它们是十分警觉的,(
)有人触动一下松鼠所在的大树,它们(
)从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。
(1)在括号里填入合适的关联词语,并用这个词语写句子。
___________________________________
(2)用“○”圈出描写松鼠对危险快速应变的动词,这些词语显出松鼠“_______________”的灵性。四、文言文阅读11、课内阅读。[甲]古人谈读书(节选)余尝谓读书有三到,谓
。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?[乙]观书有感(其一)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。_________________?为有源头活水来。1.将上面的内容补充完整。
2.解释文中加点的词语。
(1)漫浪:_________________
(2)急:__________________
3.[甲]文段中,作者说出了“读书有三到”,强调了__________________的重要,这是因为_____________”(用原文正向语句回答);[乙]诗表达了作者__________________”的读书观点(用诗中语句回答)。
4.[甲]文段中作者要表达的中心是什么?
____________________________________________五、现代文阅读12、阅读夏威夷风光从小就听说过美国的夏威夷风光旖旎,不曾想今天真的来到了梦中思念的“伊甸园”。坐在中型面包旅行车上,车窗外可见一层一层清晰叠加的火山灰(岩)经年累月堆积起来的山峦,一边听导游介绍,一边想象着各种千万年从海底喷发出的火山怎样造就了夏威夷岛屿的形态。来到了恐龙湾,令我惊异的是,这里的海水与渤海湾全然不同,渤海湾的海水是蓝色的,这里的海水是绿色、奶色和绿黄色的交织,在阳光的照耀下实在令人神往。这种青翠色和玉色交织的色彩是夏威夷的海所特有的,听导游说这是火山喷发导致的——这里的海水含有丰富的矿物质。我们来到了原始森林,面包车的两边树木丛生。在火山喷泉口,下起了细雨,我们下车前往海岸边观赏。岸边清晰可见的崖石是烧焦了的黑黑的岩石,顺着导游指向的方向,我们看到了深邃漆黑的火山黑洞。然后我们顶着风雨又来到了神秘的大风口,越往前走,风越大,但“不到长城非好汉”的信念驱使我们非要承受大风的袭击的乐趣,不然的话我们何必要到这个著名的大风口来呢?我们顶着风雨,湿透了衣衫,终于如愿以偿,来到了大风口——享受着夏威夷的热带飓风的袭击,感到又冷又湿,躯体越来越难以忍受,但心中的惬意却难以言说。1.根据下列句子的意思,从文中找出合适的词语填写在括号里。
(1)形容心情十分愉快、舒畅,带有一种满意的情绪。(
)
(2)像所希望的那样得到了满足,指愿望实现了。(
)
2.文中画“
”的句子写出了海水的____________美,画“______”的句子运用了______描写的方法写出了“我们”顶着风雨赶路的乐趣。(填“动态”或“静态”)
3.夏威夷的海水有什么特点?是什么原因造成的?
_____________
4.作者在文中引用“不到长城非好汉”,表现了一种什么精神?
________________
5.全文表达了作者怎样的情感?
_______________六、仿写句子13、按要求完成下列句子。
(1)用“温和”的不同意思写句子。
①形容气候:____________________
②形容性格:_____________________
(2)读下面的句子,试着写一段话,与人分享你的“第一次”。
那天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
_____________________
(3)仿写句子。
例:夕阳西,鸟鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆的地朝窠里飞去。清早,天空中布满了阴云。
____________________
(4)我花了整整三天左右的时间才补完作业。(修改病句)
_____________________七、作文14、习作表达。
1.著名作家汪曾祺有一本书叫《生活,是很好玩的》,在你的生活中,一定也有很多好玩的事物,也许是一件特别的文具,也许是家中一件新买的智能小家电,也许是一件带给你健康的体育器材
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