江苏省盐城市部编版语文二年级下册月考试卷（含答案）

二年级语文下册3月份月考试卷(持续更新中)

时间：90分钟分值：100请仔细看题，细心答题，相信你会有出色的表现！一．认真书写，做到卷面整洁、清楚。（3分）二．抄写下面的词语，注意它们在田字格中的位置。（2分）碧空如洗万里无云三.读音节，写词语。（10分）táo

shù

chōngmǎn

bìlǜ

tǔ

sī

xiūxiwēnnuǎnzuótiāndāofēngsǎshuǐbēibāo四.在正确读音或字下面画“____”。（6分）磨坊（fánɡfānɡ）粗糙（zàocāo）元（霄宵）荆棘（jīnɡjīn）年龄（línɡnínɡ）（陪赔）伴（1）他的背（bēibèi）上背（bēi

bèi）着一个大大的书包。

（2）小明画的（de

dí）画的（de

dí）确很漂亮。

（3）你应（yīng

yìng）该答应（yīng

yìng）东东的请求。五.想一想，连一连。(3分)与其锦上添花手有余香

予人玫瑰急时有人帮

平时肯帮人不如雪中送炭六．选一选，填一填（第3题3分，第4题4分，其余每题2分，计17分）。1．下面加点字注音有误的一项是（）A．晶莹（yín）经营（yíng） B．曾经（céng）工程（chéng）C．饲养（sì）拾取（shí） D．的确（dí）是的（de）2．下列词语中有错别字的一组是（）。A．足迹

昨天迷路

温暖B．桌子

平时

难到

味到C．农具

甜菜

工具

经过D．河岸

柳叶

景色出色3．根据句意，给下面加点词语选择正确的解释。（填序号）特别：A．与众不同，不普通；B．格外；C．特地；D．尤其。（1）这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。（________）（2）难道它的味道很特别吗？（________）（3）上车前，妈妈特别交代我不能把手伸出窗外。（________）4．选择恰当的词语填空。（只填序号）A.吹过B.拂过（1）微风（_____），泛起层层波纹。（2）河岸上垂下来的柳叶，（______）妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。A.异常B.寻常（3）春天的郊外，景色（_____）美丽。（4）这不是一个不（______）的经历。5.下面说法正确的是（）。A．“我找到了身边的‘雷锋’”，意思是当年的雷锋叔叔现在还活着。B．爸爸跟妹妹说柳枝是一匹出色的马，是因为爸爸太累了，不想抱妹妹。C．《一株紫丁香》是赞美花儿的诗歌。D．《一匹出色的马》中，妹妹骑的马其实是一根枝条。6．李叔叔在帮助别人的同时，自己也收获了许多的快乐，这真是（）A．平时肯帮人，急时有人帮。 B．与其锦上添花，不如雪中送炭。C．予人玫瑰，手有余香。 D．花要叶扶，人要人帮。7．“当你帮助别人的时候，你也会享受到一种快乐，净化了自己的心灵。”这句话的意思可以用谚语（

）来概括。A.予人玫瑰，手有余香 B.平时肯帮人，急时有人帮C.与其锦上添花，不如雪中送炭七．按要求,做一做。（22分）1.查字典。（3分）(1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用_____查字法，先查____，再查____画。(2)我在写字时，不会写“花bàn”的“bàn”，可以用_______查字法，先查_______，再查_______。2．照样子，先补充词语，再用这个词语写一句话。（3分）例：荡来荡去小猴子抓着树枝荡来荡去，身体可灵活了。补充词语：______来______去；用词造句：___________________________________。3．照样子，完成句子。（4分）（1）例：我的同桌把字典还给了我。字典被我的同桌还给了我。①妈妈把所有的小猫都送人了。_________________________________________。②爸爸和孩子们把千人糕吃完了。_______________________________________。（2）例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（5分）①小河，_________________，___________________。②________，_________________，___________________。（3）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。（3分）这句话运用了________的修辞手法，试运用这种修辞手法描写一处景色。.___________________________________________________________________.4．给下列的词语排队，组成通顺的句子。（只填序号）（4分）（1）①这张画②兰兰③全家人④喜欢⑤都⑥画的.___________________________________________________________________.（2）①只②为什么③贴④您⑤呢⑥这一张.___________________________________________________________________.5．回忆课文填一填。（8分）（1）与其锦上添______________，不如______________。（2）平时肯______________，_______________有人帮。（3）予人玫瑰，______________。（4）______莺飞______，拂堤杨柳醉______。（5）________________，万条垂下绿丝绦（6）野火烧不尽，________________。（7）不知细叶谁裁出，__________________。（8）雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和_______________，他是一个_________________的人。（9）妹妹骑的那匹“出色的马”其实就是（谁）给她的。（10）学习《千人糕》一文，“我”知道爸爸之所以称米糕为“千人糕”是因为.____________________________。(选择填空，只填字母)A．它是由一千人做出来的。B．它是经过了很多人的劳动，才摆到“我们”面前的。九.课内阅读。（7分）小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。1．片段中“他”指_________，在这里，“他留下的足迹”是__________________。（2分）2．朗读这一小节时，我们应怀着（）的感情。（填序号）（2分）A．敬爱、怀念 B．沉痛、哀悼（dào） C．赞美3．读着这段话，我仿佛看到了这样的画面：__________________________________。（3分）火红的枫叶今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到了一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。在这美丽的秋天里，我记得（）月（）日是老师的节日。1．《火红的枫叶》这篇文章共有（_____）个自然段。第三自然段有（______）句话。（2分）2．在最后一个自然段的括号中填上正确的时间。（2分）3．送贺卡的时候，那个小朋友可能会跟老师说些什么？（3分）.______________________________________________________________.十一、看图写话。（15分）仔细看图，发挥想像，说说图上有谁，他们在哪里？在干什么？猜猜他们会说些什么话，心情是选样的？写几句通顺的话。可以用上这些词语：风筝……一会儿……一会儿…………越……越……结束语:小朋友们，写完了还要从头到尾再认真检查遍哦!答案：一、二、略。三．桃树充满碧绿吐丝休息温暖昨天刀锋洒水背包四．fānɡcāo宵jīnɡlínɡ陪1.bèibēi2.de

di

3.yīng

ying五．与其锦上添花－不如雪中送炭

予人玫瑰－手有余香平时肯帮人－急时有人帮六．1.A2.B3.BAC4.BAAB5.D6.C7.A七．1.(1)部首艹11(2)音序Bbɑn2.走走我在公园里走来走去。（1）①所有的小猫都被妈妈送人了。②千人糕被爸爸和孩子们吃完了。（2）①冰冰凉凉的像一条飘带②花园五彩缤纷的像一幅美丽的图画（3）比喻从远处看，那片森林像一把大伞。4.（1）③⑤④②⑥①（2）④②①③⑥⑤八、1、花雪中送炭2．帮人急时3．手有余香4、草长二月天春烟5.碧玉妆成一树高6.春风吹又生7.二月春风似剪刀8．年迈的大娘乐于助人9．爸爸柳条10．B九、1