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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
jièshào
dùjuān
qiánkūn
gēbo
(
)
(
)
(
)
(
)
zhǎixiǎo
chànà
yŭnxŭ
liǎnjiá
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空题2、用“√”选出下列句子中加点字的正确读音。
(1)妈妈把我搂(lǔlǒu)在怀里,并不时地抚(fūfǔ)摸我的头。
(2)面对凶恶(èwù)的敌人,她一点儿也不胆怯,脸上尽是厌恶(èwù)的表情。
(3)刹(chàshà)那间,他觉得这个决定也许会开辟(bìpì)出新的市场
(4)眼看话痨的哥哥又打算摧(cuìcuī)残我的耳朵,我快速地冲(chōngchòng)出了房间。3、形近字组词。
堤(
)
峰(
)
坑(
)
环(
)
题(
)
蜂(
)
抗(
)
怀(
)4、速识反义词。(找出下面句子中的两对反义词)
孔子从不以家境贫穷或富裕、天资聪明或愚笨来选择学生,所以他门下的学生,包罗各种各样的人才。
(
)—(
)
(
)—(
)5、在括号里填上适当的词语。
1、(
)是在院里,还是在院外,它(
)挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
2、它伟大,(
)它是鸡母亲。
3、在夜间(
)什么动静,它(
)放声蹄叫。6、把成语补充完整,再从中选择一个描写人物心情的造句。
(
)战(
)惊
欣喜(
)(
)
慈(
)善(
)
(
)机(
)算
腾云(
)(
)
低(
)细(
)
造句______________________三、课内阅读7、阅读理解。麻雀(片段)猎狗慢慢走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上扑下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。1.文中画线的句子,使用了(
)的修辞手法。我也可以仿写一句。
___________________________________________
2.对画线句子理解不正确的是(
)A.写出了老麻雀的身体很笨重。B.写出了老麻雀一心想拯救幼儿的急切心情。C.写出了老麻雀的果断勇敢坚定的形象。3.文中“一种强大的力量”指的是什么力量?
__________________________________________四、散文阅读8、课外阅读①在我故乡的老屋后面,种了十几棵柚子树。秋天,柚子熟了,树上沉甸甸的绿色球儿好像一盏盏灯,在微风里晃来晃去。我和村里的孩子们在柚子树下捉迷藏,做游戏。柚子树下,一片欢声笑语。批注1:①段中的“欢声笑语”,让我想到__________画面。②这天,我爬上树,坐在树杈上,俯视树下那碧波粼粼的池塘,看叔叔、婶婶或者比我大一点的孩子划着大红盆摘菱角。他们用手代替木桨,发出一阵阵“哗啦、哗啦”的水声。采菱的歌儿和着柚子香味,一直融进我的心田。柚根子赤脚跑到树下,邀我去采菱。③我摇了摇头,说:“不去,我不会游泳。”“不要紧,有我呢!”柚根子眨巴着眼睛,手一挥,“盆子摆在池塘边,是我刚从家里拖来的!”看着这个比我还小两岁的小鬼头那么能干,我怕别人笑话自己,只好跳下树,跟着柚根子走了。④我坐在红木盆里,心儿扑扑直跳。柚根子跳进水塘,双脚踩水,两只手护着盆,我放心了。我一边划着盆采菱,一边也哼起小曲,惬意极了!过了一会儿,柚根子忽然摇晃起盆来,吓得我直叫妈。他却哈哈大笑,转眼间又“咕咚”一声钻到红木盆底下去了。⑤我坐在盆里不知怎么办好。呆了一会儿,就老老实实地划水,让盆平平稳稳地在水塘里行进。渐渐地,我的心平稳了,胆子也大了起来。当红木盆像一只战舰一样,在我的指挥下勇往直前,我心里特别高兴。批注2:我从⑤段画浪线的比喻句感受到___________的心情。⑥突然,我听到有人叫我。我抬起头,循着声音望去,柚根子正站在柚子树上,向我挥动着他的红背心。⑦收获的季节,我也有收获。1.阅读短文,在文旁的两个方框里把批注补充完整。
2.文章②段画线句子写了我看到了__________,听到了________,闻到了__________。
3.“我”划盆采菱时的心情随着故事情节的变化而变化,读文章④⑤段,结合相关语句,填写在表格中字母的位置。
A:__________B:__________C:__________D:__________
4.文章结尾写道:“收获的季节,我也有收获”,“我”收获了什么?下面选项中最恰当的一项是(
)A.菱角B.柚子C.友谊D.勇气5.读完短文后,明明的小组,列出了问题清单。对理解文章内容没有帮助的问题是(
)(填序号)问题清单①“惬意”是什么意思?
②“我”划盆采菱时的心情有怎样的变化?为什么有那样的变化?
③结尾一句中两个“收获”的意思有什么不同?
④那里的孩子都做什么游戏?
五、语言表达9、句子巧表达
(1)这两句话在表达上有什么不同?
您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?
您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花。
不同:___________________________________________
(2)根据下面的情境,怎样说比较合适呢?
我总想亲自为家人做一顿饭,可妈妈总说“你还小,等长大了再做吧。”我要,这样跟妈妈说:“__________________________________________”六
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