法语作文介绍自己的朋友(必备9篇)

WORD（可编辑版本）———法语作文介绍自己的朋友(必备9篇)法语作文介绍自己的朋友第2篇

Ilavaitlesyeuxronds,lenezhaut,visageovale,uncorpsmoyen.Ilestjustetrèsbon,laqualitéestégalementtrèsbon.

Àuneoccasion,luietjesuisalléàlabibliothèquepouracheterdeslivres.Surlecheminduretour,avuungrand-pèreàtraverserlaroute,estclairpouraideràtermegrand-pèretraverserlaroute,jel'aiarrêtéetdit:!«Nepasintervenir,maisnousallonsbientôtallerlesparentsdetempsperduàlamaisonnousmaudire.«maisiln'apasécoutémesparoles,ilscherchentàaidergrand-pèrequiacouru.Ilparcouraitlegrand-pèredegrand-pèrequiadit:«Mongrand-pèrevousaaidédanslepassé,non?»Ditlegrand-pèreadit:«Jevousremercie,jeunehomme»Legrand-pèreétaitsûrqu'ilaideraitgrand-pèrequidanslepasséa.Acôtédelaroute.DongQinggrand-pèreadit:«Jeunehommemercivraiment,sanstoi,jenesaisvraimentpasmentfaire.»DongQingditlegrand-père:«Rien,voilàcequejedoisfaire,d'aiderlesautresestma.essentiellement,simongrand-pèrem'arienlaissé,«grand-pèrequiadit:»riennesepassaitMercipourvotreaide,jecroisquevousêtesunbongarçon^v^.

TungChingestrevenueàmoi:«Retouràlafin,noussommesrentréscheznous,jemerappellelascènejusteaprèsladécouvertedecegenrequej'aiOrientmusulmanàapprendredelui,aiderlesautres...!

Estesttropbonmusulman,vousêtesprêtàêtreamisaveclui?

法语作文介绍自己的朋友第3篇

Ditesmonmeilleurami,estlePengcheng!

Ilétaitgrand,trèslongcou,meuneoie.Lamarchesebalançant,unhautetunàlafin.Noirinfiltréepeaublanche.Lesgensaspirenttrèsmignon.

Jemesouviensunefois,jerentrechezmoietPengcheng,étaitsousunepluie.IlestmontésonvélosurlamèredemanièreenMalaisie.J'airencontrétrèssurpris,jeluiaidemandé:«Es-tuunhommeàchevalsurlarouten'apaspeurdevous?»«Quelssont-ilspeur,jepratiquaisdepuislongtempsosermonterici,»jourdepluievousosezlefaire?^v^Jeluiaidemandé.Ilsouritetdit:Jel'aiécouté,admirésoncourage«Tantquelespétencestechniques,letempsose,!».Aprèsuncertaintemps,ilmevantait:«Jepeuxrouleravecuneseulemain!»Puisilestmontéd'unemain.J'aivusespiedsYiDeng,lecorpsenavant,ilssontmontéssurlechemin.Jechasseprisuncertaintempspourrattrapersonretard.Cettefois-ci,maisj'admirelescinqcorpsmoulé:«Biensûr»Ildénudasonexultation!.«Bonjoursévèreouais!».Maisjevoissonvisagejen'étaispasheureux,sérieux,elleluidit:«retourpuissantpuissant,vousnepouvezpasêtrefier,jevaisavoirplusquevous»«Ehbien,unefoisquevousroulezbien,nousdeuxàunepétitionpourvoirquimontevite.«dit-ilfermement.Ensuite,nousavonstousdeuxséparâmes.Jepensequ'ilvraimentcourageux!

Pengcheng,ilétaitvraimentmonmeilleurami!

法语作文介绍自己的朋友第4篇

Ilavaitlesyeuxronds,lenezhaut,visageovale,uncorpsmoyen.Ilestjustetrèsbon,laqualitéestégalementtrèsbon.

Àuneoccasion,luietjesuisalléàlabibliothèquepouracheterdeslivres.Surlecheminduretour,avuungrand-pèreàtraverserlaroute,estclairpouraideràtermegrand-pèretraverserlaroute,jel'aiarrêtéetdit:!«Nepasintervenir,maisnousallonsbientôtallerlesparentsdetempsperduàlamaisonnousmaudire.«maisiln'apasécoutémesparoles,ilscherchentàaidergrand-pèrequiacouru.Ilparcouraitlegrand-pèredegrand-pèrequiadit:«Mongrand-pèrevousaaidédanslepassé,non?»Ditlegrand-pèreadit:«Jevousremercie,jeunehomme»Legrand-pèreétaitsûrqu'ilaideraitgrand-pèrequidanslepasséa.Acôtédelaroute.DongQinggrand-pèreadit:«Jeunehommemercivraiment,sanstoi,jenesaisvraimentpasmentfaire.»DongQingditlegrand-père:«Rien,voilàcequejedoisfaire,d'aiderlesautresestma.essentiellement,simongrand-pèrem'arienlaissé,«grand-pèrequiadit:»riennesepassaitMercipourvotreaide,jecroisquevousêtesunbongarçon^v^.

TungChingestrevenueàmoi:«Retouràlafin,noussommesrentréscheznous,jemerappellelascènejusteaprèsladécouvertedecegenrequej'aiOrientmusulmanàapprendredelui,aiderlesautres...!

Estesttropbonmusulman,vousêtesprêtàêtreamisaveclui?

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法语作文介绍自己的朋友第5篇

J'admireunhommequiestmonamiLiLei,enparlantdelui,ilyadenombreuxavantagesdignesdemoid'apprendre.

Ilestutile,d'autresgarçonpoli.Sabonnesanté,l'apprentissagedebonnemoralitémieux.Rarementparler,l'électionautantdefoisroulerétudiant.

Jefoulélepied,notresalledeclasseaudeuxièmeétage,ilm'aaidéàmonterlesescaliers.meditleproverbe:àlamaisonparleursparents,àptersurdesamis.Oui,jesuisjalouxquesonespritd'aiderlesautres.Ilesttrèsassidu,unenseignantarrangépourterminerletravail,aprèsl'école,ilnevapasàjouer,aterminéletravail,justedesortiretdejouer.

Enclassed'artj'aioubliédupapierdecouleur,ilm'aprêté.Jesuiscontentqu'ilencoreetencorepourmeaider,jesuisarrivéàl'aider,laissez-noustoujoursbonsamis,laissez-nousprendrelesunslesautres.

Sonespritd'aiderlesautres,dignedemoid'apprendre.J'aicetami,jesuisfier,trèsfier

法语作文介绍自己的朋友第6篇

Il,pasgrand,lapeaufoncée,lespluscaractéristiquesdeslieuxdesespetitsyeux.Luietmoisommesdevenusamis,passilongtempsilyadeschosessepassent.

Jemesouviensunefoisuneleçondelangue,leprofesseurnousademandéd'écrirelacalligraphiedutemps,lemomentj'aiouvertlesac,toutàcoupabasourdi:nonavecdel'encre!Jemetsrapidementlesacàl'intérieurettrouveànouveau,l'encredansl'espoirpeutmiraculeusementapparu.(Biensûr,c'estunechoseimpossible.)

Jesuisanxieuxdeslarmesdanssesyeux.Jesuisparnaturetimide,iln'apasosédireàl'enseignant.mentfaire?Demêmequejenepouvaisrienfaire,ilseretournaetmedemanda:«n'apasapportél'encrer!»Jefrustréhochalatête.«Ilestd'accordavecmoimaintenant!»Dit-il.Lachaleurm'afrappétoutàcoup,jesuisreconnaissant,jenesaisp