人教部编版语文六年级下册第五单元考试卷(多套,附答案)

20xx学年度小教学阶段检测试卷语文（六年级）

第五单元测试卷人教部编版一、请用正楷字将《荀子》的名言默写在下面的田字格内）青，二、下列加点字的读音与字形全部正确的一项是（分

。三、选词填空分）1.他这么说，就更增加了表的（秘密神

奥秘2.但我也感到愉快实的（猜测

假想

联想错有一个活的物。3.这声音比蝉鸣要（柔柔和温柔）些，比虫的歌曲要单调些。4.波义耳立即（捷敏锐敏感）地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。四、按要求写四字词语分1.意思与“专心致志”相近的四词语：2.仿照“沧沧凉凉”写叠词：3.与“无独有偶”结构相同的四词语：五、请做选择分）1.选择加点字的正确解释序号）（1）问其故（）A.原因B.、旧C.此，所以（2）见微知著（）A.明显B.作C.文章，写书（3）无独有偶（）A.偶像B.，对C.然，不经常（4）走马观花（）A.步行B.去C.代指奔跑（5）过犹不及（）A.达到B.后头跟上连词，和，跟

．．．．．．．．．．．．2.理解《两小儿辩日列说法中错误的一项是（分）A.两个小儿争辩的中心问题是一之中太阳离我们远近的问题。B.一小儿以冷热来判断太阳离人远近小以大小来判断太阳离人的远近孔对两小儿所争论的问题不能判明是非，说明孔子也是徒有虚名。D.从两小儿对太阳远近问题的争中，可以看出他们富有质疑探究的精神。3.《真理诞生于一百个问号之后一课的中心论点是（）A.真理诞生于一百个问号之后。B.要发现真理，说难也不难，说易并不容易。C.科学并不神秘，真理并不遥远D.见微知著、善于发间并不断探的能力，不是凭空产生的。六、写出加点字的意思，并翻译句子分1.弈秋，通国之善弈者也。通：

弈：句意：2.为是其智弗若与？为：句意：3.孰为汝多知乎？孰：

弗：汝：句意：七、按要求写句子分1.哪里有死的东西会自己走动，且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）2.正像数学家华罗庚说过的，科的灵感，绝不是坐等可以等来的样子，在句中引用名人的话写句子）“不许动该什么东在响呢？我对于它的好奇心一天比一天增加该句的修辞手法写句子）八、根据课文内容填空分1.《弈》一课记叙了两个人跟秋学下围棋，一个，个我们一课写了小时候的“我”认为

的道理的物》都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，并相信父亲说的表里有，说明童年的“我”是一个的孩子。

3.《真理诞生于一百个问号之后》一课中的三个故事分别是、、。九、口语交际分人们常说“失败是成功之母意这种说法吗？请从你读过的书籍中列举至少三本书中三个人物的经历来证明你的观点。我的观点人物姓名事迹经历分析总结十、快乐阅读分（一）真理诞生于有个问号之后（节选分在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远）见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后）可能发现真理知著发并不断探索的能力凭空产生的数家

说过的的感是等可以等来的说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。“锲”字用部首查字法，应先查，查音节分

部，再查

画；用音序查字法，应先2.请在第一段中的括号里填上恰的关联词）3.第二段“科学的灵感绝是坐等可以等来的这句话是谁说的？在文段的横线上填上名字分4.科学发现中存在“偶然的机遇明分5.画“”句子中“这的事例”指。请再补充一个这样的事例分（二）小时候特别想不明门的儿件事11分）雷锋不是一个人，而是一个抽象的名词，就是“好人好事”的意思。小孩子比大人怕烫得多，我觉得烫得不敢摸的东西，妈妈总是很轻易地拿起来。我从来不吃哥哥吃剩的东西，因为不卫生，但如果妈妈再咬过，我就认为卫生了吃。据说屋子里面打伞不长个儿，我就从来不敢在屋里把伞打开。医院里到处是病菌嘴会病菌飞到肚子里的每回进了医院老了，一句话都不说，生怕病菌会飞进肚子里。为什么4+3=7，3+4还是于7呢看上去明明是两道不同的题呀！那时我三岁，我家人老是想教我学灵敏，我非常不合作，他们就经常威逼恐吓。我往往刚背4+3=7，大人就一脸狡猾地看着我阴阴地笑，然后就说呢？我一害怕就糊涂了，觉得大人那样的表情，就说明答案一定和4+3是不一样的。然后大人气急败坏，我又终于搞清楚3+4=7，

但是大人又回到上面的表情就又如上面的思索后就又一次恶性循环……那时自己觉得自己是世界上最可怜的小孩。小孩子是从妈妈的肚脐眼里还是胳肢窝里钻出来的？小时候我妈妈也说过我是从垃圾堆旁边捡来的我经常旁敲侧地问姐姐可气啊，她居然也这么说。这个问题困扰了我很多年。后来我妈妈再说我是亲生的，我都不信了，最后倒是我妈妈先急了。小时候常听到“失眠”这个词，总理解为“湿眠是尿床的意思。小的时候生活条件不好很吃花蛋也就是皮蛋，当头一次听说松花江的时候，美慕得不得了，一心向往着漂满松花蛋的江面……真馋死了。我小时候特强壮，没有得过病、住过院什么的，后来我表姐住院开刀，我看打了麻醉的她耷拉个脑袋，羡慕地说真幸福啊连院都没住过……表姐都住了就给我一个耳刮子…总是搞不生前”是啥意思，明明是死前嘛！1.写出下列词语的反义词分轻易——（）经常——（）

老实——（）强壮——（）

糊涂——（）幸福——（）2.联系上下文，解释词语分（1）气急败坏：（2）旁敲侧击：3.作者小时候想不明白的事有几？哪件你觉得最有意思？分）4.你觉得作者是个怎样的人？分）5.你在儿时有没有想不明白的事请选择一个写下来，注意语言的简洁性分十一、轻松写作分随着科技的发展我们的生活更丰富多彩来的世界一定会更加不同寻常请展开想象的翅膀，畅想未来，未来的科技、未来的你、未来的衣食住行……请以“未来的……”为题写一篇作文，题目自拟。

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．第五单达标作业一、找出各组词语中加点字读音错误的一项并在后面的改正。1.A.钵子(bō)B.花蕊ruC.万事俱(jǜ)备

()】2.A.鸿鹄(hú)B.孰(sú)轻孰重C.惊蛰(zhé)()】3.A.蝎(xiē)子B.纬wĕi)度C.华(huà)罗庚4.A.鄙夷(yí)B琼(qióng)楼玉宇C碱(xián)性

()】()】二、读拼音,写词语。1.这里好热闹啊!仅有xshuài()在歌唱而且有玫瑰在尽情舞蹈2.huāp)里的那只机械鸟叫起来声音q),但一旦老化便会发出ŏngbù()的声响。三、下列句子中,加点词语使用不正确的一项是()A.启发学生思考,使学生能够举一反三,触类旁通,这是很重要的教学艺术。B我们学习不能三天打鱼两天晒网,要有锲而不舍的精神。C.这个小偷能言善辩被抓了现行还在为自己辩解。D遇到问题我们一定要有追根求源态度,这样才能有更多的收获。四、下列句子中破折号的用法与其他两项不同的一项是)世界上从来没有发现过这种动物痕迹——那么这个头骨盖是从哪儿来的呢?B利用这一特点波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。C.中华儿女有了更高远更绚丽的梦想——登临月球、探索火,邀游于更深、更远的太空。五、按要求完成句子。1.这小世界被表盖保护着这小世界被一层玻璃蒙着用合适的关联词语合并句子)2.难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?(改为陈述句3.科学,是人类解开未解谜的金钥匙;科学,是人类

的；

科学,是人类

的。(仿写句子)六、理解课文内容填空。《学弈诉我们做事要

,不能辩日》告诉我们要

观察事物,看待问题;《真理诞生于一百个问号之后》让我们懂得真理的诞生源于敏锐地

,坚持不懈地

,深入地里的生物》让我们看到了一个

的孩子《他们那时候多有趣啊》让我们感受到了七、阅读乐园。

故事的魅力。好奇壶里的水开了,壶盖噗噗噗地往上跳。那么多人看过这种现,最多只是把壶从炉子上提下来,有瓦特很好奇,他要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来,于是后来有了现代意又上的蒸汽机。树上的苹果熟,啪啪地往下掉,那么多人被砸到后,最多只是把苹果捡起来吃了。只有牛顿很好,他深入分析苹果成熟便坠落的原因,于是便有了万有引力定律。说好奇心是世界上一切发明创造的源,恐怕一点儿也不为过。没有好奇心的人,觉得一切都是司空见惯的,他们的口头禅“神马都是浮云看破红尘的过客,又如心如止水的高僧,实无非是为了掩饰自己那颗麻木不仁的灵瑰。他们的眼睛虽然睁,其实却视而不;他们的耳朵虽然也没堵,其实却充耳不闻。五彩缤纷的大千世界,在他们眼中只是浮光掠影,他们就像浮,永远无法洞悉海底深处的奥秘。肤浅的认知也注定了他们庸庸碌碌的一生。有好奇心的人,凡事总爱问个为什么,总想探个究竟。他们从来不满足于事物的表,仿佛具有二郎神的第三只眼,总想看出事物背后所隐藏的东西而这些东西往往给人们带来一个旖旎的新世界。花开花,草长莺飞,在常人看来不过是一些自然现象,竺可桢先生却告诉我们,这些都是“大自然的语言,里面深藏着复杂的物候学知识。稻田里长了一棵“毛毛草”,别人看到了可能顺手就拔下来扔到一边,袁隆平却受到启发,研制出耐旱的杂交水稻古往今来所有的创造发明,几乎都源于创造者有一颗好奇心。好奇,是生命焕发光彩的字眼好奇是人类发展提升的源泉!果你不想你的人生庸庸碌,那么请保持一颗好奇心吧,能让你的灵魂插上翅膀如果你不想

你的事业徘徊不前,那么请保持一颗好奇心吧它能为你的航船扬起风帆！本文的主要观点是2.为了阐述观点,文章用了四个典型事例,请用简练的语言概括。3.理解词语。(1)司空见惯：(2)请你为“司空见惯”写一个近义词4.对第2自然段的理解错误的一项是()A.“看破红尘的过客”指的是不能观察、体会生活不能有所发现的人。B.“心如止水的高僧”指的是能参透世间万物的规律领悟透彻的人。C.“无非是为了掩饰自己”批判了找借口掩饰自己的人。D.“浮光掠影”批判了看问题肤浅认知也会肤浅的人。5.读文中画横线的句子,根据句式和短文主旨,仿写句子如果你不想你的！

,那么请保持一颗好奇心吧,它能八、妙笔生花。科技是飞速发展的,在你的想象中,科学技术会使我们的生活产生哪些不可思议的变化?又会使你有怎样的奇特经?请你放飞想象,写一个科幻故事,做到想象大胆而合理,故事具体生动,引人人胜。不少于500字。答案一、1.Cjù2.Bshú3.Chuà4.Cjiăn二、1.蟀

2.圃

清脆

恐怖三、C四、A五、1.小世界不但被表盖保护着,而且被一层玻璃蒙着。

．．．．．．．．．．2.你们根据错误的信息得出的错误答案,不应该得分。3.示例:化解愚昧

灵丹

驶向未来

航船六、专心致志

三心二意

从不同角度

发现问题

思考问题

解决问题善于观察、善于思考

科幻七、1.持一颗好奇心2.①瓦特改良蒸汽机;②牛顿发现万有引力竺可桢感“大自然的语言④袁隆平研制出耐旱的杂交水稻。3.(1)指看惯了就不觉得奇怪。(2)示例习以为常。4.B5.示例:经历贫乏无味

导引你的脚步攀上高峰第五单测试题一、积累与运用。1.看拼音,写词语。xīshuàiŏngbùchĭlúnmĭngànwéi()()()()()lĭngyùzlánsōujícuìūyĭn()()()()()2.给下列加点字选择正确的读音,打“√单调(tiáodiào)丑恶(èwù)锲而不舍(qiè花圃(pŭfŭ)举例(liè论证(lùnlún)3.选择题。(1)下面与句子中加点词语的意思最接近的项是)。但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物.A.猜想

B.测估

C.测算

D.猜疑(2)下列说法正确的一项是)A.《学弈》选自《论语》C.“辨论”一词没有错别字

B.“思援弓缴”的“缴”读“jiăo”D.“辩斗”的意思是争论(3)下列书法作品中最有可能是赵孟頫作品的一项是)

(4)下列学习的方法不正确的一项是)A.遇到不懂的问题要勤问勤查,这样可以学到很多新的知识B.边读书边思考并写读书笔记C.坚持每天读课外书只要是与课本无关的什么都可以,丰富知识面D.完成习作后再读一遍并用修改符号修改不通顺的地方,让习作更好(5)下列选项填在横线上最恰当的一项是()辩论时,发言者要善于听取对方的发言善于发现对方观点的片面、证据不足之处，，使自己的发言具有较强的针对性。A.从而提高自己的认识C.从而了解对方的情况

B.从而理清自已的思路D.从而抓住对方的要害(6)“正像数学家华罗庚说过的科学的灵感,绝不是坐等可以等来的”这句话引用了数学家华罗庚的名言。对这样写的好处表述正确的一项是)A.使文章辞藻华丽,吸引读者阅读C.体现作者的语言深度让读者被作者折服

B.压缩了语言节省文字空间D.使表达的观点更具说服力(7)下列与“真理诞生于一百个问号之后”相关的事例是)A.牛顿看到苹果从树上掉落,经过研究,发现了“万有引力”定律B.哥白尼因坚持“日心说”而遭到迫害C.鲁班被野草叶子的小齿划伤从中受到启发,经过研究,发明了锯子D.波义耳通过盐酸使紫罗兰变色的现象发明酸碱试纸4.将本单元所学的四字词补充完整,并按要求完成练习。①见()知著②全神)注③自()弗如④司空见()

⑤无独有)

⑥不()为然(1)在学习文言学弈的时候我知道了加点“弗”的意思,因此可知词语③的意思是(2)和“聚精会神”意思相近的词语是

(填序号

．．．．．．．．．．．．．．．．(3)科学家们普遍能从细微的、填序号)

的现象中发现问题。选词填空,5.按要求完成句子练习。(1)两小儿笑曰孰为汝多知乎?”用现代汉语翻译句子)(2)哪里有死的东西会自己走,并且能自动地发出和的声音呢改为陈述句)6.根据所学知识完成练习。(1)穷则变，，。(2),不必法古;周于事，。(3)一儿日初出沧沧凉凉，

，，？”(4)“，”,十多年过去了,他的成就已超过了老师。二、阅读与理解(一)学弈弈,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学弗若之矣。为是其智弗若与?曰非然也。1.写出加点的字词的意思。(1)使弈秋诲二人弈(2)通国之善弈者也(3)思援弓缴而射之(4)非然也2.选出下面加点的“之”字正确的意思。(1)通国之善弈者也)(2)一人虽听之()(3)思援弓缴而射之)(4)弗若之()A.代词,指专心致志的那个人C.助词的

B.代,指弈秋的指导D.代词指鸿鹄

3.朗读“为是其智弗若与”应该读出)的语气:非然也”应该读出()的语气。A.反问

B.疑问

C.否定

D.肯定4下面句子朗读节奏划分不正确的一项是)。A.其/人专心致志C.虽与之俱学

B.为是其智弗若与D.一人虽听之5.下列各句与“弈秋,通国之善弈者也”句式不同的一项是()。A.夫战,勇气也C.甚矣汝之不惠

B.此则岳阳楼之大观也D.莲花之君子者也6.用“”画出两个学下棋的人的不同表现。7.从这篇文言文中你得到了什么启示?合自己的生活实际说一说。(二)学与问①人们常把有知识说成“有学问”,这是很有道理的。知识是学来,也是问来的”常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石。②波兰伟大的天文学家哥白尼,小时候就非常喜欢问。他对世界充满了好,经常缠着爸爸妈妈问这问那:阳为什么总是从东方升起从西边落?晴朗的夜空有那么多星,为什么到了白天却无影无踪了?小鸡为什么要从鸡蛋里出来,而不从母鸡的肚子里出来……哥白尼对科学奥秘的不懈探求,正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。③我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月,瞬息万变,作为新一代的小学生,我们更应当像哥白尼那样,遇事多问几个“为什么,学会从平常的事物中发现问题。有了问题可随时随地请教别人。你可以请教父母和老,也可以请教同学和朋友要他确实能给你启发,给你帮助,不管他年长年幼,地位高低,都可以成为你的老师,你都应该向他请教。古人说的“”就是这个道理。④在求知的过程,我们还要善于勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大学,名叫沈括。他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》:“人间四月芳菲,山寺桃花始盛开想为什么同是桃花,开花的时间相差这么远呢他去问妈妈,

妈妈说兴许是花开花落,有早有迟吧!妈妈的回答没能解开沈括的疑团他仍然把这个问题放在心上。有一,他随大人到深山的庙去发现那里的湿度要比山下低得多才明白了其中的道理。⑤学问学,既要学又要问。学与问是相辅相成的只有在学中,在问中,才能求得真知。我们从小养成了勤学好问的习惯,就好比插上了两只强健有力的翅膀到那时,知识的天空将任你翱翔宇宙的奥妙将任你探求,你将真正成为学习的主人。1.联系上下文解释词语。(1)日新月异：(2)相辅相成：2.短文论述中最主要的方法是()。A.引用

B.比喻

C.举例

D.对比3.下列句子填入文中的横线处,最恰当的一项是()A.温故而知新,可以为师矣C.读书须用意一字值千金

B.三人行必有我师焉D.读万卷,行万里路为新一代的小学生,我们更应当像哥白尼那样,遇事多问几什么短文中提到的原因有哪些?5.短文围绕着“学与问”提出的核心观点是什么用“”画山来、短文是怎样论证这个观点的?请简单概括。6.阅读短文第④段,完成练习。(1)这段的中心句是?用“”画出来,在全文中还起到作用。

的(2)大科学家沈括读白居易的《大林寺桃花提出了什么问题?他又是怎么解决的?通过这件事他又明白了们么道理提出的问题：解决的办法：

明白的道理：7.阅读《学与问,你一定联想到了课文《真理诞生于一百个问号之后》结合这两篇文章,你获得了怎样的启示?三、表达与交流科学课上,你一定了解了很多关于科学的知识、人物、事件,你心目中理想的科学课是