人教版八年级上册15.3分式方程教案(习题无答案)_第1页
人教版八年级上册15.3分式方程教案(习题无答案)_第2页
人教版八年级上册15.3分式方程教案(习题无答案)_第3页
人教版八年级上册15.3分式方程教案(习题无答案)_第4页
人教版八年级上册15.3分式方程教案(习题无答案)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教案学生姓名性别年级学科授课教师上课时间年月日第()次课共()次课课时:课时教学课题分式方程教学目标1.掌握分式方程的几种解法。2.分式方程与实际问题的运用。教学重点与难点重点:分式相关概念的掌握,运算法则的运用。难点:各种运算混合运用的掌握。教学过程分式方程:分母里含有字母的方程叫做分式方程。解分式方程的基本思想把分式方程转化为整式方程,即分式方程去分母整式方程。分式方程的增根:使方程的分母等于零的根在方程的变形时,有时可能产生不适合原方程的根,使方程中的分母为零,因此解分式方程要验根,其方法是代入最简公分母中看分母是不是为零。【例题解析】1.下列各式中,不是分式方程的是()2.若分式方程有增根,则增根为4、分式方程的解法(1)去分母法(2)换元法(3)注意解分式方程必须检验点评:(1)检验是解分式方程重要的步骤,不可忽略;(2)换元法是重要的数学方法,关键是一个未知数替换原方程的一个代数式,使原方程转化为该未知数的方程。常用方法:一般法所谓一般法,就是先去分母,将分式方程转化为一个整式方程。然后解这个整式方程。解原方程就是方程两边同乘以(x+3)(x-3),约去分母,得4(x-3)+x(x+3)=x2-9-2x。解方程:练习:解分式方程(1).(2).(3).(4)(5)(6)分式的实际应用应用题基本公式有四种:(1)行程问题:路程=速度×时间.(2)数字问题:掌握十进制数的表示法.(3)工程问题:工作量=工时×工效.(4)顺水逆水问题:v顺水=v静水+v水;v逆水=v静水-v水.一、营销类应用性问题例1某校办工厂将总价值为2000元的甲种原料与总价值为4800元的乙种原料混合后,其平均价比原甲种原料少3元,比乙种原料多1元,问混合后的单价是多少元?1.某公司去年产值为50万元,计划今年产值达到x万元,使去年的产值仅为去年与今年两年产值和的20%,依题意可列方程二、工程类应用性问题一项工程,需要在规定日期内完成,如果甲队独做,恰好如期完成,如果乙队独做,就要超过规定3天,现在由甲、乙两队合作2天,剩下的由乙队独做,也刚好在规定日期内完成,问规定日期是几天?三、行程中的应用性问题1\甲、乙两地相距828km,一列普通快车与一列直达快车都由甲地开往乙地,直达快车的平均速度是普通快车平均速度的倍.直达快车比普通快车晚出发2h,比普通快车早4h到达乙地,求两车的平均速度.2、一辆汽车开往距离出发地180千米的目的地,出发后第一小时内按原计划的速度匀速行驶,一小时后以原来的倍匀速行驶,并比原计划提前40分钟到达目的地.求前一小时的行驶速度.轮船顺逆水应用问题轮船在顺水中航行30千米的时间与在逆水中航行20千米所用的时间相等,已知水流速度为2千米/时,求船在静水中的速度五、货物运输应用性问题一批货物准备运往某地,有甲、乙、丙三辆卡车可雇用.已知甲、乙、丙三辆车每次运货物量不变,且甲、乙两车单独运这批货物分别运次、次能运完;若甲、丙两车合运相同次数运完这批货物时,甲车共运了180t;若乙、丙两车合运相同次数运完这批货物时,乙车共运了270t.问:⑴乙车每次所运货物量是甲车每次所运货物量的几倍;⑵现甲、乙、丙合运相同次数把这批货物运完时,货主应付车主运费各多少元?(按每运1t付运费20元计算)六、数字问题1.甲、乙、丙三个数字一次大1,若丙数的倒数的两倍与乙数的倒数之和与甲数的倒数的三倍相等,求甲、乙、丙2.一个两位数的个位上的数为7,若把个位数字与十位数字对调,那么所得的两位数与原两位数的比值为8:3,求原两位数练习巩固1、解方程:2、方程的解是3、方程的解是4、如果关于x的方程无解,则m的值为()A、1B、3C、―2D、25、方程无解,则m的值为…………()A、0B、1C、3D、66、如果方程的根是1,则a的值为7、在“情系海啸”捐款活动中,某同学对甲、乙两班捐款情况进行统计,得到如下三条信息:信息一:甲班共捐款300元,乙班共捐款232元信息二:乙班平均每人捐款钱数是甲班平均每人捐款钱数的信息三:甲班比乙班多2人请你根据以上三条信息,求出甲班平均每人捐款多少元?课后作业:选择题:1.下列各式:,,,,,中,是分式的共有()个个个个2.下列判断中,正确的是() A.分式的分子中一定含有字母B.当B=0时,分式无意义 C.当A=0时,分式的值为0(A、B为整式)D.分数一定是分式3.下列各式正确的是() A.B.C.D.4.下列各分式中,最简分式是() A.B.C.D.5.若把分式中的x和y都扩大3倍,那么分式的值() A.扩大3倍B.不变C.缩小3倍D.缩小6倍6.A、B两地相距48千米,一艘轮船从A地顺流航行至B地,又立即从B地逆流返回A地,共用去9小时,已知水流速度为4千米/时,若设该轮船在静水中的速度为x千米/时,则可列方程() A.B.C.D.7.一轮船从A地到B地需7天,而从B地到A地只需5天,则一竹排从B地漂到A地需要的天数是()A.128.已知,且,则的值为() A.B.C.2D.二、填空题:9.分式当x_________时分式的值为零,当x________时,分式有意义.10.分式方程去分母时,两边都乘以.11.要使的值相等,则=__________.12.若分式的值为负数,则x的取值范围是__________.13.计算:(1)(2)3xy2(3)14.解下列分式方程.(1)(2)15.某工人原计划在规定时间内恰好加工1500个零件,改进了工具和操作方法后,工作效率提高为原来的2倍,因此加工1500个零件时,比原计划提前了5小时,问原计划每小时加工多少个零件?16.A、B两地相距20km,甲骑车自A地出发向B地方向行进30分钟后,乙骑车自B地出发,以每小时比甲快2倍的速度向A地驶去,两车在距B地12km的C地相遇,求甲、乙两人的车速.17、年我市遇到百年一遇的大旱,全市人民齐心协力积极抗旱。某校师生也活动起来捐款打井抗旱,已知第一天捐款4800元,第二天捐款6000元,第二天捐款人数比第一天捐

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论