小学学生管理制度

XXXX小学学生管理制度卫生保洁管理制度为进一步培育和践行社会主义核心价值观，扎实做好学校精神文明建设工作，落实XX教育“四层面72字”工作要求，加强学校科学化、规范化管理，美化校园环境，优化育人环境，创建文明校园，提升管理水平和文明层次，特制订学校卫生保洁管理制度。标准要求教室、功能室、办公室卫生标准要求各室整体效果：整洁、明快、协调、文明。各室整体效果：整洁、明快、协调、文明。1.各室应张贴“值日安排表”，建立值日制度，每天有人值日，办公室主任或副主任及班主任、班级卫生班长负责督促检查值日生工作。2.办公室、班级卫生应坚持每周一大扫、每天两次一小扫。3.室内整洁、整齐、美观，具体要求如下：（1）地面：无纸屑、果皮等杂物，无明显灰尘积痕和其他污痕。每日早午打扫、拖地两次。（2）门：门及玻璃及时用酒精擦试，做到无污渍、无水痕。（3）桌凳：桌凳放置整齐、不零乱，无乱挪乱移现象。桌凳面上无灰尘、无污渍、无乱涂乱画现象；桌内物品整齐，无垃圾，人离开时凳子放在桌下，凳子上不得挂衣服。（4）墙壁：墙壁及墙沿无积尘、无脚印和污渍。（5）门外走廊：所属走廊无字纸等丢弃的垃圾（6）黑板：黑板应每天擦干净，无粉笔头和粉笔灰积存，无乱涂乱画现象。（7）讲桌（办公桌）：桌面和桌内物品摆放整齐有序。（8）展台、书架、书包柜等设施：放置有序，顶面无灰尘，无杂物。（9）卫生工具放置：定点定位放置整齐，无破损肮脏的用具。不存放污水，应及时倾倒垃圾，存放垃圾不超过半桶。（10）张贴：各种张贴定点定位，张贴整齐、不零乱、无破损、美观大方。（11）书包柜：书包衣服必须进柜（除扬帆楼外），物品放置整齐有序，无杂物。（12）水杯：最好进书柜，或挂在桌的一旁，或整齐摆放。（13）衣服：脱掉的衣服及时叠好，放入书包柜。（14）一分钟整理：各班级坚持课前课后一分钟整理。①整理内容：整理桌椅、桌面更换学习用品、地面字纸。②实施方式：每节课前（或任课教师来到时）、课后由口号班长喊：1分钟整理，班长和卫生班长一前一后督促检查同学行动和走道是否整理好，没有做到的督促做完再下课。（二）个人卫生标准要求1.穿戴整齐，衣服整洁无明显污渍。2.男生不留长发，女生头发梳理整齐。3.勤洗澡、洗头，勤换衣物，身上无异味、汗臭、污垢。4.便后洗手，保持手的洁净，不留长指甲，指甲内无污物。5.不在校外摊点买不卫生零食，不在校内吃零食，不乱扔垃圾，看到垃圾就捡起来，并记录到“弯弯腰”光荣册中。6.教室内无零食、汗臭味。（三）走廊、厕所、会议室和室外环境卫生区标准要求有物业保洁公司负责：1.地面干净无纸屑灰尘等杂物、无污渍、无水迹。2.洗手间、卫生间面盆及台面、涮拖布池、地面、便池周边无污渍、废弃物，垃圾桶内垃圾不超过三分之一，地上无积水。3.楼梯扶手及楼梯红边磁瓦无灰尘。4.楼门及玻璃、楼梯栏杆、墙壁干净明亮。5.会议室地面干净无纸屑灰尘等杂物、无污渍、无水迹；桌面整洁，凳子干净能就坐。6.其他具体要求见合同。二、检查及反馈班级卫生1.评分细则总分100份，实行扣分制。桌椅摆放、垃圾未到过满等1至12项，没有达到标准的每项酌情-1至-2。地面有一张字纸-1，上不封顶。一个书包或一件衣服没进橱-1，上不封顶。有零食或汗臭酌情-1至-2。询问学生，一分钟整理没有进行的-10。提醒2次还没有张贴反馈表的-1。2.班级卫生检查人员、时间及反馈方式（1）少先大队卫生委员AB两组兼周进行，每日早晨晨读和下午午读时间进行检查。负责主任要对检查员进行培训上岗，发现检查员不按时工作者，要进行教育，不改正者要及时更换。（2）检查人员按照级部进行评比打分，没有完成卫生任务按标准扣分，并即时填在班级卫生反馈表内。（3）班级根据卫生失分反馈情况及时进行整改。（4）任课教师要发扬团结协作的精神，履行教育使命，及时培养学生的文明习惯。巡课时发现班级桌椅不齐、有字纸、工具摆放不整齐等明显卫生差的现象，酌情给班级减分，并督促任课教师搞好教育工作。（5）各个检查员及时向副大队长汇总各项检查结果，上交负责卫生主任留档。（二）办公室卫生校级领导督查，并进行通报。临时组成教师队伍检查，考核打分。（三）走廊、厕所和室外环境卫生区走廊定为楼层检查，由大队委检查，不汇总分数，学校卫生管理部门反馈给保洁公司，及时清理干净，问题得不到解决的，按合同扣发一定比例的工资。三、卫生检查的效用1.班级卫生检查分数计入班主任考核和文明班级评选和文明班级评选。2.办公室检查计入文明办公室评比。3.走廊、厕所、会议室和室外环境卫生区检查作为是否聘用的依据。4.大队委认真工作情况将纳入学期末优秀大队委评选。XX省XX师范学校附属小学2022年2月16日附件：1.小学生班级卫生值日制度附件：2.卫生检查表附件1小学生班级卫生值日制度一、班级是学生学习的场所，应保持文明、整洁、美观、大方的环境。二、班级应张贴“值日安排表”，每天有人值日，班长和卫生班长负责督促检查。三、一分钟整理：每节课前（或任课教师来到时）、课后由口号班长喊：1分钟整理，班长和卫生班长一前一后督促检查同学行动和走道是否整理好，没有做到的督促做完再下课。四、每个班级根据管理规定，制定具体的值日生奖惩措施。五、班级卫生坚持每周一大扫、每天两次一小扫，保持教室内整洁，室内无蜘妹网，门窗无灰尘，地面无垃极，张贴摆放整齐美观。六、班级门前、窗后、走廊不乱倒脏水、乱扔杂物，看到垃圾就捡，扔进垃圾桶里，并记录到“弯弯腰”光荣册中。七、学校内、班级内有异常情况，需及时向值班人员、班主任汇报。XX省XX师范学校附属小学2022年2月16日附件2班级室内卫生表年级202年月日教室卫生个人卫生及行为合计门墙壁黑板讲台张贴地面工具桌椅书包柜手、脸衣服气味走廊1上下2上下3上下4上下5上下6上下7上下8上下9上下10上下11上下12上下13上下14上下路队管理制度为落实XX教育“四层面72字”工作要求，加强学校管理，正确引导和教育学生，规范学校学生的路队秩序，让学生养成良好的行为习惯，展现学生的精神风貌，培养学生的自我管理的能力。根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》有关规定和学校具体情况，特制定XX省XX师范学校附属小学少先队路队管理制度。一、标准要求上学班主任教育学生熟知“昂首挺胸沿线走，健身益智品德高；轻声漫步靠右行，利我利他利国家”，使全体学生自觉成队沿线走，杜绝跑闹的现象。（二）放学1.下课铃声响后，口号班长说：1分钟整理，站队做到快静齐。体育班长走到走廊，面向同学伸出几根手指（有几队就伸出几根手指，意思是：面向我成几路纵队站好）。2.队伍集合时，卫生班长要观察走廊有没有字纸，并呼吁学生捡起来，班长、纪律班长主动维持秩序，制止大喊大叫的同学，督促慢的同学抓紧时间，同时站在队伍的最后面。集合完毕，体育班长喊：立正，向前看齐，前后成半臂距离，齐步走。3.教师送队，体育班长或路队长执路队牌，纪律班长、班长等干部在队伍末尾压阵督查。4.路队呈队列“昂首挺胸沿线”整齐前行，无喧闹现象。5.放学时所有的学生必须都要跟队放学。二、检查及反馈（一）上学1.四五年级各中队按顺序一日一中队，轮流在校门内重要位置担任文明督导员，每个中队由6名队员组成，其中1名为队长点名考勤。2.文明督导员在督导时制止或规劝跑、闹、不沿线走的同学改正不良行为，特别是对于跑的队员，令其出列帮助督导员逮住另一个跑的队员再归队。（二）放学1.评分细则总分100份，实行扣分制。（1）没有教师送队-10。（2）没有执路队牌（走班时除外）每队-10。（3）乱打闹、喧哗者每发现一人次-2，上不封顶。（4）在检查时，检查员对单独或是三五一群的学生进行询问，拍照，核实班级，对于不跟队伍走又不沿线走的学生，每发现落实1人给该班-2。2.检查人员、时间及反馈方式（1）每个中队的2名大队委组成一组，上午放学和课后服务放学时进行检查，每个中队采取每天轮换检查。负责主任要对检查员进行培训上岗，发现检查员不按时工作者，要进行教育，不改正者要及时更换。（2）在临近放学时，检查员请示上课教师去检查，教师必须准许，不得阻拦，检查员及时到指定位置进行检查，检查结果第二天进行反馈。（3）课后服务校级领导进行抽查，发现队伍行进较差的，进行指导，多次不整改的通报带队老师。（4）班级根据反馈进行更改，促进学校路队风貌更上一层楼。（5）各个检查员及时向副大队长汇总各项检查结果，上交负责文明课间的主任留档。三、检查的效用1.班级路队检查分数计入班主任考核和文明班级评选。2.大队委认真工作情况将纳入学期末优秀大队委评选。XX省XX师范学校附属小学2022年2月16日两操管理制度为让学生养成良好的行为习惯，培养学生的自我管理能力，落实XX教育“四层面72字”工作要求，加强学校管理，根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》有关规定和学校具体情况，特制定XX省XX师范学校附属小学少先队两操管理制度。一、标准要求（一）眼操1.乐曲响起，任课教师停止授课，同学们迅速立即停止看书或放下手头作业，清空桌面，闭眼，做好准备。2.体育班长到讲台领眼操，并督导违规同学规范做操。班主任及时到班督眼操。3.全体同学安静、认真做好每一节，动作到位。（二）课间操1.眼操完毕，口号班长说：站队做到快静齐。体育班长迅速走到走廊，面向同学伸出几根手指（有几队就伸出几根手指，意思是：面向我成几路纵队站好）。2.队伍集合时，卫生班长要观察走廊有没有字纸，并呼吁学生捡起来、班长、纪律班长主动维持秩序，制止大喊大叫的同学，督促慢的同学抓紧时间，同时站在队伍的最后面，以便观察前面的同学行为，及时进行督促规劝。3.集合完毕，体育班长喊：立正，向前看齐，前后成半臂距离，齐步走。4.为防止踩踏事故发生，班主任必须跟操。各班按顺序下楼梯，行进途中保持队形，进出要喊口号，口号响亮。5.进入指定地点，学生自觉前后成一臂距离、左右成一拳距离，快速、整齐、安静地在指定地点集合完毕。6.操场集合完毕，做操队列要多到前后对正、左右看齐。7.做操时，全体动作规范、到位、整齐划一，精神饱满、动作舒展、大方、有力度。8.下操路队，各班按统一规定的退场路线先后撤离操场，行进途中不准提前解散保持队形，队伍同上操一样保持安静、有序、沿线前行。（三）跑操1.提前检查系鞋带，跑操中不得在跑道内系鞋带。班级队形整齐，跑操时始终保持长方形队形，不得出现散乱无序，全体学生必须昂首挺胸、目视前方。2.学生跑操姿势要规范，双手握拳，两臂曲臂，随音乐前后摆动，步幅不宜过大，频幅不宜过快。不准插兜或手缩入衣袖，不准戴帽子，不准推拉同学、大声喧闹。3.学生之间距离一致，之间要保持半米距离，时刻注意前方学生的状态，出现突然停止要及时做出反应，避免出现踩踏事故，不得出现有身体接触。4.跑操统一起跑，紧跟跑操音乐节奏，步幅、步调一致，步幅一脚约25厘米。5.班级与班级之间距离始终保持不变，班级与班级保持距离为2米，不得拉开过大的空间。6.班主任老师在班级前方带操，有不能带操的请自行找老师带操。二、检查及反馈（一）评分细则总分100份，眼操30分；课间操70分，其中队伍行进40分，做操或跑操30分；实行扣分制。1.眼操（1）发现违反以上要求者，每人次-1。（2）无故不做或音乐响起仍在讲课的班级记-20，并记下晚下课的科目。（3）班级没有教师督操-5。（4）按规定要求且表现优秀的班级可酌情加分。2.课间操A.行进队伍40分（1）进出场队列不整齐-2。（2）如有说话、打闹者一人次-1。（3）口号不响亮-2，没有口号-5（不喊口号，但队伍整齐不扣分）。B.做操30分（1）发现说笑、打闹者每人次-1。（2）个别同学不齐，每人次-1。（3）集体不齐-5分。（4）无故旷操每人次-1。（5）教师没有跟课间操-10，教师没有指导做操-5。（6）班级没有做操也没有请假的-70，由于学校事务耽误上操的，可向负责课间操的主任请假免除减分。（7）做操过程中按规定要求且表现优异的班级可酌情加分。C.跑操30（1）发现说笑、打闹者每人次-1。（2）个别同学不齐，每人次-1。（3）集体不齐-5分。（4）无故旷操每人次-1。（5）教师没有跟带跑操-10。（6）班级没有跑操也没有请假的-70，由于学校事务耽误上操的，可向负责课间操的主任请假免除减分。（7）做操过程中按规定要求且表现优异的班级可酌情加分。（二）检查人员、时间及反馈方式1.由学校少先大队两操委员进行检查，负责主任要对检查员进行培训上岗，发现检查员不按时工作者，要进行教育，不改正者要及时更换。2.眼操上午检查，下午抽查，课间操一日一次。3.检查结果当天进行反馈，各中队按照检查进行整。4.各个检查员及时向副大队长汇总各项检查结果，上交负责文明课间的主任留档。三、检查的效用1.班级两操检查分数计入班主任考核和文明班级评选。2.大队委认真工作情况将纳入学期末优秀大队委评选。XX省XX师范学校附属小学2022年2月16日文明课间管理制度为进一步培育和践行社会主义核心价值观，扎实做好学校精神文明建设工作，落实XX教育“四层面72字”工作要求，使学生养成良好的文明习惯。根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》有关规定和学校具体情况，特制定XX省XX师范学校附属小学文明课间检查制度。一、标准要求课间、班空要做到“六个一”、一个督查。“六个一”：换用品、喝口水、上厕所、靠右行、低声说、静休息；“一个督查”：班级小红帽及时督查。下课铃声响起，口号班长喊:起立，师生建立问候后。口号班长接着喊“一分钟整理、小红帽出门值班、课间做到六个一”，卫生班长出列监督指导、纪律班长查看小红帽执勤和学生活动情况。班长全程关注几个班长工作，发现没人到位，就及时提醒或补充上去。2.换用品（一分钟整理中的内容），把用完的学习用品收起来，换上下节课的学习用品。3.喝口水，课下要及时喝水，补充水分，保证身体健康。4.上厕所，下课要及时去上厕所，并文明入厕，起身冲厕，废纸扔垃圾桶内。入厕后要及时洗手，养成讲卫生的好习惯。5.靠右行，要做到“轻声漫步靠右行，昂首挺胸沿线走”，保证不逆行，不影响他人行走。6.低声说，同学之间做到低分贝（不超过45分贝）小声交流，无声音污染，保障身体健康。7.静休息，安静休息，可以向远处眺望、做哑剧表演、玩无声手指游戏，杜绝勾肩搭背、打闹、大声喧哗、趴地上玩耍、玩扔折纸、乱扔物品、做危险游戏等不良行为。8.班级小红帽及时督查，小红帽必须佩戴，拿记录本按时执勤，发现本班或经过班级领地的不良行为要及时制止、劝导，劝导不改正错误者，要记到记录本上，并上报班主任进行教育，无不良行为的日期下要写“无”；其他班级的不听劝告者，告知其班小红帽做好记录，上报其班主任进行教育。二、检查及反馈1.评分细则总分100份，实行扣分制。（1）小红帽监督员如果有不佩戴帽情况，少一帽-10，少一人-20。学校检查员查看小红帽记录本，看是否坚持小红帽督查。（2）小红帽不履责，发现同学不良行为不制止不纠正，发现一次-1。（3）检查时该班级走廊有打闹、大声喧哗、趴地上、乱扔折纸、不右行、不沿线走等不良行为，每项每人次-1，不是该班的不良行为给相应班级每项每人次-1。2.检查人员、时间及反馈方式（1）课间值班教师，看到不文明现象要及时制止，提醒没有小红帽的班级要马上到位进行督查，并记录不听劝告者的姓名。（2）学校检查由每个中队2名大队委组成一组，负责主任要对检查员进行培训上岗，发现检查员按时工作者，要进行教育，不改正者要及时更换。检查采用推磨检查，保证检查公平公正，不打击报复。（3）检查结果即时反馈，班主任根据情况进行教育整改（4）各个检查员及时向副大队长汇总各项检查结果，上交负责文明课间的主任留档。三、检查的效用1.班级文明课间检查分数计入班主任考核和文明班级评选。2.大队委认真工作情况将纳入学期末优秀大队委评选。XX省XX师范学校附属小学2022年2月16日仪容仪表管理制度为使小学生养成良好的生活习惯，做到衣着整洁大方，具有朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，落实XX教育“四层面72字”工作要求，加强学校管理，根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》有关规定和学校具体情况，特制定XX省XX师范学校附属小学少先队仪容仪表检查制度。一、标准要求1.周一需穿全身校服，秋冬春天冷，可在外面加穿棉校服。2.红领巾是少先队员的标志，需要每天佩戴。3.校服、红领巾必须整洁干净，建议每周清洗一次。4.早上到校，班长或仪容仪表班长开始上岗，走到每个同学前面看衣服是否干净、红领巾是否佩戴、闻闻有没有异味。二、检查及反馈1.评分细则校服和红领巾总分各是100份，实行扣分制。周一检查校服，发现1人没穿-1，只穿半身者-0.5，上不封顶，不干净者每人-1。每天早午两次检查红领巾，发现1人没穿-1，上不封顶，不干净者每人-1。（3）对于没有相同校服的转校生，各班班主任及时上报至分工主任，分工主任把各班转学人名、人数发给检查员，检查员计算未穿校服者除去没有校服的转校生。2.检查人员、时间及反馈方式学校检查由大队委组织委员分AB两组兼周进行，每周一的升旗仪式时进行校服检查，每天早、午两次诵读时间进行检查红领巾。负责主任要对检查员进行培训上岗，发现检查员按时工作者，要进行教育，不改正者要及时更换。检查结果即时反馈，班主任根据情况及时进行教育整改。（3）