第四单元 走进法治天地 单元测试-部编版道德与法治七年级下册

第四单元走进法治天地测试题一、选择题1．“儿童和少年的权利应当得到保护。他们没有能力保护自己，因此，社会有责任保护他们。”马克思这句名言说明（）①青少年在生活中有可能受到各种侵害②儿童的健康成长需要多方面的保护③因为有社会保护，所以不用自我保护④我们没必要寻求学校的保护A．①② B．①③ C．②③ D．①④2．关于法律与道德的说法中，正确的是（）①法律和道德都属于行为规范②法律和道德对人的行为都具有约束性③法律和道德都是国家制定的④法律和道德都由国家强制力保证实施A．③④ B．①③ C．②④ D．①②3．法律约束着每个国民的思想和行为，上至宪法下至各种条文历律都是如此，也唯有如此才能保证国家安宁、百姓安居。这表明（）①法律是治理国家的重器②在我国，法律约束人们的一切行为③法律为我们的成长提供文明、有序、和谐自由的空间④生活离不开法律的规范和保障A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④4．孩子1周岁以内，根据婚姻法，父亲不能随便提出离婚；年满6周岁的儿童，根据义务教育法，其法定监护人应当送其入学；年满16周岁，根据刑法，犯任何罪行，均应当负担刑事责任；年满18周岁，法律上成为成年人，根据选举法，具有选举权和被选举权；女性年满20周岁，男性年满22周岁，根据婚姻法，拥有结婚权利；年满60周岁，适用老年人权益保障法；年满70周岁，根据治安管理处罚法，不执行行政拘留；年满80周岁，根据老年人权益保障法，可以开始享用低收入老年人津贴制度；等等。这说明A．法律只规定享有的权利 B．法律不规定履行的义务C．法律是特殊的行为规范 D．法律伴随着每个人一生5．习近平总书记指出：“没有全面依法治国，我们就治不好国、理不好政。”下列能够为这一论断作出注解的古语是（）A．法网恢恢，疏而不漏B．礼禁未然之前，法施已然之后C．徒善不足以为政，徒法不能以自行D．奉法者强则国强，奉法者弱则国弱6．习近平在十九大报告提出：“法治之下，任何人都不能心存侥幸，都不能指望法外施恩，没有免罪的‘丹书铁卷’，也没有铁帽子王’”这说明（）A．公民在法律面前一律平等B．法律就在我们的身边C．公民平等地享有一切权利D．公民平等地履行义务7．某企业在生产的牛奶制品中违规添加工业添加剂，导致大量食用者食物中毒。该企业被依法查封。对此认识正确的有①法律是由国家经法定程序制定或认可②药监局侵犯了该企业的财产权③法律对全体社会成员具有普遍约束力④药监局的做法维护了公平正义A．①② B．②③ C．②④ D．③④8．公元前21世纪，我国产生了古代第一个王朝——夏，以及维护夏朝统治的法律制度。据文献记载，夏朝的法律称为“禹刑”。这说明（）A．法律自古就有B．法律与我们生活息息相关C．法律赋予我们权利和义务D．法律是伴随着国家的产生，统治阶级才开始创制的9．如下图漫画表明法律（）①规范着人们的行为②评价人们的行为是否合法③制裁严重违法行为④维护农民的合法权益A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．《求是》杂志刊登文章指出，法治强调维护现行法律的权威和经济社会秩序的稳定。法治的权威来自于（）A．靠国家的强制力B．靠统治阶级的意志C．靠人民的维护D．靠舆论和习惯的力量11．2022年6月6日，国务院未成年人保护工作领导小组办公室印发的《未成年人文身治理工作办法》规定，任何企业、组织和个人不得向未成年人提供文身服务，不得胁迫、引诱、教唆未成年人文身。国家作出这样的规定，是因为（）A．未成年人文身容易损害身心健康 B．未成年人文身容易受到他人排斥C．未成年人在成长过程中缺少社会保护 D．当前社会环境不利于未成年人健康成长12．随着时代的发展，各种新型毒品经过“乔装打扮”，极具隐蔽性和诱惑性。如“小钢瓶、邮票、开心水”等新型毒品潜伏在我们周围，危害我们的孩子。为进一步加大校园禁毒教育力度，不断增强学生群体识毒、防毒、拒毒的意识和能力，各地组织开展针对未成年人的禁毒宣传教育活动。下列说法正确的是（）A．青少年应该拒绝毒品诱惑，加强自我保护B．碍于朋友的面子，可以尝试一点朋友的毒品C．为了摆脱烦恼，偶尔用毒品麻醉自己也无妨D．可以沾染不良习气，但是要拒绝毒品13．某市禁毒教育体验馆通过设定一个缉毒游戏，综合视觉、听觉、触觉上的体验，引导青少年熟知毒品危害、识别易涉毒场所、了解禁毒法律法规。这有助于青少年（）①认清危害，自觉远离毒品②保护自己，不与他人交往③行已有耻，守住行为底线④依法自律，寻求司法保护A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．未成年人保护法明确规定任何组织或者个人不得招用未满十六周岁未成年人，天津市某娱乐场所因招用未成年人受到天津市人社局行政处罚及警告的处罚决定。这表明（）①违法必受刑罚处罚②未成年人违法犯错不要紧③未成年人受特殊保护和关爱④法律规范全体社会成员的行为A．①② B．③④ C．①③ D．②④15．2021年7月24日，由中华人民共和国教育部官网正式发布“双减政策”，要求切实减轻违背教育教学规律、有损中小学生健康的过重学业负担，促进中小学生健康成长。“双减”政策的落实，需要全社会都行动起来，下面做法可取的是（）①教师要改变传统作业观念，认可和接纳“新式”作业②家长要重视陪伴，及时督促，建立规矩③学生要摆正心态，掌握方法，形成良好习惯④学校要创新教育管理方式，不断优化教学模式A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④16．依法办事，就要遵守各种法律法规。下列行为属于依法办事的是（）A．乘坐高铁时，未经允许强占他人座位B．小方被小明辱骂，便找人将小明打一顿C．小王买了伪劣商品，一气之下把商店砸了D．武某某讨要工钱未果，把老板告上了法庭17．法治时代，我们要学会依法办事。下列说法符合题意的是（）①遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望②在维护自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益③要养成尊法学法守法用法的习惯④要树立法治意识A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③18．李某在抗暴力拆迁中，与开发商发生冲突。冲突中，李某因为失手把一名拆迁者打成重伤而被人民法院判刑。后来李某又获得了50万元的房屋拆迁赔偿。由此可见（）A．以暴制暴会被人民法院判刑B．我们要学会通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望C．李某是个自私自利的人D．维护自己的合法权益，要敢于以暴制暴19．刚刚施行的《中小学教育惩戒规则（试行）》，让教师的管教有据。通过积极管教和教育惩戒的实施，及时纠正学生的错误言行。实施教育惩戒（）A．不利于保护未成年人 B．不利于建立良好的师生关系C．帮助学生树立底线意识，落实立德树人任务 D．表明道德的作用不如法律20．下图漫画《醉驾》告诉我们（）A．法律与人如影随形 B．法律具有保护作用C．法律具有预测作用 D．法律具有规范作用21．推进法治中国建设，需要构建与时代相匹配的思想道德体系。建设法治中国需要将德治与法治相结合，这是因为（）①法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰②法治可以解决国家和社会生活中的一切问题③只有德治才能实现国家的长治久安④国家和社会治理既要重视法律的规范作用，又要重视道德的教化作用A．①② B．①③ C．②④ D．①④22．“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。党领导人民治理国家的基本方略是（）A．依法治国B．以德治国C．科学立法D．严格执法23．小强七岁时父母离异，被判归父亲抚养，但实际上他一直与年迈的爷爷相依为命。进入初中后，父亲也从来不管他，母亲也很少看望他。其父母的这种行为违反了（）①义务教育法②刑法③未成年人保护法④民法A．①② B．②③ C．①④ D．③④24．为确保“一国两制”实践行稳致远，维护国家主权、安全、发展利益，促进香港长期繁荣稳定，我国新修订了《中华人民共和国香港特别行政区基本法附件一香港特别行政区行政长官的产生办法》、《中华人民共和国香港特别行政区基本法附件二香港特别行政区立法会的产生办法和表决程序》。这说明（）A．法律是全体社会成员意志的体现 B．法律的调整约束范围比道德的小C．法律是国家治理现代化的重要标志 D．法律是统治国家、管理社会的工具25．香烟店的老板李某因收购偷窃来的香烟而被查处，李某不解地说：“香烟又不是我偷的，为什么要罚我？”这件事说明李某A．没有意识到对自己的行为要承担法律、道德的责任B．不懂得用法律武器来维护自己的合法权益C．其想法是有道理的，不应该对他查处D．他的行为就是盗窃行为二、解答题26．【特殊的保护】材料一：教育部近两年统计数字显示，中小学校园欺凌和暴力事件七百多宗，总数呈逐年上升趋势。校园欺凌已成为严重影响未成年人身心健康的主要原因，未成年人必需得到更多的关爱和保护。材料二：小强7岁时父母离异，被判归父亲抚养，但父亲从来不管他，还常常打骂他，母亲也很少来看望他。进入初中后，他常常和一帮“哥们儿”聚在一起打牌、或去网吧打游戏，经常迟到、旷课。回答下列问题：（1）未成年人为什么需要法律的特殊保护？（2）你如何看待小强的父母和网吧老板的行为？（3）请写出两部我国保护未成年人合法权益的法律。27．目前我国有6000万留守儿童和“事实孤儿”，他们往往缺少父母的关爱和教育，缺少监管，生活负担重，心理发育不健全，自我保护意识淡薄。其中，少数留守儿童易养成不良的生活习惯和道德品行。留守儿童属于弱势群体，他们的各项权利亟待有效保障。为此，国务院专门印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，促进农村留守儿童的健康成长。（1）为什么要关爱保护留守儿童？（2）请你谈谈促进农村留守儿童的健康成长应加强哪些保护？（3）面对父母的远离，在校读书的留守儿童自身应该怎么办？28．[法律保障生活]2021年8月20日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过《中华人民共和国个人信息保护法》，自2021年11月1日起施行，是我国第一部个人信息保护方面的专门法律。2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过《中华人民共和国家庭教育促进法》，于2022年1月1日起施行。将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”，这是我国首次就家庭教育进行专门立法。结合法律的作用，谈谈对上述材料的认识。29．材料推进全面依法治国，加快建设社会主义法治国家，主要依靠法律作用的发挥。但在日常生活中，不少人对未成年人的违法行为及其后果理解不一样，13岁的小聪在外面因打架斗殴被警察抓住，可他却振振有词地说：“我是未成年人，我受到法律的特殊保护，我有特权。”（1）结合材料，说说未成年人在法律上有特权吗？请写出你的理由。（2）有同学认为，大家还是初中生，没有走上社会，平时遵守的都是校规，所以我们日常的学习生活与法律离得还很远。请你谈谈对这一观点的认识并说明理由。30．【法律伴我成长】材料一十八大以来，有48名原省部级以上贪官被判刑，其中令政策被判处12年6个月并处罚金；仇和被判处14年6个月并处没收个人财产；斯鑫良被宣判有期徒刑13并处没收个人财产。（1）【释疑解惑】材料一中的案例体现了法律的哪些特征？由该案例看法律的作用，你能得出怎样的认识？材料二校园欺凌（指同学间欺负弱小、敲诈勒索等行为）越来越引起全社会的高度重视。教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地对校园欺凌进行专项治理，这举措在全国引起强烈反响。（2）【普法宣传】如果让全校学生了解更多关于保护未成年人的法律，请你为同学们推荐两部专门的法律？材料三“法治中国论坛”在京举行，中国社科院法学所副所长莫纪宏认为，只有让法治思维走进现实，使领导干部和广大人民群众在依法治国的进程中能够逐步养成一种良好的法治思维，才能够真正推进各项事业的发展，才能够为全面依法治国助力。（3）【学海导航】建设法治中国，公民要依法办事。依法办事的要求是什么？【参考答案】一、选择题1．A2．D3．D4．D5．D6．A7．D8．D9．A10．C11．A12．A13．B14．B15．D16．D17．A18．B19．C20．D21．D22．A23．D24．D25．A二、解答题26．（1）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我保护能力不够强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。②未成年的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识③保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（2）小强的父母没有履行家庭保护的职责，网吧老板没有履行社会保护的职责。（3）《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。27．（1）①留守儿童身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，合法权益容易受到不法侵害。②留守儿童的生存和发展事关国家的未来，保护留守儿童的合法权益，体现了社会的文明和进步。（2）家庭保护：父母或其他监护人依法对留守儿童进行保护。学校保护：学校等教育机构要尊重留守儿童的合法权益。社会保护：创造有利于留守儿童健康成长的社会环境。司法保护：司法机关对留守儿童实施专门保护。（3）加强自我保护、珍爱生命、遵纪守法、努力学习等。28．①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我