版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
往年甘肃定西市事业位教师岗招聘考试幼儿教育真题一、单选题。1.教育评价是年美国教(首次提出的。A.泰勒B.苏格拉底C.蒙田D.卢梭2.()在借鉴前人经验的基础,详细论述了幼儿园工作的体系、内容和方,为幼儿园设计恩和作业体系大推动了学前教育的发,为使其成为教育领域中的一个独立部门做出了卓越的贡献。A.福禄贝尔B.卢梭C.杜威D.夸美纽斯3.幼儿被称为“泛灵论者”是由于幼儿的绘画善于运()表现形式。A.夸大B.透明画法C.拟人D.独特空间4.某次在上体育课时,小芳坚持要穿硬底皮,老师便同意她结果鞋太滑、太硬致使小芳不能在操场上快速跑起来,赶不上其他同从此小芳上体育课便知道穿运动鞋罚角度来看老的做法属于)。A.剥夺性惩罚B.自然性惩罚
C.体罚D.生理性惩罚5.户外观察的活动设计顺序(。①提出问题②分散观察③分享表达体验④活动结束或延伸A.①③④②B.②③④①C.①②③④D.①③②④6.研究表明,用色彩表达情感的芽出现(。A.3—4岁B.5—6岁岁岁上7.小青正在画“花朵听妈说花朵吗?”她立刻说画的是太阳。这一现象表明小青)。A.想象夸张且与现实混淆B.想象系统零散无系统C.想象主题不稳定D.想象受兴趣的影响8.有的幼儿很会唱歌有的很会画有的很会讲故事。这体现了幼()。A.智力速度的差异B.智力发展早晚的差异
C.智力类型的差异D.智力水平的差异9.罗恩菲尔德认为,评价幼儿的术作品首先应(来进行。A.发展阶段B.儿童成长角度C.技巧D.作品组织10.幼儿的动作可以和音乐完全一致是(。A.1—2岁B.2—3岁C.3—4岁D.D.5—6岁11.()是主体对自己的思想、望、行为和个性特点的判断和评价。A.形成性评价B.他人评价C.自我评价D.总结性评价12.教育家皮亚杰提,儿童的智慧来源(。A.观察B.操作C.思考D.讲授
13.教应着眼于学生现有的水平,学生提供带有难度的内容,调动生的积极性,发挥其潜能,超越其现有的水平而到下一发展阶段的水平然后在此基础上进行下一阶段的发展。这种做法体现的是()A.维果斯基的最近发展区理论B.班杜拉的观察学习理论C.皮亚杰的认知发展理论D.布鲁纳的发展教学论14.针对幼儿操作盲目性大的特点而设计的科学活动方式(。A.演示—操作式B.自由—引导式C.猜想—验证式D.阅读—背诵式15.下列关于幼儿与遗传素质的描,错误的是(。A.幼儿的发展总是以遗传获得生理组织、一定的生命力为前提的B.遗传素质决定了幼儿体貌、生理机能等方面的差异C.遗传素质的成熟制约了幼儿身心发展的水平阶段D.遗传素质不仅为幼儿的发展提供物质前,同是也决定了幼儿的发展16.()是有意识地让幼儿多次使用同一个言语因素或训练幼儿某方面的言语技巧的一种方法。A.结合法B.倾听法C.练习法D.表演法17.《礼记·内则》中记载“十有三学乐诵,舞勺。成,舞,学射御处
“乐、诗、射御”指的是()A.课程内容B.课程方法C.课程形式D.课程机构18.课程的本质随着社会、教育思想等的发,也出现了不同的变化和发展,而其中以知识为中心以科学为构成形,重知识及其逻辑组织的课,就是通常所说的()。A.学科课程B.经验课程C.计划课程D.目标课程19.陈鹤琴是我国著名的儿童教育家、儿童心理学其幼儿教育理论的要点()。A.幼儿自我学习的法则B.重视教育环境的作用C.“活教育”的理论D.重视感觉教育20.小赵老师观察到班上一位幼儿在上舞蹈课时能够善始善没有开小差明该幼儿的注意具有很好的)。A.稳定性B.广度C.转移力D.分配能力21.小不喜欢说话不欢和小友一起玩陌生人就态度不自然,然后参加活动也是不主动被别人骂了还会记仇他这种气质类型属(。
A.胆汁质B.多血质C.抑郁质D.黏液质22.针对同伴关系中处于被拒绝地位的幼,幼儿教师的做法不恰当的()。A.赞美其优点,加强其信心B.给予其机会表达自,倾听他人感受C.给予其为班级服务的机,并当众夸其良好的行为D.与其谈话,指出其不对并予以评23.关于幼儿学习动机的主要特下列表述有误的(。A.内在动机以好奇与兴趣为主B.外在动机逐渐增长C.不需要教师的鼓励D.逐渐形成稳定的学习成败归因24.李老师正在指导幼儿进行美工区的活,当她扫视教室时,发现教室后部表演区的幼儿在吵闹于是她让美工区的孩继续他们的活,同时用眼神提示表演区的幼,请他们停止争吵。这,李老师主要运用了班级管理方法中(。A.并行处理B.高效过滤C.集体参与D.激发热情25.主题活动结束之,由师生一起加以统,并行发表,让幼儿将所知道到察、了解到的内,以各种方式展示出来。这主要运用了语言教学策略中()。
A.经验图表B.成果展示C.语文游戏D.文字展示26.教师教会幼儿一类数学题后,儿按照已有的方法解题。这里幼儿运用的()。A.直观行动思维B.聚合思维C.常规思维D.创造性思维27.以下不属于幼儿多动症的是(。A.注意力集中困难B.活动过度C.情绪稳定D.学习困难28.上课时老师说,小坐多直时就有许多幼儿挺起腰来坐,而不必逐个点名叫他们坐直。这体现了幼儿性(的特点。A.好奇心强B.易冲动C.活泼好动D.爱模仿29.当儿看到小鸟受伤,会感特别难过。这体现了幼儿道德认识和道德情感中的()。A.接受
B.领会C.移情D.激情30.下列选项中,()会引起幼的注意分散。A.排除无关刺激的干扰B.连续进行单调的活动C.控制教学时间D.妥善安排教学环节31.问一个幼“是不是班上乖的小朋友?,因为老师经常批评我说不是乖宝宝体现了幼儿的自我评价具(的特点。A.主观情绪性B.主要依赖成人的评价C.夸张性的评价D.受认识水平影响很大32.小龙在玩游戏时,对妈妈的离开并没有特别紧张或忧,妈妈回来了也不理会。小龙的依恋类型属()。A.安全型B.回避型C.反抗型D.安静型33.()是有目的、有计划地观儿童在一般生活条件下言语和行为的变,并且根据观察的结果判断儿童心理发展的特征和规律的一种方法。A.监督法B.观察法
C.谈话法D.问卷法34.伊扎德认为婴儿出生时具有的情绪不包(。A.痛苦B.恐惧C.厌恶D.惊奇35.关于幼儿记忆内容的变,下说法错误的(。A.运动记忆出现得最早B.幼儿的语词记忆发展最晚C.抽象记忆占主要地位D.情绪记忆出现得较早36.某幼儿在遇到挫折时,对自己“我能行的会很勇敢的是运用)的方法来战胜挫折。A.自我鼓励B.加倍努力C.补偿D.合理宣泄37.每一位幼儿到幼儿园时都要接受晨间检晨间检查的一般方法是“一看、二摸、三问、四查中“三问”不包(。A.问幼儿在家吃饭情况B.问幼儿在家睡眠是否正常C.问幼儿在家与家人相处情况
D.问幼儿大小便有无异常38.下列属于幼儿人际关系适应不良的表现(。A.不愿独处B.活泼好动C.攻击性强D.喜欢与同伴嬉戏39.关于蛔虫病的防,下列说法错误的(。A.对蛔虫感染者积极驱虫B.做到普查普治每服用一次驱虫药C.搞好个人和饮食卫,粪便需经无害化处理D.鼓励学前儿童穿开裆裤在地上滚、以增强抵抗力根据以下材料,回答40—41题。某日,孩子们在玩“拉大锯扯大”的游,幼儿阳阳和康康是一组。在欢乐的歌声,两人你拉下我的胳膊,我拉下你胳,玩得很开心。在康康再一次拉阳阳的胳膊,阳阳突然喊疼痛并大声哭起来走一看阳阳的肘关节轻度弯,有肿胀的趋,不能随意运动。40.根据幼儿阳阳的情,最可能断(。A.休克B.出血C.脱臼D.挤压伤41.对于幼儿阳阳的处,下列措不正确的(。A.不随意搬动幼儿
B.固定患部C.可施以冰敷D.轻轻揉揉受伤部位42.遇到陌生人时,学儿童感到难为情表情极为不自,在人面前不敢说话的一种行为现象是()。A.焦虑B.害羞C.依赖D.任性43.我国的幼儿园一般()年制。A.一B.两C.三D.四44.《幼儿园工作规程》提,幼园的任务是实()相结合的原则对儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育。A.家庭与幼儿园B.家长与教师C.学习和游戏D.保育与教育45.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制,儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于)小时。A.一B.二
C.三D.四46.下列选项中,对幼儿养成良好语言行为习惯没有帮助的()。A.提醒幼儿对长辈说话要有礼,人来访时要打招,得到帮助时要说谢谢等B.提醒幼儿遵守集体生活的语言规,轮流发言等C.提醒幼儿注意公共场所的语言文,不大声喧哗D.幼儿的父母在日常生活中脏话、粗话连篇47.根据3—6岁儿学习与发展指南,下列不属于5—6儿童应具有的良好生活与卫生习惯的()。A.养成每天按时睡觉和起床的习惯B.经常性贪喝饮料C.吃东西时细嚼慢咽D.每天早晚主动刷牙饭前便后主动洗方法正确48.下列表述不符合《幼儿园教育指导纲(试)》要求的()。A.幼儿的科学教育是科学启蒙教重在激发幼儿的认识兴趣、探究欲望B.社会学习往往融合在各种学习活动,并渗透于幼儿一日生活的各个环节C.语言学习具有个别化的特,师应重视与幼儿的个别交流以及幼儿之间的自由交谈D.幼儿在艺术活动过程中不能有愉悦感和个性化的表,师应把艺术教育变成机械的技能训练49.幼儿园教育活动内容的选择,体现的原则不包(。A.既适合幼儿的现有水平又有一定的挑战性B.既符合幼儿的现实需要又有利于其长远发展C.既源于生活,又远远高于生活
D.既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的生活和问,有助于拓展幼儿的经验和视野50.《幼儿园教师专业标(试行》对教师专业知识方面的要求不包()。A.了解幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的个体差,握对应的策略与方法B.了解幼儿发展中容易出现的问题与适宜的对策C.了解有特殊需要幼儿的身心发展特点及教育策略与方法D.具有良好职业道德修养为人师表二、多选题。51.著名教育家陶行知提出了“六大解放,包括解放儿童()等。A.头脑B.耳朵C.眼睛D.时间52.幼儿教育的意义包()。A.促进生长发育提身体素质B.开发大脑潜力促智力发展C.发展个性,促进人格的健康发D.培育美感,促进想象力、创造的发展53.幼儿班级集体生活的主要矛盾包()。A.共性与个性的矛盾B.集体需要和个人需要的矛盾C.共同目标与个人兴趣的矛盾D.教育活动成人化与儿童特点的矛盾
54.提问是一种教学行为方,下有关提问的原则正确的()。A.提问应有充分的准备B.提问以教师为中心C.提问要精要简洁D.提问应兼顾问题多样性55.儿的劳动可以分为助人劳动和自助劳动,列劳动中属于服务他人的劳动的有()。A.老师跟小明说晚牙才保护牙齿是明每天都会自己刷牙B.小明帮妈妈捡起掉到地上的报纸C.小明爸爸要求小明起床后要叠被,是小明每次都会把被子叠整齐D.小明在幼儿园帮老师分发手工纸56.美国心理学家罗杰斯的学习观包()。A.最有用的学习是识记知识点B.学习是有意义的心理过程C.学习应该是学习者对前人所有经验的学习D.学习是学习者内在潜能的发挥57.高创造性者一般都具有强烈的好奇主要表现(。A.不断地提出问题B.喜欢猎奇C.害怕失败D.能够容忍模糊与错误58.幼儿教师的激励性人格主要包(三个方面。
A.严厉B.热情C.期望D.支持59.下列有关幼儿想象发展的表述正确的(。A.幼儿想象以无意想象为,有意想象开始发展B.幼儿想象以创造想象为,再造想象开始发展C.幼儿想象有时与现实混淆D.幼儿的想象常常需要成人的言语描述60.下列有关学前儿童动作发展规律的描,正确的(。A.从上到下发展B.手指的发展先于手臂的发展C.从远到近发展D.头和躯干的发展先于四肢的发展61.关于幼儿痱子的预防和护理,列做法恰当的()。A.夏季应注意幼儿居室内通风、降温B.幼儿的衣服要宽大、柔,夏季宜穿透气吸汗的纯棉衣服C.对长痱子的幼儿,应定时用温洗净皮肤D.避免幼儿在烈日下玩耍勤洗澡保持幼儿皮肤干燥清洁62.采用止血带给幼儿止血,一用橡皮,使时应注(。A.安放部位不应距出血点太远B.松紧度要适宜
C.每隔1小放松一次D.松解时要用指压法暂时止血63.幼园的品德教育应当以()为,注潜移默化的影响并贯于幼儿生活以及各项活动中。A.情感教育B.动作技能C.提高身体素质D.培养良好行为习惯64.为了让儿童拥有健康的体态—6儿童学习与发展指南出建议包括()。A.为幼儿提供营养丰富、健康的饮食B.保证幼儿每天睡18—20小,中午睡一般应达到2小左右C.注意幼儿的体态,帮助他们形正确的姿势D.每年为幼儿进行健康检查65.实施《—6岁儿学习与发展指南》应把握的方面()。A.关注幼儿学习与发展的整体性B.尊重幼儿发展的个体差异C.理解幼儿的学习方式与特点D.重视幼儿的学习品质三、不定项选择题。66.下列学前儿童科学教育活动的内容适宜在春季进行观察的是()。A.彩虹B.小草C.雾和霜
D.落叶的树木67.下列属于幼儿艺术教育内容的(。A.培养幼儿对美的感受力B.培养幼儿初步的鉴赏美的能力C.形成安全的探究氛围D.让幼儿感受技术、崇尚科学68.关于学前阶段与小学阶段的不同教育特下列表述正确的()。A.学前阶段以幼儿动手操作的多种活动为主要教学形式段以上课为主要教学形式B.学前阶段的生活节奏较宽,活管理不带强制性阶段的生活节奏较紧张,纪律和行为规范带有强制性C.学前阶段教师与幼儿个别接触机会,涉及面较窄阶段师生接触机会,时间长涉及面广D.学前阶段教室的环境布置生动活,儿可自由选择游戏及进行同伴交往;小学阶段教室的环境布置相对严肃,学生由选择活动的余地较少69.小陈老师通过观察发现幼儿彬彬知道躲开危险的事,不玩、不接触危险品。这表明彬彬具有一定()。A.任务意识B.社会交往能力C.遵守规则意识D.自我保护意识70.文化对学前教育的影响作用主要表现(。A.文化是政治、经济作用于学前教育的中介B.一定社会的文化对学前教育的发展会产生制约作用
C.文化以其主动的相对独立的形态直接影响学前教育D.文化只会对学前教育产生正面影响71.教对幼儿的基本情感态度和倾向对幼儿社会性教育效果影响至关重要因此求教师应当)。A.爱护幼儿B.关心幼儿C.对幼儿持有批判的情感态度D.对幼儿持有偏见的情感态度72.下列做法中,有利于纠正幼儿不良行促进幼儿身心健康的()。A.小丽在上课时间总捣乱教师惩罚小丽在教室外面站1时B.小涛在家时喜欢乱扔玩,爸爸大声批评他闹,闹看我揍你C.小英经常把门关的很响妈妈在小英不用力关门时给予赞许D.小美老是抢别的小朋友的玩,今天却帮小叶捡起玩,师奖励给小美一朵红花根据以下材料,回答73—75题。3岁的鹏入园一个月了,每天上都哭闹着不来幼儿园到幼儿园后又整天眼泪汪汪不跟老师交流不和小朋玩,不肯自己吃,要老师喂饭,中午午休时还会哭闹着找妈妈班上的另一个幼儿妞妞一个非常内向的孩,在面对陌生的环境和小朋友,她会表现得十分紧张和恐,会往父母背后或老师背后躲。73.鹏鹏的这种行为属于典型的(。A.幼儿麻痹症B.幼儿恐惧症C.幼儿强迫症D.幼儿分离性焦虑症74.针对鹏鹏的症,预防和治疗的方法(。
A.培养幼儿的生活自理能力B.生硬地把幼儿推进幼儿,让其尽快适应C.培养幼儿的合群能力D.症状严重的幼儿必须及时就诊75.对于妞妞的情,其父母和老师的做法正确的()A.小朋友紧张是常见的行,不必太在意B.强行带孩子参加各种聚会C.尽量不要让孩子接触到陌生的环境D.耐心听孩子的叙述分析孩子紧张的原因四、判断题。76.幼儿园全面发展教育是指幼儿在各个方面齐头并进地、平均地发展()77.幼儿科学教育组织方式的多样性和灵活性是保证幼儿主动探究和学习的重要条件。()78.学前儿童的美术作品一般不具有艺术性()79.区域科学活动弥补了科学集体活动的不足()80.学科取向的美术教育活,主表现为单独科目的美术教育活动()81.幼儿园教学是实施幼儿德育最基本的途径()82.教师在范唱时,要可能使用CD机碟机等工具()83.幼儿园是儿童接受教育的第一个场所()84.儿童具有主观能动性,只有让童在活动中充分发挥其积极主动性和创造,才能使儿童得到真正的发展()85.合理的饮食和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 企业安全保卫与应急管理指南(标准版)
- 2025年智能家居产品售后服务规范
- 法律合规与风险控制制度
- 2025年医疗器械使用与维护规范
- 超市员工绩效考核及评价制度
- 超市库存管理及盘点制度
- 2026年西岸华府幼儿园短期教师招聘备考题库及完整答案详解1套
- 养老院老人健康饮食营养师激励制度
- 2026年青岛中远海运物流供应链有限公司招聘备考题库完整答案详解
- 2026年舟山市普朱管委会党政办公室招聘备考题库及完整答案详解1套
- 器官移植术后排斥反应的风险分层管理
- 虚拟电厂关键技术
- 事业单位清算及财务报告编写范本
- 护坡绿化劳务合同范本
- 临床绩效的DRG与CMI双指标调控
- 2026年湛江日报社公开招聘事业编制工作人员备考题库及完整答案详解
- 2025-2026学年人教版数学三年级上学期期末仿真模拟试卷一(含答案)
- 2025年凉山教师业务素质测试题及答案
- 2026年昭通市威信县公安局第一季度辅警招聘(14人)笔试模拟试题及答案解析
- 氢能技术研发协议
- 2025交管12123学法减分整套试题带答案解析(全国适用)
评论
0/150
提交评论