2023-2024学年河南省汝州市小学语文 2023-2024学年四年级语文期末试卷期末模考考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

tǎoyàn

tānwán

mànmiè

bōtāo

(

)

(

)

(

)

(

)

miáohuì

jiànkāng

tăngruò

zhuāngshì

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空题2、与“照相”的“相”读音一样的一项是（）A．相处B．互相C．相片D．相信3、给下列字加上偏旁变成新字，组成词语。

【者】()名

()博

()塞

肥()

【交】

比()

()猾

()游

()子

【莫】

日()

闭()

坟()

冷()4、写出下列带点词的反义词，填在括号里。

（1）她的身体非常虚弱。()

（2）为了弄清楚这个问题，一百年前，科学家做了一次实验。()

（3）哪些细丝原先是直的，现在弯曲了。()5、出名的原因

它的出名_________由于它的唱歌，_________由于它的住宅。（填关联词）6、请将词句补充完整，并选择合适的词语填空。（只填序号）

①眉______目______

②______，谬以千里。

③重整______

④______童颜

⑤______不平

这位______的老人语重心长地说：“孩子，失败了可以______从头再来，但是做事一定要认真，否则______。”三、课内阅读7、王戎不取道旁李

王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“______________，______________。”取之，信然。

1．把上文补充完整。

2．解释文中加点字的意思。

尝：__________

竞走：__________

唯：_________

信然：___________

3．从文中可以看出王戎是个什么样的儿童？故事告诉我们什么道理？

___________________

4．古代像王戎这样的少年儿童还有很多，你能举出其他的这样的事例吗？

___________________四、散文阅读8、阅读短文，完成练习。骑矮马小姑娘亮亮从小就骑马，她骑的马很乖，不跑，不乱叫，甚至连草都不吃。对啦，亮亮骑的是木马。木马能算马吗？这话你可不能冲亮亮说。亮亮听了会噘（jue）起小嘴和你较真，马就是马，总不能说它是板凳吧？亮亮盼骑真马，就像盼过年一样。这一天终于盼到了。星期天，爷爷起个大早，带亮亮到动物园去玩。动物园里好玩的动物多极了，可是爷爷领亮亮直奔儿童动物园，干什么?骑马。儿童动物园里有很多小朋友，热闹极了。小动物也不少，小羊啦，小兔啦嗬，还有小马呢！这里的马真矮，比亮亮高不了多少，四条腿短短的，尾巴却很大，一甩一甩，像亮亮脑后的“马儿巴”楼马的眼睛又黑又亮，凸凸的，有一股调皮又温顺的神情。亮亮觉得矮马就像自己梦中的马一样，亲切、熟悉。她哈哈地笑了。爷爷扶亮亮骑上了矮马亮亮被小马驮着一颠一颠的，并不怎么舒服。她想跳下马逃走，可是看到爷爷牵马的背影。亮亮想起爷爷十三岁当骑兵的故事。一咬牙。尽管是缺了牙。还是下决心挺过去，说也怪，一旦下了决心，矮马好像明白了亮亮的心思，走得稳起来。骑过马，亮亮得意极了，她想大声唱歌，唱关于自己的家乡科尔沁草原的歌，一张嘴，走了调，成了“鞋儿破，帽儿破…”，骑一回马并不能成为真正的蒙古人！不过，这道理亮亮似懂非懂，也许再过几年她就全明白了。不管怎么说，及正蒙古族小姑娘亮亮在七岁生日这一天，骑上了真正的马，哪怕是一匹不起眼的矮马。1．文章的起因经过、结果是怎样的？请根据文章内容填空。

（盼骑真马）-(

)-(

)

2．在这件事情中，亮亮的心情有怎样的变化?为什么会有那样的变化？结合相关语句，填写表格。亮亮的心情原因从小想骑马，但没骑过真马。开心想逃走被小马驮着一颠一颠，感到不舒服。下决心骑过马，大声唱歌。

3．生活中，你有没有体验过害怕、惊喜或激动的心情？选择其中一种心情，回想与这种心情相关的情景，用动作描写表现它。

_____（心情）：_______________五、语言表达9、口语交际。

学校广播站要招聘播音员，四年级（1）班的玲玲想去试试。下面是她的自我介绍，你觉得有什么不足之处？先说说你的意见，再提出你的修改建议。

大家好！我是四年级（1）班的玲玲，我是一个活泼开朗的女孩，爱好广泛。希望大家可以给我一个机会。

_____________六、作文10、习作。

家乡的小河，清澈见底，是