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文档简介
营山2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【版】1:与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。()
推断题
对
错
2:加涅依据学习情境由简洁到简单、学习水平由低级到高级的挨次,将学习进行层级分类,巴甫洛夫的经典条件反射试验属于下列选项中的()。
单项选择题:
A、信号学习
B、刺激反应学习
C、连锁学习
D、辨别学习
3:班主任了解同学的方法有()。
多项选择题
A、观看法
B、谈话法
C、书面材料和同学作品分析法
D、调查访问
4:当个人对行为胜利可能性大小的主观估量削减时,胜利的诱因值也会减小。()
推断题
对
错
5:主见运用发觉法进行教学的教育心理学家是()
单项选择题:
A、奥苏贝尔
B、布鲁纳
C、加涅
D、班杜拉
6:依据肯定的教学任务,组织同学到工厂、农村、社会生活现场和其他场所,通过观看、调查或实际操作进行教学的组织形式是()
单项选择题:
A、现场教学
B、个别教学
C、小组教学
D、复式教学
7:教学目标的设计应遵循的基本要求有()。
多项选择题
A、一般目标和详细目标相结合
B、集体目标与个人目标相结合
C、便于检测
D、难度适中
E、目标明确
8:元认知方案策略包括()。
多项选择题
A、设置学习目标
B、扫瞄阅读材料
C、对留意力加以跟踪
D、产生待回答的问题
E、分析如何完成学习任务
9:爱岗敬业这一老师职业基本道德规范的基本要求有()。
多项选择题
A、喜爱教育,喜爱学校
B、尽职尽责,教书育人
C、仔细工作,不敷衍塞责
D、留意培育同学的良好思想品德
E、不传播有害同学身心健康的思想言论
10:为了巩固学习的效果,小明每天放学回家后,将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍,这种学习策略是()
单项选择题:
A、寻求他人支持策略
B、复述策略
C、时间管理策略
D、监控策略
11:以下不涉及问题解决过程的学说有()。
单项选择题:
A、桑代克的尝试错误说
B、苛勒的顿悟说
C、巴甫洛夫的经典性条件作用论
D、杜威的分阶段说
12:在技能形成过程中,练习中期消失进步的临时停顿现象,在心理学上称为()。
单项选择题:
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低谷现象
13:布鲁纳认为,教学的目的在于理解学科的基本结构,下列不属于基本结构的是()
单项选择题:
A、基本概念
B、基本原理
C、基本方法
D、基本学问
14:意志行动可分为两个阶段,其中关键阶段是()。
单项选择题:
A、酝酿阶段
B、实行打算
C、执行打算
D、检验阶段
15:个别学校生消失打架、偷窃和撒谎等行为属于()。
单项选择题:
A、心情冲动
B、性格障碍
C、心情适应困难
D、行为障碍
16:张老师常常投稿的杂志社由于搬迁到新的办公地点,其通讯地址、电话号码等信息发生转变,张老师要对原来存放这些通信信息的电子表格做改动,较好的做法是()。
单项选择题:
A、重新建立一个新的电子通讯录
B、打开原来的电子通讯录,搜寻到该杂志社的记录,删除原记录
C、打开原来的电子通讯录,搜寻到该杂志社的记录,用新的记录替换原有的记录
D、打开原来的电子通讯录,添加一个新的关于该杂志社的记录
17:“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。
单项选择题:
A、学问的传授
B、进展同学的力量
C、培育同学乐观的心理品质
D、培育同学良好的思想品德
18:课堂教学环境包括()。
多项选择题
A、老师
B、教学器械
C、课堂物理环境
D、课堂社会环境
19:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于()。
单项选择题:
A、引导
B、促进和维持
C、反馈
D、评价
20:实施素养教育的主渠道是()。
单项选择题:
A、家庭教育
B、社会实践活动
C、课外活动
D、课堂教学
21:儿童的进展过程就是一个生理成熟的过程。()
推断题
对
错
22:德育是教育者依据肯定社会或阶级的要求和受教育者品德形成进展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者()的活动,是促进个体的德性社会化的活动。
多项选择题
A、思想
B、政治
C、情感
D、道德品质
E、智力
23:“脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟”,杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景,这位书法家是()。
单项选择题:
A、王羲之
B、张旭
C、颜真卿
D、柳公权
24:下列属于供答型试题的是()。
单项选择题:
A、选择题
B、论述题
C、填空题
D、推断题
25:依据皮亚杰的儿童智力进展阶段理论,2~7岁年龄阶段的儿童处于()。
单项选择题:
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
26:孔子说“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。”说明在思想品德教育过程中必需贯彻()原则。
单项选择题:
A、知行统一
B、渗透熏陶
C、集体教育
D、因材施教
27:激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。
单项选择题:
A、学习需要
B、学习期盼
C、学习动机
D、学习态度
28:有一位同学在课堂上总是悄悄无言,老师为他写到:“在老师的眼里,你是一个聪慧文雅的孩子,每一次作业,你总是那么仔细,每一节课上,你总是那么用心,什么时候,能让老师听到僚甜蜜的声音?”亲切的语言像漫漫春风,不仅让老师和同学之间不行逾越的鸿沟消逝了,而且将同学的爱好吸引到学习过程和良好的心理体验之中。该老师的做法有何胜利之处?()[多选题]
多项选择题
A、敬重和鼓舞同学
B、准时发觉同学的优点和闪光之处
C、充分发挥质性评价的作用
D、注意调动同学的乐观性
29:意义学习就是将符号所代表的新学问与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。()
推断题
对
错
30:动机越强,解决问题的效率就越高。()
推断题
对
错
31:教必有法,但无定法,贵在得法。()
推断题
对
错
32:达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是()。(2022年下半年真题)
单项选择题:
A、基因理论
B、条件反射
C、进化论
D、细胞学说
33:下面有关操作技能的特点正确的是()。
单项选择题:
A、物质性、协调性、简缩性
B、适应性、协调性、简缩性
C、物质性、外显性、绽开性
D、观念性、协调性、适应性
34:下列哪位不是元曲四大家?()
单项选择题:
A、马致远
B、王实甫
C、郑光祖
D、白朴
35:学校管理是由()三个基本要素组成的。
单项选择题:
A、管理者、管理内容、管理对象
B、管理者、管理方法、管理对象
C、管理者、管理措施、被管理者
D、管理者、管理手段、管理对象
36:同学解答问题时“一题多解”探求多种答案。这种思维方式是()。
单项选择题:
A、发散思维
B、聚合思维
C、概括思维
D、间接思维
37:心理学家讨论认为,态度的核心成分是()。
单项选择题:
A、认知成分
B、情感成分
C、行为倾向成分
D、认知与情感成分
38:学校对同学进行教育管理的详细执行者是()。
单项选择题:
A、任课老师
B、班主任
C、教育处
D、校长
39:师表美的精神内涵或内在方面应当是()。
单项选择题:
A、表美
B、道美
C、风格美
D、形体美
40:强调学科本位的课程是()
单项选择题:
A、综合课程
B、分科课程
C、潜在课程
D、活动课程
41:学校文化是在学校的进展中渐渐积累而自然形成的文化。
推断题
对
错
42:世界上最早的智力测验是()。
单项选择题:
A、比纳一西蒙智力气表
B、斯坦福一比纳量表
C、韦克斯勒智力气表
D、韦氏儿童智力气表
43:课时方案就是教案。()
推断题
对
错
44:妈妈要带两个女儿去参与一个晚会,女儿在选择搭配衣服。家中有蓝色短袖衫、粉色长袖衫、绿色短裙和白色长裙各一件。妈妈不喜爱女儿穿长袖配短裙。以下哪种是妈妈不喜爱的方案?()
单项选择题:
A、姐姐穿粉色衫,妹妹穿短裙
B、姐姐穿蓝色衫,妹妹穿短裙
C、妹妹穿长袖衫和白色裙
D、姐姐穿长裙,妹妹穿短袖衫
45:学校的教学科目的设置基本是以科学的分类为依据,并选择其中最一般的、对青年一代最必需的科学学问构成学科,纳入课程方案的。()
推断题
对
错
46:联合群体的成员已有共同目的的活动,但活动还()。
单项选择题:
A、依靠爱好的作用
B、只有小集团意义
C、只具有个人的意义
D、没有政治意义
47:问题的解决有两种类型:一是常规性问题解决,二是制造性问题解决。()
推断题
对
错
48:依据维果茨基的观点,教学必需要考虑同学已经达到的水平,而且任何教学都必需着眼于同学的已有水平。()
推断题
对
错
49:训练发散思维的方法有()。
多项选择题
A、用途集中
B、结构集中
C、方法集中
D、形态集中
E、集体集中
50:我国义务教育的教学方案应具有的三个基本特征是()。
单项选择题:
A、强制性、基础性、科学性
B、强制性、普遍性、科学性
C、科学性、普遍性、基础性
D、强制性、普遍性、基础性
51:自我意识包括哪些成分()。
多项选择题
A、熟悉成分
B、情感成分
C、意志成分
D、自我评价
52:观看法是根据讨论目的,有方案、有系统地直接观看同学个体的行为表现,对所观看的事实加以记录和客观的解释,以了解同学心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观看法的记录方式()
单项选择题:
A、项目检查表
B、评定量表
C、轶事记录
D、日记
53:传统观点认为,尽管用于制造贫铀弹所使用的贫铀放射性低,仍会导致人类染色体受损,从而引发肿瘤或癌症。但是,在最近的一项讨论中,讨论人员对接触过贫铀弹的退伍老兵的血细胞进行讨论,到目前为止,还没有检测到任何染色体断裂和重复,并没有发觉任何由于接触贫铀弹而造成的负面健康影响。因此相关讨论人员认为,放射性低的贫铀弹不会对人类的健康造成影响。以下哪项假如为真,最能减弱讨论人员的结论?()
单项选择题:
A、世界上许多国家的专家都在致力于解决贫铀弹的放射性问题
B、某地居民向法院起诉,声称该国军队试验贫铀弹,已影响该地居民健康
C、有数据显示,这些退伍老兵的后代患有先天性缺陷的比率高于正常值
D、没有接触过贫铀弹的人也会患有肿瘤或癌症
54:老师职业最大的特点在于职业角色的()。
单项选择题:
A、系统化
B、特地化
C、简单化
D、多样化
55:总经理:我主见小王和小李两人中至少提拔一人。董事长:我不同意。以下哪项,最为精确 地表述了董事长实际的意思?()
单项选择题:
A、小王和小李两人都不提拔
B、小王和小李两人中至多提拔一人
C、假如提拔小王,那么不提拔小李
D、假如提拔小李,那么不提拔小王
56:唯物辩证法告知我们,要全面地看问题,不能以偏概全,要联系地看问题,防止孤立的观点,要进展地看问题,不能静止地看问题。因此下列理解中,不正确的是()。
单项选择题:
A、看问题要一分为二,既要看到好的一面,又要看到不好的一面
B、不仅要看到事物本身,而且要看到它与四周事物的联系
C、人性都是一成不变的,对犯罪分子绝不能给他改过的机会
D、共产主义肯定会取得成功
57:考试后,同学分析考试成败缘由,并做出下一步方案和支配,这属于()
单项选择题:
A、精加工策略
B、元认知策略
C、组织策略
D、复述策略
58:在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。
单项选择题:
A、知、情
B、知、行
C、意、行
D、知、意
59:教育目的制定的基本依据是个体本位论。
推断题
对
错
60:学校阶段是进展同学共性()。
单项选择题:
A、并不重要的时期
B、特别重要的奠基时期
C、没有效果的时期
D、最不受外界影响的时期
查看答案
1:答案正确
解析略。
2:答案A
解析加涅依据学习情境由简洁到简单、学习水平由低级到高级,把学习分为八类:信号学习;刺激—反应学习;连锁学习;言语联结学习;辨别学习;概念学习;规章或原理学习;解决问题学习。信号学习即是经典性条件作用,指对某种信号做出某种反应。
3:答案A,B,C,D
解析ABCD四项均为班主任了解同学采纳的一般方法。
4:答案错误
解析胜利的诱因值等于一个人对行为胜利可能性大小的主观估量,即当个人对行为胜利可能性大小的主观估量削减时,胜利的诱因值便会增大。
5:答案B
解析布鲁纳是美国闻名的认知教育心理学家,他主见学习的目的在于以发觉学习的方式,使学科的基本结构转变为同学头脑中的认知结构。因此,他的理论常被称为认知-结构学习论或者认知-发觉说。(本解析由恋上阳光味道供应)
6:答案A
解析:
7:答案A,B,C,D
解析:
8:答案A,B,D,E
解析C项属于元认知监视策略内容。
9:答案A,B,C,D,E
解析:
10:答案B
解析B小明将当天内容讲给爸爸妈妈听以巩固学问,采纳的是复述策略,本题会误选寻求他人支持策略,寻求他人支持策略是在学习遇到困难时寻求关心。
11:答案C
解析桑代克认为问题解决就是不断尝试,使错误渐渐削减的过程,苛勒认为问题解决是一个顿悟的过程,杜威认为问题解决是分阶段、循序渐进的。
12:答案C
解析练习中期消失进步的临时停顿现象,在心理学上称为高原现象。
13:答案D
解析在布鲁纳的教学观中,所谓学科的基本结构,指其基本概念原理和方法
14:答案C
解析:
15:答案D
解析说谎、偷窃和哄骗等行为都属于行为障碍。
16:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】要对原来存放信息的电子表格做改动,最好的做法是用新的记录替换原有的记录。
17:答案B
解析“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视进展同学自身的力量。
18:答案C,D
解析课堂教学环境包括课堂物理环境和课堂社会环境两个方面。
19:答案B
解析课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有促进和维持的功能。
20:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】略。
21:答案错误
解析儿童的进展过程不仅有生理成熟的过程,还有心理成熟的过程。
22:答案A,B,D
解析本题考查了德育的含义,德育是教育者依据肯定社会或阶级的要求和受教育者品德形成进展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者的思想、政治和道德品质的活动,是促进个体的德性社会化的活动。
23:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】题中提到该诗句“描述了当时”,由此可知所描述的这位书法家与杜甫属同一个朝代,由于杜甫是唐代人,而王羲之是东晋时期闻名书法家.可以首先从时间上排解A项。颜真卿和柳公权皆以楷体著名于世,而张旭则是以草书闻名,被誉为“草圣”。再分析题干诗句的意境是狂野豪放,加上“挥毫”“如云烟”可知形容写字的速度快,由此可以判定本题正确答案为B。
24:答案B
解析:
25:答案B
解析皮亚杰的认知进展阶段理论关于年龄的划分如下:感知运动阶段为o~2岁;前运算阶段为2~7岁;详细运算阶段为7~11岁;形式运算阶段为ll、12~15、16岁。
26:答案A
解析孔子意指看一个人,不仅要听他怎么说,还要看他怎么做,属于知行统一的原则。
27:答案C
解析本题考查学习动机的定义。
28:答案A,B,C,D
解析:
29:答案正确
解析略。
30:答案错误
解析:
31:答案正确
解析:
32:答案C
解析略
33:答案C
解析操作技能本身属于技能的范畴,具有一般技能全部的特点,但就操作技能本身而言,又具有与其他技能不同的一些特点,主要有:动作对象的物质性、动作进行的外显性、动作结构的绽开性。
34:答案B
解析元曲四大家分别是关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
35:答案D
解析学校管理是由管理者、管理手段和管理对象三个基本要素组成的。故选D。
36:答案A
解析:
37:答案B
解析:
38:答案B
解析班级管理是以班主任为主导,进行有目的、有组织的班级同学群体活动,学校的管理思想最终都是由班主任来传达和实现的。所以,班主任是对同学教育管理的详细执行者。故正确答案为B。
39:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】略。
40:答案B
解析:
41:答案错误
解析学校文化是一种有意支配或特意引导而形成的文化,它对生活和工作于其中的人,尤其对同学共性和品德的陶冶具有巨大的作用。校风的影响更为明显。校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体,是经过长期实践形成的。校风一旦形成往往代代相传,具有不易消散的特点,良好的校风对师生能起到潜移默化的影响。
42:答案A
解析最早的智力测验是由法国心理学家比纳和西蒙于1905年编制的,称为比纳一西蒙智力气表。
43:答案正确
解析:
44:答案B
解析妈妈不喜爱女儿穿长袖配短裙,即必需是长袖配长裙、短袖配短裙。只有B项妹妹穿的是长袖配短裙,所以答案为B。
45:答案正确
解析:
46:答案C
解析联合群体是正式群体形成的其次个阶段,它已有共同目的的活动,但活动还只具有个人的意义。
47:答案正确
解析略。
48:答案正确
解析:
49:答案A,B,C,D
解析:
50:答案D
解析我国义务教育的教学方案具备三个特征,即强制性、
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