三年级数学上册第六单元长方形和正方形的周长室外测量课件冀教版_第1页
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文档简介

室外测量JJ

三年级上册6长方形和正方形的周长1234567提示：点击进入习题知识点选用适宜的测量方法1．先估计，然后实际测量。(1)课桌大约长(

)分米，实际长(

)分米。(2)绕教室走一周大约是(

)米，实际是(

)米。(3)你的腰围大约是(

)厘米，实际是(

)厘米。略2．选择。(将正确答案的字母填在括号里)(1)测量的周长，用()比较适宜。A．直尺B．绳子C．绳子和直尺(2)测量封面的周长，用()比较适宜。A．直尺B．绳子C．绳子和直尺CA3．填空。(1)学校操场是一个长方形，要计算操场的周长，必须先测量操场的(

)和(

)。(2)学校的草坪是一个正方形，要计算它的周长，必须先测量它的(

)。长宽边长提升点运用平移求周长4．以以下图是某个楼道的地基图，条件如以下图，求周长。(单位：米)(15＋10)×2＝50(米)答：周长是50米。5．以以下图是玩具积木的两局部的平面图，请同学们开动脑筋，求出周长。(单位：厘米)〔1〕

〔2〕(15＋10)×2＋6×2＝62(厘米)答：周长是62厘米。(20＋15)×2＋10×4＝110(厘米)答：周长是110厘米。6．一块长20米，宽15米的草坪，在它的四个角各开辟一个边长为3米的正方形种上鲜花。现在草坪的周长是多少米？(20＋15)×2＝70(米)答：现在草坪的周长是70米。7．如图，在楼梯上铺地毯，要计算地毯的长度

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