2020-2021语文中国古代诗歌散文欣赏提升训练 13 将进酒含解析

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精2020-2021学年语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏提升训练13将进酒含解析［基础巩固层]1．下列句子节奏划分，不正确的一项是(）A．君不见/黄河之水/天/上来，奔流到海/不/复回B．君不见/高堂明镜/悲/白发,朝如青丝/暮/成雪C．天生我材/必/有用，千金散尽/还/复来D．烹羊宰牛/且/为乐，会须/一饮/三百/杯A[A项，君不见/黄河之水/天上/来。]2．下列各组句子中，加点词的意义和用法，全都不同的一组是()A.eq\b\lc\｛（\a\vs4\al\co1（与尔同销万古愁，嗟尔远道之人胡为乎来哉))B。eq\b\lc\{（\a\vs4\al\co1（但愿长醉不愿醒,但见悲鸟号古木))C。eq\b\lc\｛（\a\vs4\al\co1(主人何为言少钱,为击破沛公军））D.eq\b\lc\｛（\a\vs4\al\co1（将进酒，杯莫停，莫使金樽空对月））C［A项，“尔”,均为代词，你。B项，“但"，均为副词，只。C项，“为”，介词，因为；介词,替、给。D项，“莫"，均为副词，不要。]3．下列解说,不正确的一项是（）A．“岑夫子"姓岑,“夫子”是对人的尊称，“先生”的意思；“丹丘生”名丹丘，“生”是对年轻人的称呼.B．“将进酒”是“请您喝酒”的意思,是李白根据诗歌的内容所命的诗题。C．“钟鼓馔玉”形容富贵豪华的生活。钟鼓,鸣钟击鼓作乐。馔玉，美好的饮食.馔，吃喝。玉，像玉一般美好。D．置酒会友的并不是李白，“将进酒”是诗人酒酣耳热之际，兴致淋漓之时，将宾作主的狂放之态。B［“将进酒”是汉乐府旧题,不是李白所命的诗题.］4．《将进酒》中诗人以酒为引发诗情的媒介,用直抒胸臆的手法,多方面揭示自己内心世界的激荡与矛盾。请根据提示写出相应的诗句。(1)表胸怀大志、乐观自信的诗句是“_______________，______________”.(2)表人生苦短、及时行乐的诗句是“_______________，______________”.（3)表鄙弃世俗、蔑视富贵的诗句是“_______________，______________".（4）表效仿古人、醉傲尘世的诗句是“_______________，______________”。[答案]（1)天生我材必有用千金散尽还复来（2)人生得意须尽欢莫使金樽空对月(3）钟鼓馔玉不足贵但愿长醉不愿醒(4)陈王昔时宴平乐斗酒十千恣欢谑［阅读提升层］(一）阅读下面这首唐诗，完成5~6题。古风（其四十六)李白一百四十年,国容何赫然。隐隐五凤楼，峨峨横三川.王侯象星月,宾客如云烟。斗鸡金宫里，蹴鞠瑶台边。举动摇白日，指挥回青天。当涂①何翕忽，失路长弃捐.独有扬执戟②，闭关草《太玄》。【注】①当涂：当权。②扬执戟：指扬雄。汉哀帝时朝政腐败,扬雄不愿为官,专心著书。5．下列对本诗的赏析，不正确的一项是()A．诗歌起笔不凡，开篇即从唐王朝一百多年的历史入手，以“何赫然"三个字来感叹大唐帝国的繁盛辉煌。B．“隐隐”写长安城宫阙层层叠叠、连绵不绝，与“横三川”相呼应；“峨峨”则突出这些建筑雄峻壮丽的气势.C．五、六两句运用比喻手法，描绘众多宾客簇拥着权势显赫的王侯的场景，意在表现他们之间的地位悬殊。D．“王侯”以下六句诗分三个层次，把王侯权贵的腐朽骄横形象一笔笔勾勒完足，笔墨很有分量。C[C项，“意在表现他们之间的地位悬殊”错，五、六两句，以灿然罗列的星月状王侯，亦似见其华耀骄贵之相；以弥漫聚散的云烟状宾客,亦似见其奔走趋附之态.］6．诗歌最后四句表达了诗人哪些思想感情?请简要概括.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案］①对当权者的讽刺、蔑视.②怀才不遇的愤慨。③不与权贵同流合污的高洁。（二)阅读下面这首唐诗，完成7~8题。折杨柳李白垂杨拂绿水，摇艳①东风年。花明玉关雪，叶暖金窗烟。美人结长想，对此心凄然。攀条折春色，远寄龙庭②前。【注】①摇艳：美丽的枝条随风飘扬.②龙庭：龙城，匈奴祭天、大会诸侯之地。7．下列对本诗的理解,不正确的一项是(）A．诗歌首联通过视觉来写杨柳,春风骀荡,杨柳飘扬，倒映水中，给人以视觉冲击.B．诗的颔联一虚一实，一暖一冷，“美人”坐在窗前看到了暖叶金烟，也看到了边塞白雪纷飞的景象。C．诗歌前两联写景，春景极易引起女子思春，前面写景为后面抒情做了有力铺垫.D．诗歌尾联“攀条折春色,远寄龙庭前”呼应首联,也照应了标题,是主人公的内心表白。B［本题考查理解分析诗歌的相关内容和鉴赏诗歌的表达技巧的能力.B项，“也看到"错误，“美人”坐在窗前，不可能看到千里之外的边塞。]8．本诗之“寄柳”,与《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》之“寄月”，其所“寄”对象有何区别？两诗在情感表达上又有何异同？请作简要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________［解析]本题考查鉴赏诗歌的思想感情的能力。第一问可直接作答。情感先答都表达了“思念之情”,再具体来说，一个是借柳表达厌战情绪，一个是借月表达对友人的同情。［答案]①对象：一为丈夫，一为朋友.②情感：两诗