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文档简介

广州市中大南方附小体育与健康课时计划（水平一）学校中大南方附小班级单元课次执教教师学习目标111、运动技能：让学生在接力跑中了解自己的运动情况，发展其奔跑能力2、身体健康：发展学生的下肢力量和速度3、心理与社会适应：感受游戏乐趣，提高合作能力，培养集体责任感学习内容接力跑二、游戏：《齐心协力》重点传接棒的时机难点蹬、摆配合场地器材田径跑道、哨子、标志物安全措施上课前对场地进行检查，排查不安全因素，上课时要求学生听从指挥，按教师要求进行练习。教学流程集队→课堂常规→准备活动→队列练习→视频观看--50米加速跑练习→体能训练-放松练习→点评下课课的结构达成目标学习内容学生活动组织方式教师活动练习时间练习次数运动量课堂常规1、调整情绪，为上课做好准备,激发学生参与体育活动的兴趣。让学生敢于自我表现2、培养良好的组织纪律性1、课堂常规集合整队、清点人数、师生问好、检查服装、宣布课堂内容，安排见习生2、队列队形练习1、集队快、静、齐2、按老师要求练习队形队列，队列操练时听从指挥、服从命令★★★★★★★★●●●●●●●●△要求：快速进入角色1、做好常规检查和安全教育2、师生问好宣布本课内容3、组织队形队列训练31小热身运动1、培养学生运动前要做好准备运动的习惯2、激发学生的运动热情兴趣一准备活动：1、伸展运动2、体侧运动3、体转运动4、踢腿运动5、全身运动6、跳跃运动二慢跑踢腿1、跟老师做准备运动，充分热身。2、学生模仿、观察、接受指导。学生四列横队成体操队形★★★★★★★★●●●●●●●●△1、带领学生做操，提示学生注意安全2、激励学生充分热身71中技能学习1、观看接力跑方法及注意事项视频2掌握接力跑的动作技术，并能够运用到实践中3发展下肢力量和协调性，培养良好的合作意识接力跑1.原地摆臂练习2.高抬腿跑3.复习站立式起跑4.接力跑：圆周5.匀速30米跑游戏：《齐心协力》1.学生分成四组体会，分析动作。2.相互观察，接受教师、同伴指导3.相互鼓励积极思考、合作进取4.互防安全5.分析评价自己和他人6、按教师分组进行比赛，互相鼓励要求：积极配合、相互评价、认同同伴。1.教师启发、引导、口令2.观察、指导3.师生互动并鼓励学生练习4.组织圆周接力跑，强调动作，提示安全5.启发学生思考并参与评价6、组织游戏，讲解规则，布置场地，提示注意安全254大体能训练发展体能和协调性，培养良好的合作意识间歇性体能训练绳梯训练认真学习教师讲解的动作技术，积极参与练习，坚持不懈××××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇1、教师示范讲解练习方法2组织学生分组进行练习3、巡回指导、口头鼓励6’4大身心放松1、在轻松愉快的气氛下调整身心，放松自我，陶冶情操2、学会交流与评价1、在音乐下，指导学生放松练习放松操进行放松练习2、小结1、跟老师一起做放松操2、与教师交流，可以提出疑问,勇于点拨自己的不足，听取意见。★★★★★★★★●●●●●●●●△1、带领学生一起做放松操，宣布下次课内容2、与学生总结本节课的情况3211小小平均

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