2023-2024学年湖北省襄阳市小学语文三年级期末点睛提升试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语。

chūxià

yǔmáo

wàizúfù

huātán

yōuměi

bàofēngyǔ

yánliào

làzhú

yǎnlèi

二、填空题2、按查字典的要求填表。要查

的字音序音节部首字义（选择加点字在词语中的意思，填序号）封()()()①疆界

②封闭

③古时帝王把爵位或称号赐给臣子

分封制(

)

查封(

)浮()()()①在表面上的

②不切实

③在水里游

浮土(

)

浮夸(

)顾()()()①转过头看

②注意，照管

③拜访

三顾茅庐(

)

茫然四顾(

)断()()()①判断

②分成两段或几段

③隔绝，断绝

断了音讯(

)

独断专行(

)

3、比一比，再组词。

搭______

摇______

悄______

稍______

衔______

塔______

谣______

捎______

哨______

街______三、信息匹配4、补充四字词语，并完成练习。

①(

)蹦(

)跳

②春(

)秋(

)

③怒(

)(

)睁

④五(

)丰(

)

⑤面(

)耳(

)

⑥四(

)(

)方

⑦绚(

)多(

)

⑧(

)(

)尽染

⑨(

)然(

)序

（1）上面词语中，描写人物神态的词语有_________、__________。（填序号）

（2）词语④和词语⑥的共同点是都含有____________，我还能写出两个类似的____________、__________。

（3）选择合适的词语填空。（填序号）

①花卉展上，各色花卉________，吸引了很多游客前去观赏。

②秋天的山野__________，是一道亮丽的风景。四、选择题5、下列词语书写全都正确的一项是（

）A．鼓舞视线诚实B．载树镜子宝贵C．激裂羽毛扫地D．宗色夏天肯定五、课内阅读6、阅读课文语段,回答问题。①“当，当当!当，当当!”大青树上的铜钟敲响了。上课了,不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听!②这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。③下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。1．这两段描写了(

)和(

)的情景。既描写了学生(

)的情景,又用(

)进行衬托,展现了校园里的静和动。

2．判断每个标序号的部分描绘了什么画面。

①：____________________

②：____________________

③：____________________

A．下课了,小动物们看大家在大青树下活动。

B．上课了,大家在同一个教室里朗读课文。

C．山林里的朋友安静地听大家朗读课文。六、现代文阅读7、课外阅读。一个豆荚里的五粒豆有一个豌豆荚，里面住着五粒豆。最大的一颗自信地说，他要跑到很远很远的地方去，谁也追不上他。第二颗不服地说：“我是最厉害的，我要飞到太阳里面去，那才神气呢！”还有两颗懒洋洋地说，他们滚到哪里就在哪里睡觉。最小的一颗呢？他想了想说：“我要是能帮别人做一件好事，就高兴了。”时间一天天地过去了，豌豆长大了，五粒豆滴溜溜从豆荚里面滚了出来。一个调皮的男孩把他们装进了弹弓射了出去，最小的一颗落在了阳台的一条缝隙里，小豌豆就在那里住下了。这座小楼里住着一个小姑娘，瘦瘦的，黄黄的，已经在床上躺了一年了，浑身一点力气也没有，妈妈以为她就要死了，可怜的小姑娘！春天到了，小姑娘睁大眼睛，呆呆着望着窗外的天空。忽然，她看见阳台上有一点绿色的东西在晃动，就叫了起来：“妈妈，您快看，那是什么？”妈妈惊喜地说：“这是一颗小豌豆，已经长出小叶子来了。”小姑娘看到绿色很高兴，她请妈妈把床搬得更靠近窗户，好清楚地看到豌豆一天天地长大，还让妈妈插了一根小棍儿，把豌豆的芽支起来，又拉了一根线，好让豌豆的藤沿着线往上爬。小姑娘看着小豌豆猛劲地长，笑吟吟地说：“小豌豆呀，你真有活力，长得真快！我也会像你一样长得又好又快。”日子一天天过去，小姑娘的脸色渐渐好了起来，竟然可以自己坐起来了。一天，小姑娘醒来，往窗外一看，发现小豌豆竟然开出了紫红色的小花，她开心极了！她扶着窗台，慢慢地，慢慢地，竟然站了起来！1．“懒洋洋”“滴溜溜”这样的ABB词语有很多，请你写出两个描写动作的ABB型词语：__________、_________

2．最小的一颗豌豆的愿望是什么？请你用“

”在文中画出来。

3．“她扶着窗台，慢慢地，慢慢地，竟然站了起来！”你从加点词中体会到了什么？

_______________

4．伴随着小豌豆的成长，小姑娘的病为什么就慢慢好了呢？谈谈你的想法。

_________________

5．其它四粒豆去了哪里，又会有什么样的命运呢？请你大胆预测，选择其中一颗写几句话。

__________________七、语言表达8、口语交际。

1．自己的东西丢了，正着急时，有人捡到了并且送给了自己。这时你对别人说：

_________________________________________

2．看到有学生把垃圾随手扔到校园里，你看见了，走过去对他说：

_________________________________________

3．你们班举行庆六·一联欢会，想邀请教音乐的王老师来参加，你这样对王老师说：

_________________________________________

4．有同学违反交通规则，横穿马路，遇到这种情况，你会这样劝他们：

_________________________________________八、想象作文9、习作天地。

我们的身边有一些不会讲话的“朋友”，比如钢笔、橡皮、桌椅等。如果有一天它们能开口说话，它们会说些什么呢？是想对小主人说说心里话，还是想说说和人类之间发生的有趣的故事……请你发挥想象写一写吧！

要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；想象丰富、合理；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的人名、地名、校