吉林省四平市十七中学八年级生物上册传染病及其预防新人教

吉林省四平市十七中学八年级生物上册传染病及其预防新人教第1页/共25页第一章传染病和免疫第一节传染病及其预防第2页/共25页1、举例说出传染病的病因、流行环节和预防措施。2、了解病原体的概念、类型及传染病分类。3、能正确对待艾滋病病人、关心和帮助他

们的生活。4、培养良好的生活习惯，确立积极健康的生活态度。学习目标第3页/共25页疾病名称是否可传染

疾病名称是否可传染流感结膜炎麻疹贫血水痘龋齿

肺结核蛔虫病近视眼流行性乙型脑炎

在下列疾病中，哪些病是传染的？哪些病是不传染的？病因是什么？？第4页/共25页细菌结核杆

菌HIV立体模式图病毒病毒寄生虫常见的病原体第5页/共25页传染病的概念：传染病是指由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。

第6页/共25页人类传染病根据病原体的不同，可分为：1、寄生虫性传染病：2、细菌性传染病：3、病毒性传染病：蛔虫病、绦虫病、黑热病、血吸虫病等。细菌性痢疾、百日咳、伤寒、破伤风等。狂犬病、流感、肝炎、乙脑、艾滋病等。第7页/共25页传染病流行的基本环节1、传染源2、传播途径3、易感人群第8页/共25页传染源——能够传播病原体的人或动物

传播途径——病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。

易感人群——对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

第9页/共25页传染病的预防措施1.控制传染源2.切断传播途径3.保护易感人群第10页/共25页针对不同传染病有哪些具体预防措施第11页/共25页12月1日第12页/共25页艾滋病第13页/共25页1.艾滋病（AIDS）（1）全称：获得性免疫缺陷综合征。（2）病原体：人类免疫缺陷病毒（HIV），即艾滋病病毒。（3）病原体存在部位：患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中。（4）发病机理：HIV攻击人体免疫系统，特别是T细胞。使T细胞大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能，各种传染病则乘虚而入。艾滋病知多少！第14页/共25页

（5）病症：HIV潜伏期2－10年，患者一般两年内死亡。初期症状是全身淋巴结肿大，不明原因的持续发热，夜间盗汗，食欲不振，精神疲乏。之后，出现肝、脾肿大，并发恶性肿瘤，极度消瘦，腹泻便血，呼吸困难，心力衰竭，中枢神经系统麻痹，最终死亡。（6）传播途径：①性传播②血液传播③母婴传播（7）易感人群：由于目前还没有艾滋病疫苗，因此所有直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群。（8）预防措施：主要是切断传播途径第15页/共25页艾滋病流行的具体环节是什么?

所有有可能直接或间接接触到传染源的人艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液。传染源—传播途径—静脉注射毒品、不安全性行为、输入含艾滋病病毒的血和血液制品、使用未消毒的、病人的用过的注射器等易感人群—第16页/共25页如何预防艾滋病？假设你身边同学或朋友不幸感染了艾滋病，你应该如何与他相处呢？？？第17页/共25页预防艾滋病我们任重道远世界卫生组织（WHO）提出，阻止艾滋病传播的三条有效方法：⑴.固定一个忠实的、未被感染的性伙伴。⑵.不接受被污染的血液和血液制品的输入。⑶.不接受不洁针头的注射和皮下穿刺。第18页/共25页正确对待艾滋病患者对于中学生而言，要能做到：⑴.不歧视和不孤立艾滋病患者和艾滋病携带者，与他们和谐相处。⑵.给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。第19页/共25页传染病及其预防1、传染源2、传播途径3、易感人群

1、控制传染源2、切断传播传播途径3、保护易感人群由细菌、病毒、寄生虫等病原体引起，在人与人，人与动物之间传播的疾病。流行性、传染性（初期最强）定义特点：3种类流行3环节预防3措施

细菌性传染病、病毒性传染病、寄生虫性传染病切断其中任一环节，流行即可终止。要做到综合措施和重点措施相结合。

第20页/共25页1、传染病流行必须同时具备

、

、

三个基本环节。2、传染病是由

引起的，能在人与人或人与动物间传播的疾病。它具有

、

的特点。3、预防传染病的一般措是：

、

、

。4、传染源是指能散播

的人或动物。一.填空题:传染源传播途径易感人群病原体流行性传染性控制传染源切断传播途径保护易感人群病原体第21页/共25页1、下列疾病中，不属于传染病的是（）

A、狂犬病B、乙型肝炎C、心肌炎D、SARS2、下列不属于病原体的是（）

A、痢疾杆菌B、艾滋病病毒

C、蛔虫卵D、苍蝇和蚊子3、预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防某种传染病应做到（）

A．在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点相结合

B．三个环节都是主要环节，要齐抓共管

C．只要认真控制住传染源即可

D．只要切实做好保护易感者的工作即可CDA二.选择题第22页/共25页5、接种疫苗来预防传染病的做法属于（）

A．控制传染源B．控制传播途径C．保护易感人群D．都不对6、某位医生在抢救“甲流”患者时，不幸自己感染上该病。那这位“甲流”患者从传染病流行的基本环节

来看，他属于（

）

A．病原体

B．传染源

C．传播途径

D.易感人群

7、甲流的易感人群是（）

A正在患甲流的人

B．每个年龄段的人

C未患过甲流或未注射过甲流疫苗的人

D．15岁以下的儿