2023-2024学年四川省雅安市小学语文六年级期末高分通关提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

sīlǚ

táozuì

shànzāi

qínxián

zúyǐ

jǐnqí

kàopǔ

pénglái

二、选择题2、下列字音和书写没有错误的一组是（

）A．柏（bó）油路

农作（zuò）物

深涧（jiàn）

沮（jǔ）丧

字正腔园B．庞然大物

轻歌慢舞

画龙点晴

曲终人散

有板有眼C．斩钉接铁

技高一筹

别出新裁

粉墨登场

黄钟大吕D．夸夸其谈

心驰神往

身材魁梧

滔滔不绝

悬崖绝壁3、下列句子中，加点成语使用正确的一项是（

）A．这位老人唯一的儿子正值豆蔻年华，却因盗窃而被判刑。B．在当今社会中，有一些人身居要职，却胸无城府、思想僵化。C．晚会现场，张灯结彩、五光十色，好一派姹紫嫣红的景象。D．长期以来所形成的“正确的答案只有一个”的思维模式，已经根深蒂固地存在于人头脑中。4、选择读音和书写完全正确的一项（

）A．衣襟

目的（dí）地

排山倒（dǎo）海

暴露无遗B．忧虑

抵（dǐ）御

居高临（líng）下

轻歌漫舞C．考察

笨拙（zuō）

汹涌澎湃（pài）

粉身碎骨D．枯竭

瘦削（xuē）

斩（zhǎn）钉截铁

自作自受5、《桥》在最后才点出了老支书和小伙子的关系，对这样写的好处解释最准确的一项是（）A．巧设悬念，增强了故事的悲壮。B．巧设悬念，激发读者阅读兴趣。C．巧设悬念，突出浓浓的父子亲情。D．巧设悬念，形成强烈的感情冲击，扣人心弦，突出老支书不徇私情的英雄形象。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、比一比，再组词。

踩____

嗓____

豹_____

推____

塌_____

彩_____

桑_____

钓____

准_____

榻_____7、根据你所积累的知识填空。

（1）读书须用意，______________________________。

（2）______________________________，寒食东风御柳斜。（韩翃《寒食》）

（3）______________________________，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）

（4）何当金络脑，______________________________。（李贺《马诗》）

（5）咬定青山不放松，______________________________。______________________________，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）8、按要求改写句子。

①我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！（改成反问句）

________________

②铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。（缩句）

________________

③我听见了驼铃声。（扩句）

________________9、阅读课内阅读，完成练习。①为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。②他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。③班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。④副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。⑤战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。⑥胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。⑦敌人始终不能前进一步。⑧在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。1．选段描写的是五壮士_________的场面。

2．作者是抓住人物的哪些特点来写的？请根据要求进行选择。（填序号）

A．神态描写

B．动作描写

C．心理描写

班长马宝玉：沉着()

宋学义：把胳膊抡一个圈()

葛振林：大吼一声()

胡德林和胡福才：把脸绷得紧紧的，全神贯注()

3．选段既描写了人物群体，也描写了每一位战士，这种写法叫点面结合。其中第_______句是“面”的描写，整体描写五位战士痛击敌人的情形；第________句是“点”的描写，具体描写每位战士的表现。这样写的好处是：____________。

4．从五壮士的表现中，你能感受到什么？

________________。10、课外阅读。阳光下的守望①我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场，神色（稳重

庄重）。母亲脸上早已流淌着豆大的汗珠，汗水将她的衣衫浸得水洗一样，她的略带些白的头发（杂乱

凌乱）地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成一尊雕像。②树荫下说笑的家长停止了说笑，他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树荫下，母亲神情（漠然

茫然）的脸上挤出浅浅的微笑，说道：“站在这里能清清楚楚地看到考场，能清清楚楚地看到孩子。”③没人笑她痴，没人笑她傻，也没有人再劝她。④烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，就又目不转睛地盯着考场了。不知过了多久，也许半个小时，也许一个小时，母亲像摊软泥一样瘫在了地上。众人一声惊呼后都围了上去，看千呼万唤后仍是昏迷不醒，便将她抬到学校大门口的医务室里。⑤听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍然紧闭着双眼，经验丰富的医生微笑着告诉众人：“看我怎样弄醒她。”⑥医生附在母亲耳边，轻轻地说了句：“学生下考场了。”⑦母亲猛地从床上坐起来，拔掉针头，下了病床：“我得赶快问问儿子考得怎么样。”⑧我常常将这个真实的故事讲给学生听。学生说，这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教。1．用“√”选择出括号内合适的词语。

2．联系上下文理解词语。

守望：___________________

3．段①和段⑦在刻画母亲形象时，分别是从______、______、______、______四个方面来描写的。

4．说说你对文中划线句子的理解。

_______________________

5．你觉得母亲在阳光下守望的是什么？把你的想法写下来。

_______________________11、语文综合实践

（1）口语交际

一直以来，台独分子贼心不死。这让我想起了一位解放军将领说过的话，“台独”分子只有两条路可走，要么被消灭，要么滚出台湾，祖宗留下的土地一寸也不许带走……请你以此为前提回答下面题目。

①当“台独”分子蔡英文之流众叛亲离搞分裂之际，或滚出台湾之时，你准备对她说：“_________________。”

②请你围绕祖国统一，请你拟一条宣传标语。

_____________________。

（2）日常生活中，我们常常会遇到一些容易产生分歧的问题，如“人不可以说谎／可以讲善意的谎言”。我们以此来展开辩论，正反方，你任选一方进行辩论。请写下你的辩论词：

__________________________

12、习作。

又一个学期匆匆而过，你又长大了许多。回顾过去的生活，你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，