《美国》教学设计 市赛获奖

3、6《美国》教学设计一、教学目标1、知识与技能：知道美国的主要地理特征；了解美国的主要山脉和河流、湖泊的分布；理解美国优越自然条件对农业、工业和人口分布的影响。2、过程与方法：学会运用地图和己学知识建构知识之间的联系；学习上网搜集资料，整理资料。3、情感、态度和价值观：通过对美国NBA球队队名的分析和各洲自我介绍的研读，感受“一方水土养一方人”的人地关系，养成因地制宜发展经济的科学发展观。二、教学流程观看微视频，完成练习，质疑观看微视频，完成练习，质疑引入新课：小游戏热身领土组成引入新课：小游戏热身领土组成回答学生的疑问回答学生的疑问小组合作探究NBA球队名称的来历小组合作探究NBA球队名称的来历小组合作探究各洲自我介绍中的地理小组合作探究各洲自我介绍中的地理小结（人地关系）小结（人地关系）拓展练习：设计纽约和旧金山的自我介绍拓展练习：设计纽约和旧金山的自我介绍三、主要教学过程设计1．预习：观看《美国》微视频2、小游戏热身1）美国本土位于（）和（）半球，A、东、南B、西、南C、东、北D、西、北（美国本土位于西经130度至西经74度，位于西半球；纬度范围为北纬23度至北纬54度，位于北半球）2）世界上面积最大的淡水湖是（）A.里海B.死海C.贝加尔湖D.苏必利尔湖(里海是世界上最大的湖泊，咸水湖；死海是陆地上地势最低的地方；贝加尔湖是世界上最深的湖，苏必利尔湖是世界上最大的淡水湖)3）世界上最大的农产品出口国是（）A.加拿大B.印度C.法国D.美国（加拿大气温低，农业薄弱；印度是亚洲耕地面积最大的国家，农产品出口量并不大；法国是世界上重要的小麦出口国；美国是世界上最大的农产品出口国，小麦、玉米、棉花等出口量都居世界第一）4）美国是一个移民国家，移民大多来自：（

）

Ａ．非洲

Ｂ．欧洲

Ｃ．亚洲

Ｄ．南美洲

（哥伦布发现美洲大陆后，欧洲人（主要是英国人）源源不断来到美国，成为其主要人口，通用语言为英语）5）“五大湖”中，完全位于美国境内的是：（

）

Ａ．苏必利尔湖

Ｂ．休伦湖

Ｃ．密歇根湖

Ｄ．安大略湖

(五大湖位于北美大陆中部，是5个彼此相连、相互沟通的湖泊的总称，它们自西向东依次是：苏必利尔湖、密歇根湖、休伦湖、伊利湖和安大略湖。五大湖在美国和加拿大之间，除密歇根湖属于美国外，其余4个湖泊均为美加两国共有。)6）关于美国工业生产的叙述，正确的有：（

）

Ａ．本国资源丰富，工业原料、燃料不需进口Ｂ．拥有完整的工业部门体系

Ｃ．工业产品种类齐全、产量大、技术先进

Ｄ．注意大气环境保护，二氧化碳排放量少。（美国工业发达，工业原料依然需要大量进口，是世界上最大的矿产品进口国；工业部门体系比较齐全，但完整尚称不上；美国是世界上人均二氧化碳排放量最大的国家）3、课堂释疑：1）为什么美国的龙卷风、飓风受灾面积比较大？2）为什么美国人出差爱打“飞的”，不爱坐火车？3）为什么美国的大城市主要分布在沿海地区？4）为什么美国的农业区是成片分布的？4、小组合作探究：示例：“雷霆战胜活塞的比赛，是雷霆主帅斯科特-布鲁克斯执教生涯第300场胜利，他的执教生涯战绩为300胜183负。”。——《8日数据酷：布帅300胜》2022年12月08日23:02:34这里的“雷霆”和“活塞”分别是什么含义？俄克拉荷马城雷霆队、底特律活塞队。他们的取名与当地的地理特征有联系吗？阅读：底特律活塞（DetroitPistons）：1948年加入NBA时大本营在福特怀恩，球队的老板是从事汽车活塞制造业的，“活塞”就成了球队的队名。1957年，球队迁到汽车城底特律后仍然沿用这个名字。俄克拉荷马城雷霆队：2022年9月3日早晨，随着俄克拉荷马的原超音速队召开新闻发布会，宣布了自己的新队名——雷霆.NBA最新的一支球队终于诞生，也代表着“西雅图超音速队”的告别。2022-12赛季，雷霆凭借“雷霆三少”的出色发挥，成为西部冠军，但总决赛遗憾负于热火。这支球队诞生在西雅图，是世界上最大的飞机制造商波音公司的总部所在地。1967年球队建立的时候，波音公司正在开发制造超音速客机，而在波音公司帮助下创立的球队也选择了“超音速”这个名字。这些NBA球队的命名都与当地的特色工业产品相关。小组合作探究：在NBA32支球队中，还有没有类似的用地理特征来命名的球队？从这些球队的分布中，我们能看出一些什么？参考：NBA中国官方网站:8日数据酷：布帅300胜隆多第21次三双美国NBA有哪些球队_百度知道思维链接：1）该城市位于哪一地形区？气候、资源情况如何？2）该城市有哪些特色的工业或农业部门？3）该城市的优势表现在哪些方面？学生交流。检验结果：连线题：请将NBA球队的队名和起相对应的地理特征联系起来。菲尼克斯太阳队美国国家航空天局（NASA）所在地休斯敦火箭队美国东北部五大湖工作或者居住的人洛杉矶湖人队沙漠地区，阳光充足芝加哥公牛队芝加哥畜牧业5、分组研讨，寻找各州自我介绍中的地理信息。（每组三条，参考美国行政区划图，说说各条座右铭中的地理背景）1）阿拉斯加州：一万一千六百二十三名爱斯基摩人是不会错的！2）亚利桑那州：可是，这里的热是燥热呀！3）科索拉多州：如果你连滑雪都不会，那么请别来打扰我好吗？4）印第安纳州：20亿年过去了，潮汐带来的波浪还是那么自由自在！5）爱荷华州：我们能用玉米做惊天动地的大事儿！6）缅因州：我们真得很冷，但我们的龙虾很便宜。7）密歇根州：如果加拿大人发起进攻，我们将是第一道防线！8）明尼苏达州：我们有一万个湖泊......还有10万亿只蚊子！9）密苏里州：你所缴纳的联邦洪灾救济税款能够排上用场。10）新墨西哥州：蜥蜴可是非常非常不错的宠物啊!11）威斯康星州：来切些奶酪了！12）罗得岛州：我们真的不是一个岛屿！思维链接：1）该州位于哪一地形区？气候、资源情况如何？2）该州有哪些重要城市？有哪些特色的工业或农业部门？3）该州的优势表现在哪些方面？连线题：参考地图册《美国行政区划图》，将各州的州名与其相对应的地理特征联系起来。阿拉斯加州纬度高，气候寒冷明尼苏达州濒临五大湖新墨西哥州热带沙漠密歇根州紧邻加拿大6、小结：“一方水土养一方人”，一个地区的地理环境（气候、地形、自然资源、人口）决定了当地的经济发展特点，也影响了人们对这个城市的认知。一个城市或地区只有充分认清自己的优势与不足，才能找准发展方向，走的更快更稳。7、拓展练习：模仿各洲自我介绍，为纽约、旧金山设计一句自我介绍。美国的主要自然条件地势特点本土是西高、中间低、东略高的三大南北纵列带气