任现职以来完成教学工作情况

附件2：

推荐高级专业技术资格人员情况综合表姓名

范辉锋

工作单位

长兴县实验初级中学

申报职务

中学高级性别

男

出生年月75.08

参加工作时间96.08

政治面貌

中共党员何年何校何专业毕业及修业年限96.07宁波师范学院体育系体育教育专业毕业修业2年最高学年校何专业毕业）

本科(03.07浙师范大学体育教育专业

函授)修业3年现任职资格及取得时间

中一04.12

现聘任职务及时间

中一05.01～11.08现从事专业

初三体育与健康

从事专业工作年限

14

现担（兼）任党政职务

总务副主任参加何学术团体任何职

长兴县教育学会会员

社会兼职外语成绩

计算机考核成绩

合格

普通话测试成绩

二乙

近五年考核情况

05、、09优余称职是否破格晋升及理由（符合哪几条破格条件）

是否经学校公示

9月15～日在校务公开栏公示工作简历（包括培训、进修情况）

19968月—2004年月下箬中学任教97.09—04.07任技能组组长）2004年8月—至今在实验初中任教04.09—07.07兼学校体育场地与器材保管、06.02—至今任总务副主任）1999年9月—2002年7月在浙江师范大学本科函授；2001年5月参加浙江省语委普通话培训；20056月23—日了省教师水上救生员资质培训；2005月—年8月，暑期师德师风培训、学科培训多次；2006年—5月，参加农村教师素质提升工程培训；20077月参加浙江省《国家学生体质健康标准》管理工作培训；2009参加全国专业技术人员计算机应用能力培训；2009月-20107月参加长兴县教育系统副校级后备干部培训。①专业文化知识水平：该同志具备大学本科学历，有扎实的专业理论知识和教育教学专业知识，能胜任初中体育与健康课的教学。在工作和学习方面，能不断自我加压，不断学习新的教育教学理论，除积极参加各级各类的业务培训外，还订阅了各类教育教学杂志，在业余时间能认真钻研新课程理论，并在教育教学中积极实践且取得了一定的成效。撰写的论文和课题多次在省、市、县评比中获奖。近年来又积极探索和实践学生体质健康测试系统的使用，积累了一定的经验，并多次在县市交流和讲座。

②教教学管理工成绩、效果：该同志自工作以来，能刻苦钻研业务，积极探索和实践先进的教育教学理念。善于发现和研究教学中的现象和问题，善于积累和总结教育教学中的经验，善于发扬艰苦奋斗、迎难而上的精神。努力转变教学观念，科学地选择教学方法，在注重基础知识和基本技能的基础上，注重培养学生对体育的兴趣及终身锻炼的意识。善于把握教育时机，做到因材施教，因时而教，力争让每一位学生的身心得到健康发展。先后被评为长兴县第七、第八届教坛新秀，长兴县学校体育先进个人，2008年长兴县基础教育课程改革优秀实验教师。被推荐为湖州市第八届教坛新秀候选人和长兴县第四届教学能手。作为一名体育教师和下年级的行政领导，能经常深入到年级，经常巡视每个班级。把看到的各种情况及时反馈给班主任，并经常与其它行政领导、班主任、任课教师一起探讨班级管理的对策，也能积极主动协助班主任参与班级管理，让所有班级都有一种健康向上的学习氛围。担任德育导师工作，对受导学生热心关爱，主动帮助，取得了较好的效果。③承校级以上公课、示范课情况：1

.2006年月12日，在县教育局召开的体育工作会议，作《我校在学生体质测试系统使用中的探索和实践》讲座一次（参加会议对象：学校分管体育校长

.2006年月7日在全县中小学《学生体质健康标准》操作培训会议，作“如何使用软件”讲座一次（参加会议对象：各中小学体育教研组长.承担县“金秋十月”公开课一节。④培养指导教师成绩，到农村（薄弱）学校支教：该同志在农村学校工作年我校的年作中，由于自身的不断学习、探索和实践，具有了丰富的教育教学经验，平时能热心帮助和关心其他教师，在任教研组长（下箬中学体育备课组长（实验初中青年教师的指导教师（我校张骢、杜彬，小浦中学叶兹武、茆建松）的期间，能重视教研组、备课组和青年教师的自身建设和发展，积极创造良好的教学氛围，为他们搭建展示交流的平台，使他们较快的适应了体育教育教学工作，他们并多次在县、市教学比武中获奖。

班主任工作情况审定表2010日

年9月12任教

初中

现任职务

中一

申报

中学姓名

范辉锋学科

体育

及取得时间04.12

职务

高级何年何月至

政教（德育、学生）处何校何班级何年何月

审核意见任06.02—06.07

长兴县实验初级中学总务副主任现06.08—07.07

长兴县实验初级中学总务副主任职07.08—08.07

长兴县实验初级中学总务副主任以08.08—09.07

长兴县实验初级中学总务副主任来09.08—10.07

长兴县实验初级中学总务副主任完10.08—至今

长兴县实验初级中学总务副主任

该同志除担任总务副主任成一职外直承担各年级体育班学科教学虑到学科的特殊主性学校出于工作需要未安任排其担任班主任工作从组工织安排。作教育教学工作成效名显。情况

学校

班主工作能力

负责人（签名邹忠明成绩果评价

（

胜任、基本胜任、不能胜）

（

成效明显、一般）意见1.任教以来担任班主任工作共0

年，其中任现职以来0年；补充

2.任现职以来担任

总务副主任职务4年未任班主任的中层以上领导填写）说明

3.未达到班主任工作规定年限的原因：该同志除担任总务副主任一职外，一直承担各年级体育学科教学，考虑到学科